ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA

FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO DE BIOG1001
BIOLOGIA

LABORATORIO: LOTA 47 CIBE

PRÁCTICA No: 10 FECHA
NOMBRES COMPLETOS: Carlos Ignacio Macas Guale
PARALELO: 108
TEMA DE LA PRÁCTICA: Bosque Seco BPP y Distribución e Interacción de
poblaciones
VALOR DE LA PRÁCTICA: CALIFICACIÓN

HOJA DE RESULTADOS
1. Especies del Bosque Protectora Prosperina / Jardines de la Facultad de
Ciencias de la Vida

a. Enliste al menos 10 especies de flora y fauna que encuentren en el recorrido, especificando

su nombre común, su nombre científico y si es nativo o introducido (llenado en el campo
con lápiz):
Nombre común Nombre científico Nativo / Introducido
Amarillo Centrolobium ochroxylum Rose ex Rudd Nativo
Ceibo Ceiba trichistandra Nativo
Guayacán abebuia chrysantha Nativo
Palo Santo Bursera graveolens Nativo
Guázimu Guazuma ulmifolia Lam Nativo
Polo Polo Cochlospermun vitifolium (Willd.) Introducida
Fernan Sánchez Triplaris cumingiana Nativo
Algarrobo Prosopis juliflora Nativo
Ardilla Sciurus stramineus Nativo
Neem Azadirachta indica A. Juss Introducida

b. Explique dos ejemplos de adaptación de las especies de Bosque seco.

 Son caducifolios, es decir pierden sus hojas durante una época del año , de esta manera
ellos ahorran recursos como agua la perdida de hojas ayuda a ahorrar recursos muy
importante para la planta al no tener que trabajar para mantener las hojas verdes y sanas ej.
Ceibo
 Los roedores y venados poseen membranas nasales muy desarrolladas, para capturar algo
de la poca humedad del ambiente; y los reptiles y las aves modifican sus excrementos para
expulsarlos sin perder humedad

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2. Distribución e Interacción de poblaciones:

c. Tabla de Distribución espacial de poblaciones (llenado en el campo con lápiz):

Tipo de Nombre de la población o Explique sobre la distribución

distribución especie identificada

Agregada Ceibo Porque los recursos o las

condiciones son aptas para el
desarrollo de la especies por eso
se encuentran concentrados en un
lugar específico

Azar Fernan Sánchez Posiblemente el medio en el que

están sea homogéneo con recursos
disponibles de forma regular en el
área

Agregada Amarillo Porque los recursos o las

condiciones son aptas para el
desarrollo de la especies por eso
se encuentran concentrados en un
lugar específico

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d. Tabla de Interacciones de la comunidad (llenado en el campo con lápiz):

Tipo de Nombre de las Explique sobre la interacción

Interacción poblaciones o especies identificada
que interactúan.
Mutualismo Ardilla - árbol Ambos se benefician ya que la
ardilla encuentra alimento y a su
vez disperse las semillas ya sea en
su excremento o cuando entierra su
comida ayudando así a la
reproducción del árbol
Comensalismo Árbol – orquídea La orquídea se beneficia del ceibo
sin causarle beneficio o daño

Mutualismo Plantas – mariposas Ayudan a la dispersión del polen y

as u vez los insectos se benefician
de la planta

Parasitismo Pepsini – migala (tarántula) Ellas insertan su huevo en las

migalas para que las larvas tengan
que comer al momento de nacer

e. Identifica una semejanza y una diferencia entre las siguientes relaciones poblacionales:
Depredación y Parasitismo; Mutualismo y Competencia.

El parasitismo es una relación interespecífica en la que una de las especies (el parásito) depende
metabólicamente de la otra (el hospedador) que le proporciona abrigo y alimento. El perjuicio
provocado por el parásito suele ser relativo, no mata al hospedador pues ello traería como
consecuencia la muerte del parásito.
La depredación es también una relación interespecífica (aunque puede darse entre individuos de
la misma especie) No hay entre depredador y presa ninguna relación metabólica ni de cobijo, solo
la alimenticia, de la que el depredador sale claramente beneficiado y que acaba con la vida de la
presa

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Mutualismo y Competencia
Semejanzas
Son formas de relacionarse entre especies, y estas relaciones
No son permanentes
No son obligatorias
Diferencias
Mutualismo: ambas especies se benefician con la relación
Comensalismo: una especie se beneficia y la otra no se beneficia pero no se perjudica, eje: la rémora
usa al tiburón como transporte. Y que en ninguna de las 2 las especies no salen perjudicadas