PROYECTO FORMATIVO EN MATEMÁTICA

1. GENERALIDADES

Título : EXTRACCIÓN MINERA EN EL PERÚ

Curso : CÁLCULO DE UNA VARIABLE - FC

Cursos que : Cálculo de una variable, Lenguaje, Economía General, y Desarrollo

se integran Humano.
Competencias : Potenciar las capacidades de comunicación, de investigación, del uso de
tecnologías, de resolución de problemas, del trabajo en equipo y una
actitud emprendedora; a través del estudio multidisciplinario de una
situación problemática de contexto relacionada con la producción y
extracción minera en el Perú; haciendo uso de modelos matemáticos, del
análisis económico, y de una oportuna toma de decisiones con
responsabilidad social
Duración : 10 semanas

Metodología : El Proyecto se desarrollará a lo largo de 10 semanas de clases en forma

progresiva y secuencial, con entregas parciales desde la recopilación de
información, su procesamiento, la solución al problema y la sustentación
oral ante un panel de jurados, previa presentación del informe final escrito.
Será desarrollado en grupos de 8 personas, con un claro protagonismo
de sus integrantes y una asesoría permanente del docente.

2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA

El Perú es un país de antigua tradición minera,

tradición que mantiene y cultiva gracias a la
presencia de empresas líderes a nivel
internacional. Contamos con un enorme potencial
geológico, la presencia de la Cordillera de los
Andes a lo largo del territorio, constituye nuestra
principal fuente de recursos minerales. A nivel
mundial y latinoamericano el Perú se ubica entre
los primeros productores de diversos metales,
(oro, plata, cobre, plomo, zinc, hierro, estaño,
molibdeno, teluro, entre otros), lo cual es reflejo
no sólo de la abundancia de recursos y la
capacidad de producción de la actividad minera
peruana, sino de la estabilidad de las políticas Fuente: Imágenes de Google
económicas en nuestro país. Los minerales
producidos en el Perú son de gran demanda en el mercado mundial actual, cuyo desarrollo
se basa en la producción y la industria. Estados Unidos, China, Suiza, Japón, Canadá y la
Unión Europea son los principales demandantes.

Las oportunidades que ofrece nuestro país han hecho que seamos uno de los países de la
región donde se observa mayor inversión en minería, con resultados destacados y presencia
de empresas líderes de la minería mundial. En el 2011, Perú superó el record histórico de
inversiones en el sector minero al superar los US$ 7,000 millones, especialmente en los
rubros de exploración e infraestructura minera.

Las inversiones proyectadas para los próximos años tanto en exploración, explotación y
ampliaciones mineras superan los US$ 53,000 millones. La cartera estimada de estos

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 proyectos mineros destaca inversiones muy importantes en Cuzco, Cajamarca, Moquegua,
Tacna, Ica, Lima, Arequipa, Junín, Piura, Ancash, Huancavelica y Lambayeque. (Fuente:
http://www.minem.gob.pe/)

3. ETAPAS
PRIMERA ETAPA:
3.1 Búsqueda de información y organización.

I. Panorama de la Minería en el Perú.

La minería es una actividad extractiva cuyo desarrollo constituye soporte para gran
parte de la industria manufacturera y joyera del mundo. Es una actividad vinculada a
las finanzas y al medio ambiente. La cotización de los minerales ha determinado la
evolución de las bolsas mundiales en estos últimos años. El Perú ocupa lugares
importantes en Latinoamérica y el mundo por su producción y potencial minero. Con el
fin de tener una visión muy panorámica de la minería en el Perú, desarrolle los
siguientes ítems:

a) ¿qué se entiende por actividad minera y recurso mineral?

b) Elabore una tabla en la que se muestren las distintas variedades de minerales que
se explota en el Perú.
c) Elabore un organizador gráfico en el que se visualice los usos de los principales
metales de la minería metálica.
d) Establezca el marco legal que regula el canon minero y la regalía minera. Luego,
elabore un cuadro comparativo en el que se establezcan sus diferencias, los
criterios de distribución de la regalía minera y del canon minero.
e) Investigue los tipos de concesiones mineras según criterios de clasificación.
f) Elabore un organizador gráfico en el que se indique la estratificación de la pequeña
minería y la minería artesanal en el marco de Ley de Formalización y Promoción de
la pequeña minería y la minería artesanal (Ley N°27651).

II. El Ministerio de Energía y Minas.

El Ministerio de Energía y Minas es el organismo central y rector del Sector Energía y

Minas, y forma parte integrante del Poder Ejecutivo. Tiene como finalidad formular y
evaluar, en armonía con la política general y los planes del Gobierno, las políticas de
alcance nacional en materia del desarrollo sostenible de las actividades minero -
energéticas. Así mismo, es la autoridad competente en los asuntos ambientales
referidos a las actividades minero - energéticas.

