4 Competencias en SST

REQUISITOS DE COMPETENCIA NECESARIOS DE LOS GER-004
TRABAJADORES EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO FECHA:

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REQUISITOS DE COMPETENCIA NECESARIOS DE LOS TRABAJADORES EN

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
I. INTRODUCCIÓN
La empresa, tiene la responsabilidad de proporcionar a sus trabajadores un
ambiente de trabajo seguro y saludable, así como también garantizar que los
trabajadores cuenten con las habilidades y conocimientos necesarios para
desempeñarse de una manera segura y confiable, incluyendo el conocimiento de
la legislación aplicable. Esto significa proporcionar oportunidades de aprendizaje,
así como también reforzar y monitorear la aplicación en el trabajo de las
habilidades y el conocimiento aprendido.
El Artículo 27 de la Ley 29783 de SST, menciona la disposición del trabajador en la
organización del trabajo, y establece que, el empleador define los requisitos de
competencia necesarios para cada puesto de trabajo y adopta disposiciones para
que todo trabajador de la organización esté capacitado para asumir deberes y
obligaciones relativos a la seguridad y salud, debiendo establecer programas de
capacitación y entrenamiento como parte de la jornada laboral, para que se logren
y mantengan las competencias establecidas.
Asimismo el Reglamento de la Ley de SST DS-005-TR, en su artículo 108, establece
que el empleador debe asegurarse que el trabajador cuenta con información y
competencias suficientes para desarrollar de manera segura y sana su labor; en
caso contrario, deberá proceder a la capacitación respectiva previo al inicio de
las labores. En los casos que menciona el Artículo 76 de la LEY 29783 de SST, sobre
el derecho a la Adecuación del trabajador al puesto de trabajo al ser transferidos
en caso de accidente de trabajo o enfermedad ocupacional a otro puesto que
implique menos riesgo para su seguridad y salud, sin menoscabo de sus derechos
remunerativos y de categoría; salvo en el caso de invalidez absoluta permanente”.
En caso contrario, deberá proceder a la capacitación respectiva previo al inicio de
las labores.
El Artículo 60 Reglamento de la Ley de SST, establece que el Comité o el Supervisor
de Seguridad y Salud en el Trabajo pueden solicitar a la autoridad competente la
información y asesoría técnica que crean necesaria para cumplir con sus fines.
Asimismo, podrán recurrir a profesionales con competencias técnicas en
seguridad y salud en el trabajo, en calidad de consejeros.
En el Glosario de términos del reglamento de la Ley de SST se define el concepto
de: “capacitación” de la siguiente manera:
Capacitación: Actividad que consiste en trasmitir conocimientos teóricos y
prácticos para el desarrollo de competencias, capacidades y destrezas acerca del
proceso de trabajo, la prevención de los riesgos, la seguridad y la salud.
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II. PROPÓSITO
Establecer los requisitos de competencia necesarios de los trabajadores en
seguridad y salud en el trabajo, por cada puesto de trabajo.
III. REQUISITOS DE COMPETENCIAS EN SST DE LA EMPRESA
1. GESTORES EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (Gerentes de Seguridad y Salud,
Comité y Supervisor de SST y cargos afines)
a. Competencia General
Diagnosticar, documentar, implementar, mantener y mejorar el Sistema de
Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo - S.S.T. de acuerdo a la normativa legal
vigente.
b. Unidades de Competencia
UC1º Planificar el desarrollo del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el
Trabajo de una organización de acuerdo a la normativa legal vigente
aplicable.
UC2º Ejecutar el Plan de acción para la implementación y mantenimiento del
Sistema de Gestión Seguridad y Salud en el Trabajo de acuerdo a las
normas legales vigentes.
UC3º Evaluar el funcionamiento del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en
el Trabajo acorde a la normativa vigente aplicable y ejecutar acciones y
medidas correctivas.
1. Unidad de Competencia 1.
Planificar el desarrollo del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el
Trabajo de una organización de acuerdo a la normativa legal vigente
aplicable.
1.1. Elementos y Criterios de Desempeño
1.1.1. Diagnosticar las condiciones iniciales del Sistema de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo aplicable a la organización
objeto de análisis.
• Aplica la normativa legal vigente de seguridad y salud en el
trabajo.
• Elabora informes de las revisiones realizadas para la
aplicación del Sistema de seguridad y salud en el trabajo.
• Revisa el cumplimiento de la normativa en los ámbitos
aplicables al Sistema de seguridad y salud en el trabajo.
1.1.2. Revisar el cumplimiento de la normativa seguridad y salud en el

