COMPLETA LA FICHA DEL LIBRO

Nombre del libro:

Autor:
Ambiente:
Personajes Principales:
Personajes Secundarios:
Tipo de texto:

II. Escribe dos características de los personajes.

PAPA GALLO:

PATORPE:

VIEJO RATON:

III.- ESCRIBE V O F, SEGÚN CORRESPONDA (JUSTIFICA LAS FALSAS)

1.__________Pollita y Patorpe eran enemigos.
2_________ A papa Gallo le agradaba que pollita sea amigo de los patos.
3________Papa Pato había visto la luna, las estrellas y las luciérnagas.
4________Patorpe se había ganado la fama de ser el pato más chambón de la comarca porque era inteligente.
5________La gallinas de la comarca duermen hasta el atardecer.
6.________El águila era un ave rapaz que venia viajando del norte y se detuvo a descansar en la comarca.
7_________Los gatos deciden atacar de noche, porque todo esta oscuro.
8.________Patorpe aconseja a Pollita que valla donde su papa y que le pida premiso sin mas y logre convérselo.
9________Patorpe se enfrento a papa Gallo diciéndole que él no había visto nada de lo que Pollita hablaba,
sino que había sido Mama gallina.
10________El Viejo Ratón hace cambiar la manera de pensar de Papa Gallo con respecto a los patos:

Marca con una X la alternativa correcta.

1. En la conversación de el Viejo Ratón con .Papa Gallo este se da cuenta de:
a) Papa pato no lo entendía
b) Papa Pato era su enemigo
c) El viejo ratón tenia razón
d) Su molestia con los patos

2. El gallo estaba convencido de que los hijos debían obedecer a los padres; sin embargo se olvidaba de que:
a) Los hijos son curiosos por naturaleza
b) Los hijos necesitan que se les enseñe
c) Es necesario explicarles todo.
d) Todas las anteriores
3. Pollita se esconde en:
a) Una isla
b) Un estanque
c) Un estanque en cuyo centro había una gran piedra
d) Debajo de una carretilla

4. En la comarca logran salvarse porque:

a) Papa Gallo lucho
b) Todos se unieron
c) Eran enemigos
d) Siempre pelean

5. El texto leído es:

a) Un cuento
b) Una fabula
c) Una leyenda
d) Una noticia

V. ORDENA LOS ACONTECIMIENTOS DEL 1 AL 5 SEGÚN SUCEDIERON LOS HECHOS

……..APARECE UN AVE RAPAZ, EL AGUILA

------PAPA GALLO CASTIGA A POLLITA
------PAPA GALLO SE DA CUENTA QUE ESTABA EQUIVOCADO
-----LOS GATOS ATACAN EL GALLINERO
……...PAPA PATO RESCATA A POLLITA

VI. RESPOONDE EN FORMA COMPLETA:

1. ¿QUE ENSEÑANZA TE DEJA EL TEXTO?

2. ¿POR QUE EL VIEJO RATON ERA TAN SABIO?

3. ¿POR QUECREES QUE SE LLAME EL TEXTO “UNA POLLITA BOHEMIA?

VI. Remplaza las palabras destacadas por un pronombre personal:

1. –Papa Gallo se vio en un verdadero aprieto para contestar.
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2. Pollita no quedo muy convencida del consejo del Viejo Ratón.

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3. Tres gatos atacaron el gallinero y en la comarca todos se defendieron.

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4. Mama Pata y Mama Gallina lanzaron un “al ataque” general que movilizo a todo el gallinero.
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VII DIBUJA UNA ESCENA DE ALGUN ACONTECIMIENTO QUE TE HAYA GUSTADO Y EXPLICA POR QUE TE GUSTO.

Marca en un círculo la alternativa correcta en cada una de las preguntas: (18 puntos)

1. ¿Qué animales son los protagonistas de la historia?

a) Patos y cerdos.
b) Perros y ratones.
c) Gallinas y patos.
d) Gallinas y loros.

2. ¿El idioma de los pollos es? (conocer, 1 punto)

a) El aullido.
b) El cacareo.
c) El ladrido.
d) El graznido.

3. Las principales características del papá Gallo son:

a) Travieso, caliente, amistoso.
b) Puntual, amoroso, simpático.
c) Puntual, enérgico, valiente, invencible.
d) Travieso, enérgico, valiente, simpático.

4. Los amigos de papá Gallo son:

a) El viejo ratón y papá perro.
b) El papá pato y el viejo ratón.
c) El papá perro y el papá pato.
d) El papá pato y el loro.

5. La última pollita en salir del cascarón fue el número:

a) 12.
b) 11.
c) 13
d) 10.
 
6. ¿Qué animal no le gustaba a Papá Gallo?
a) El perro.
b) La vaca.
c) El caballo.
d) El pato.

7. ¿Qué significa “los patos son expertos en meter la pata”?

a) Que son buenos para hablar.
b) Siempre se equivocan.
c) Se tropiezan y caen constantemente.
d) Siempre se meten en conversaciones ajenas.

8. El texto leído está escrito en:

a) Versos.
b) Párrafos.
c) Estrofas.
d) Prosas.

9.- ¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Informar.
b) Enseñar.
c) Instruir.
d) Entretener.

10. ¿Qué hecho convenció al gallo de que los hijos debían obedecer a los padres?.
a) Que los hijos son curiosos por naturaleza.
b) Que los hijos necesitan que se les enseñe.
c) Que es necesario explicarles todo.
d) Todas las anteriores.

11.- ¿Para qué quiere salvarse el comarca?

a) Para luchar Papa Gallo
b) Para unirse Todos.
c) Para hacerse enemigos.
d) Para pelear siempre.

12.- Pollita se esconde en:

a) Una isla.
b) Un bote.
c) Un estanque en cuyo centro había una gran piedra.
d) Debajo de una carretilla.

13. En la conversación del Viejo Ratón con Papa Gallo este se da cuenta de:
a) Papa pato no lo entendía.
b) Papa Pato era su enemigo.
c) El viejo ratón tenía razón.
d) Su molestia con los patos.
14.- La palabra “jugar”, es un:
a) Sustantivo Propio.
b) Sustantivo Común.
c) Adjetivo.
d) Verbo o acción.

15.- La palabra subrayada insospechado puede reemplazarse por:

a) Inesperado.
b) Controlado.
c) Amable.
d) Sospechoso.

16.- ¿Qué tipo de texto leíste?

a) Un cuento.
b) Una poesía
c) Una carta.
d) Una receta.

17.- ¿Quién es el personaje principal del cuento?

a) Papá gallo.
b) Patorpe.
c) Pollita bohemia
d) La mamá de Pollita

Dibuja una escena de algún acontecimiento que te haya gustado y explica por qué te gustó.