Dentro de la estructura orgánica del MINEM, se encuentra el Despacho Viceministerial

de Minas que está a cargo del Viceministro de Minas, quien es la autoridad inmediata
al Ministro en el Sector Minería. Dirige, supervisa, propone e informa al Ministro la
política de desarrollo sostenible sectorial de minería, así como orienta y evalúa las
actividades del Sector Minería a nivel nacional, de acuerdo con las directivas
impartidas por el Ministro. (Fuente http://www.minem.gob.pe/).

El Viceministerio de Minas debe configurarse como parte de una entidad estatal,

moderna, eficiente, eficaz, transparente y descentralizada, capaz de cumplir en forma
cabal sus roles institucionales, e impulsar el desarrollo del Sector Minero en
coordinación con la iniciativa privada y la sociedad civil.

a) Enumere los Roles Estratégicos que le corresponden desarrollar al Viceministerio de

Minas.

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 b) Elabore una lista con los objetivos generales y específicos que se ha propuesto
Viceministerio de Minas con el fin de alcanzar su misión y visión.

c) Elabore un organizador gráfico que muestre la cartera estimada de inversión en

minería teniendo en cuenta los proyectos mineros, ubicación y los minerales
predominantes que se explotarán.

d) La minería juega un rol importante en la economía peruana a través de la generación

de valor agregado, divisas, impuestos, inversión y empleo, tanto a nivel
departamental como nacional. Investigue la participación de la minería (explotación
de minerales y refinación de metales) dentro del producto bruto interno y elabore un
gráfico que muestre dicha participación. Explique la tendencia del aporte al PBI en
los últimos 11 años.

III. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

En el cuadro siguiente se muestra la evolución de las exportaciones mineras

peruanas, en millones de dólares, desde el 2001 al 2013.

Año US $millones
2001 3 205
2002 3 809
2003 4 690
2004 7 124
2005 9 790
2006 14 735
2007 17 439
2008 18 101
2009 16 382
2010 21 723
2011 27 361
2012 26 308
2013 23 030

Fuente: Boletín Estadístico de Minería, MEM, Nº 01-2013, Lima, Perú.

a) Use el software GeoGebra para modelar una función polinómica que se ajuste a
los datos del cuadro adjunto.

b) Use el criterio de la primera derivada para estudiar la monotonía de la función

obtenida en el ítem a).

c) Use el criterio de la segunda derivada para estudiar la concavidad de la función

obtenida en el ítem a).

d) Use el criterio de la segunda derivada para extremos relativos y determine los

valores máximos y mínimos de la función obtenida en el ítem a).

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SEGUNDA ETAPA:
3.2 Estudio de casos

CASO 1 : Capacidad óptima de una planta de procesado.

Suponga que se descubre un yacimiento de un nuevo mineral bautizado como taxonita

y se proyecta instalar una planta de procesado de este nuevo mineral de la que se
espera obtener dos productos diferentes:
 El metacrilato de taxonita, líquido a temperatura ambiente.
 El concentrado taxónico, residuo sólido de alta densidad.
Parte del mineral de taxonita se exporta directamente, y parte se procesa para obtener
dichos productos, los cuales se exportan, a su vez, de acuerdo con el esquema
adjunto.

Bajo las siguientes condiciones:

1. El procesado de taxonita tiene un rendimiento de 46% en metacrilato, 47% en

concentrado y 7% en pérdidas.
2. Los precios de venta de dichos productos disminuyen con la cantidad ofertada
según las funciones de demanda
𝑝1 = (4 − 𝑞1 ) × 103 dólares por TM
𝑝2 = (3 − 𝑞2 ) × 103 dólares por TM
donde 𝑞1 y 𝑞2 se expresan en miles de toneladas métricas.
3. 𝑞 se expresa en miles de toneladas métricas
4. El costo del mineral de taxonita es de 1 000 dólares por tonelada
5. El costo operatorio de la planta de procesado es de 200 dólares por tonelada de
taxonita tratada.

Se le pide:
a) Modele la expresión para la utilidad de la planta de procesado de taxonita.
b) Modele la expresión del coso total de la planta de procesado de taxonita.

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c) Modele la expresión matemática de la utilidad en función de 𝑞, para la planta de
procesado de taxonita.
d) Determine la capacidad óptima de la planta de procesado de taxonita que se debe
instalar para maximizar su beneficio de explotación, suponiendo además que los
costos de la inversión son asumidos totalmente por el Estado. (Adaptado de Borrel,
1992).