trabajo respecto a la gestión administrativa, técnica, talento
humano y procedimientos operativos.
• Elabora reportes de los incumplimientos y cumplimientos del
Sistema de seguridad y salud en el trabajo.
• Desarrolla Matrices de Riesgos.
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1.1.3. Revisar o elaborar el plan de acción enfocado a la

implementación, monitoreo y mejora del Sistema de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo, de acuerdo al diagnóstico inicial.
• Elabora o dispone de un plan de acción según los estándares
establecidos.
• Gestiona la aprobación del plan.
1.1.4. Establecer recursos, responsables, fechas de implementación y
de seguimiento al plan de Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Elabora el plan considerando recursos y responsables.
• Establece en el plan de acción fechas de ejecución y
cumplimiento.
• Establece un plan de seguimiento para la implementación.
1.1.5. Coordinar la socialización y planificación de actividades
vinculadas al plan de acción del Sistema de Seguridad y Salud en
el Trabajo.
• Aplica los procesos y metodologías de socialización.
• Coordina con las áreas responsables la socialización y la
planificación de actividades vinculadas al Sistema se
Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Dispone de registros que evidencian la socialización del plan
de acción.
• Monitorea y hace seguimiento a las actividades de las áreas a
su cargo.
1.2. Medios y Materiales de producción
 Computador.
 Papelería.
1.3. Métodos Procesos y Procedimientos
 Métodos de Investigación.
 Métodos de observación y entrevista.
 Métodos de evaluación diagnóstica (Para elaboración de la matriz).
 Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.
1.4. Información.
 Normativa Legal Aplicable Vigente.
 Procedimientos establecidos por la institución.
 Registros e información propios de la organización.
 Informe de diagnóstico inicial del Sistema de Gestión de Seguridad y
Salud.
 Informes de auditoría inicial.
 Informes de diagnóstico.
 Plan de Acción de seguridad y salud en el trabajo.
1.5. Especificación de Conocimientos y Capacidades
1.5.1. Conocimientos Fundamentales
 Normativa legal de seguridad y salud aplicable a la actividad
de la organización.
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 Sistema de Gestión de seguridad y salud en el trabajo.

 Técnicas de Investigación.
 Técnicas de Planificación.
 Conocimientos básicos en procesos.
 Técnicas de auditoria del sistema de Gestión de seguridad y
salud en el trabajo.
 Navegadores Web.
 Procesador de textos.
 Hoja de cálculo.
 Manejo de correo electrónico.
1.5.2. Capacidades Fundamentales
 Recopilación de información: Conocer cómo localizar e
identificar información esencial.
 Organización de la información: Encontrar formas de
estructurar o clasificar distintos niveles de información.
 Pensamiento analítico: Analizar o descomponer información
y detectar tendencias, patrones, relaciones, causas, efectos,
etc.
 Identificación de causas fundamentales: Identificar las
cosas o eventos que deben ser cambiados para lograr un
cambio a nivel organizacional.
 Evaluación de sistemas organizacionales: Observar
diferentes indicadores del rendimiento de un sistema
organizacional, teniendo en cuenta su exactitud.
 Comprensión Escrita: La capacidad de leer y entender
información e ideas presentadas de manera escrita.
 Minuciosidad: Es la capacidad de tener cuidado y esmero
hasta en los menores detalles.
 Razonamiento Inductivo: La capacidad de combinar piezas
separadas de información, o dar respuestas específicas a los
problemas, para formar reglas o conclusiones generales.
 Esto incluye lograr una explicación lógica del por qué
ocurren juntos una serie de eventos no relacionados entre
sí.
 Reconocimiento de Problemas: Reconocer cuando algo
tiene una falla o predecir el surgimiento de un problema.
No implica resolver el problema, sino reconocerlo.
 Planificación: Desarrollar estrategias para llevar a cabo una
idea.
 Trabajo en equipo: Cooperar y trabajar de manera
coordinada con los demás.
 Manejo de recursos materiales: Obtener y cuidar el uso
apropiado de equipos, locales, accesorios y materiales
necesarios para realizar ciertos trabajos.
 Identificar consecuencias ulteriores: Determinar las
consecuencias a largo plazo en la organización por un
cambio en las operaciones o actividades.
2. Unidades de Competencia 2
Ejecutar el Plan de acción para la implementación y mantenimiento del
Sistema de Gestión Seguridad y Salud en el Trabajo de acuerdo a las normas
legales vigentes.
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2.1.1. Elaborar la Política, Reglamentos de Seguridad y Salud en el

