Asignatura:

Ser humano y su contexto

Unidad

Facilitador:

Juana rosario

Participante:

Fabiola Santana Concepción

Matricula

15-6839
A continuación, te presento las actividades de la unidad #1 a realizar en esta primera
semana: para realizarla consultar los recursos colgados.
I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de texto y se recomienda además
que dediques un tiempo a escuchar el audio, Enriquezca su personalidad, que puede
servir de complemento para tu crecimiento personal.
a. Realiza estas preguntas a 3 personas: ¿Qué es un ser humano?, ¿Qué diferencia al ser
humano de los animales?, ¿Qué es el contexto? y ¿Cómo influye en la forma de ser de
las personas? Después de respondidas, completa la siguiente tabla:
¿Cómo influye en la forma
¿Qué es un ser Qué diferencia al ser de ser de las personas?
¿Qué es el contexto?
Nombre humano? humano de los
animales?,

a todos aquellos elementos

Es una persona que se encuentran
Jadys Los valores que les allan
creada por Dios La conducta alrededor e involucrados en
perez inculcado a las personas
capaz de razonar distintos acontecimientos o
situaciones

María Son procedentes

La capacidad de Hace referencia a todo lo El entorno donde se alla
de los homo
Ortiz pensamiento que nos rodea crecido
sapiens.

b. En una tabla de tres columnas coloca la definición del texto de estudio de las
siguientes propiedades: la dignidad humana, la libertad, la igualdad, equidad social y la
identidad, en la segunda columna coloca situaciones donde entiendas se violenten estas
propiedades y en la tercera justifica esos ejemplos.

dignidad humana: es un valor inherente a cuando se piensa que no somos merecedores de

nuestra condición de seres humanos que algo o algunos piensen que no tenemos una
supone ser reconocidos como iguales por parte cualidad excelente
de las instituciones y por parte de todos los
integrantes de la sociedad
La libertad: es la capacidad de Cuando estamos limitado a lo que queremos hacer
la conciencia para pensar y obrar según la propia
voluntad de la persona.

La igualdad: Condición o circunstancia de Cuando no se le da el mismo derecho a las personas

tener una misma naturaleza, cantidad,
calidad, valor o forma, o de compartir
alguna cualidad o característica.
Equidad social: es la forma en la que se Cuando las oportunidades de desarrollo, salud y
denomina al conjunto de prácticas economía no son las mismas para toda
que pretenden demoler todas las
barreras sociales, culturales,
económicas o políticas que
impliquen exclusión y desigualdad.

la identidad: Conjunto de rasgos o Cuando no nos reconocen como individuos,

características de una persona o cosa que tampoco recoconocen nuestros gustos
permiten distinguirla de otras en un
conjunto.

c. Describe los valores y/ o cualidades que posees y explica cómo estos te han servido
para ser una persona socialmente empática.

Humildad: siempre he reconocido que soy una persona con virtudes y defectos. Trato de
conocerme a mi misma para poder conocer a los demás y entenderlos.
Respeto por los demás: respetando el derecho ajeno y las opiniones de los demás, porque
todos tenemos pensar diferente
Responsabilidad: cumpliendo con lo que me corresponde y teniendo mucho cuidado al
momento de tomar una decisión

D. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las necesidades humanas,

entrevista a 5 personas acerca de lo que piensan de estas necesidades y además si
pueden identificar cuál o cuáles de las necesidades se manifiestan más en su vida.
En esta entrevista las personas tuvieron prácticamente el mismo punto de vista con relación a
la pregunta de lo que piensa sobre las Necesidades Humanas
Opinaron que estas son carencias unidas al deseo de satisfacerlas. Por ejemplo, la sed,
el hambre y el frío son sensaciones que indican la necesidad de agua, alimento y calor,
respectivamente. Son la expresión de lo que un ser vivo requiere indispensablemente para su
conservación y desarrollo.
Todas estas necesidades ya mencionadas se presentan en mi vida y en la vida de toda
persona
A modo de conclusión escribe tres párrafos: uno donde hables la importancia del ser
humano, otro acerca de las propiedades humanas y otro acerca de la importancia de
conocer nuestras necesidades como parte del éxito en la vida.
Hay un importante componente psicológico en torno a la satisfaccón de dicha necesidad, ya
que su falta como su excedencia puede producir desórdenes emocionales.
Por economía psíquica definimos el conjunto de procesos psíquicos que hacen más o menos
rentable una manera o forma de pensar. Es cierto que ciertas neurosis consumen mucha
energía psíquica y empobrecen de manera extraordinaria la capacidad laboral de muchas
personas.
La necesidades afectivas y/o emocionales son del orden del placer y displacer, entendiendo
por placer una aminoración del malestar y displacer un acrecentamiento del mismo. Existe un
cierto estado mental de indiferencia donde la persona no experimenta sensación alguna.
Para muchas personas, las satisfacciones emocionales pueden ser más importantes que las
económicas. Y esto es algo que debemos tener muy en cuenta a la hora de gestionar
emocionalmente personas.