CASO 2. Área de influencia directa social del proyecto Toromocho

El Proyecto Toromocho consiste en una mina de tajo abierto con reservas de cobre y
molibdeno, localizada en la parte central de los Andes del Perú; en el distrito de
Morococha, provincia de Yauli, departamento de Junín. El Área de Influencia Directa
(AID) del Proyecto involucra a las poblaciones que tienen el riesgo de recibir algún tipo
de impacto social negativo que tenga una significancia moderada o alta. Las
localidades que se encuentran en esta situación se ubican en dos distritos de la
provincia de Yauli: Morococha y Yauli, y se encuentra delimitada por la región
poligonal ABCDE, tal como se muestra en el mapa adjunto.

Área de influencia directa social del proyecto Toromocho

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 Para los ítems que se detallan a continuación, considere la escala 1:100 000 para
efectos de realizar sus cálculos.

a) Use un software adecuado y determine las coordenadas de los vértices de la

región poligonal que corresponde al área de influencia directa social del proyecto
Toromocho.
b) Modele analíticamente la región poligonal que corresponde al área de influencia
directa social del proyecto Toromocho.
c) Con los resultados obtenidos en el ítem anterior, modele la integral definida, que
permitan calcular el área de la región poligonal que corresponde al área de
influencia directa social del proyecto Toromocho.
d) Calcule el área de la región poligonal que corresponde al área de influencia
directa social del proyecto Toromocho, usando las integrales definidas modeladas
en el ítem anterior y mostrando sus cálculos detallados.

Tercera Etapa:
3.3 Responsabilidad social y contaminación ambiental.

El Perú es un país de conflictos

sociales, sobre todo en los temas
relacionados a la minería y el medio
ambiente. La Defensoría del Pueblo
que es una institución del Estado ha
confirmado que de todos los conflictos
sociales que atraviesa el Perú son los
llamados “socio ambientales”.
En total 51 casos. De esta cifra 45
están relacionados a la minería, en
otras palabras, el 88% de los conflictos
socio ambientales.
(Fuente: http://www.rumbominero.com/)

Fuente: Imágenes de Google

Por definición, la actividad minera es una actividad extractiva que por su propia naturaleza
implica procesos de fuerte impacto en el ambiente porque es necesario perforar la corteza
terrestre y separar los minerales entre sí.
El Estado, en el sector minero, es el órgano concedente, normativo y promotor. Bajo este rol y
compromisos, el Estado reconoce la importancia que tienen las actividades mineras para la
economía nacional, y tiene clara la necesidad de la sostenibilidad económica y social de ellas,
además de una política activa de promoción del sector minero así como de un conjunto de
políticas adecuadas que aseguren la mitigación de impactos ambientales y sociales
generados por el desarrollo de la actividad, con el fin de alcanzar el equilibrio económico,
social, y ambiental.

a) Elabore un organizador gráfico en el que se muestre las líneas de acción o criterios que se
deben cumplir con el fin de alcanzar el equilibrio económico, social, y ambiental.
b) Elabore un organizador gráfico donde de muestren los impactos de la minería en el medio
natural: atmósfera, suelos y terrenos, aguas superficiales y subterráneas, flora, fauna.
c) A consideración del equipo de trabajo, ¿consideran que el Estado está cumpliendo con su
papel regulador y fiscalizador de la actividad minera?
d) La actividad minera, ¿influye en el calentamiento global? Cite algunas fuentes que
amparen su respuesta.
e) ¿La actividad minera es incompatible con la agricultura y la ganadería?

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f) Aunque el delito de la minería ilegal se comete
en muchas partes del Perú, es Madre de Dios
la región más afectada por este problema y la
que mayor repercusión ha concitado en el
mundo. Y es que más de 50 mil hectáreas de
bosques han sido arrasadas, es decir, un área
equivalente a la quinta parte de Lima
Metropolitana.
f1) Investigue acerca del avance de la minería
ilegal en Madre de Dios.
f2) Elabore un esquema donde se identifiquen
las diferencia entre minería artesanal, informal
e ilegal.
f3) ¿Cuáles son los daños ambientales que Fuente: Imágenes de Google
causan la minería ilegal?
f4) Elabore un organizador gráfico que describa el proceso de formalización minera.

4. REFERENCIAS

[1] Chiang, Alpha y Wainwright, Kevin. Métodos fundamentales de economía matemática. Mc

Graw Hill. Ciudad de México 2006.

[2] Hoffmann, L.; Bradley G. y Rosen K. Cálculo aplicado. Mc Graw Hill. México 2006.

[3] Portal web de Rumbo Minero.

http://www.rumbominero.com/mineria-y-contaminacion-ambiental/

[4] Portal web del ministerio de Energía y Minas.

http://www.minem.gob.pe/

[5] Portal web del ministerio del Ambiente.

http://www.minam.gob.pe/

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