Trabajo según la normativa vigente.
• Aplica el proceso y normativa para la elaboración y
aprobación de la política y reglamento seguridad y salud en el
trabajo
2.1.2. Identificar, medir y controlar los factores detallados en el plan
de Salud y Seguridad en el Trabajo acorde a la normativa legal
aplicable.
• Elabora y aplica Matrices de Riesgos Laborales de acuerdo a
la normativa legal vigente.
• Gestiona el monitoreo y control de los factores de riesgos.
• Identifica los métodos de monitoreo de los riesgos por
puesto de trabajo.
• Elabora la documentación e información correspondiente a
los perfiles profesiográficos.
• Coordina y colabora con la compra de equipos de protección
personal de acuerdo a los factores de riesgo identificados.
• Coordina con el área médica la vigilancia de la Salud de los
trabajadores de acuerdo a la normativa legal vigente
2.1.3. Colaborar en los procesos de inducción y capacitación del
personal en ámbitos de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Capacita al personal en temas relacionados con la seguridad y
salud en el trabajo vinculados al puesto de trabajo.
• Evalúa la eficacia de la capacitación impartida al personal en
temas de seguridad y salud en el trabajo.
2.1.4. Realizar investigaciones de incidentes y accidentes de trabajo y
enfermedades profesionales de acuerdo a los procedimientos
establecidos.
• Participa en la investigación y establece causa raíz que
generan los incidentes o accidentes de trabajo.
• Registra las investigaciones de incidentes o accidentes de
trabajo.
2.1.5. Elaborar los planes de emergencia, contingencia y evacuación de
acuerdo a los procedimientos establecidos.
• Aplica el proceso de elaboración de planes de emergencia,
contingencia y evacuación del personal.
• Aplica el procedimiento para ejecutar un simulacro acorde a
los planes de emergencia.
 Medios Audiovisuales.
 Computador.
 Papelería.
 Movilización.
 Medio de comunicación
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 Métodos para la identificación, medición evaluación y control de los
factores de riesgo.
 Métodos pedagógicos de capacitación.
2.4. Información.
 Fichas técnicas de los productos y hojas de seguridad.
 Normativa Legal Aplicable.
 Reportes de Mediciones externas en seguridad y salud en el trabajo.
 Manuales técnicos de equipos y máquinas.
 Documentación relacionada al Sistema de Gestión de seguridad y
salud.
 Información histórica relacionada a la Gestión de la seguridad y salud.
 Información del talento humano en aspectos de seguridad y salud en
el trabajo.
 Plan de Contingencia, emergencia y evacuación.
 Procedimientos, instructivos, registros y formatos.
 Técnicas para la identificación, evaluación y control de los
factores de Riesgos.
 Administración Básica.
 Técnicas de Capacitación, Evaluación y formador de
formadores.
 Conocimientos en seguridad y salud en el trabajo.
 Manejo de indicadores de seguridad y salud en el trabajo.
 Técnicas de Investigación de accidentes e incidentes de
trabajo.
 Conocimientos de Estadística Básica Aplicada.
 Conocimientos en Equipos de Protección y Personal.
 Elaboración y manejo de planes de emergencia,
contingencia y evacuación.
 Navegadores Web
 Asertividad / firmeza: Llevar a cabo acciones duras pero
necesarias. Oponerse con firmeza cuando se amenaza el
logro de metas. Defender con firmeza las convicciones.
 Construcción de relaciones: Establecer, mantener y ampliar
relaciones amistosas y duraderas con personas o grupos
clave, cruciales para el logro de metas.
 Ordenar Información: La capacidad de seguir
correctamente una regla o una serie de reglas o
instrucciones con el fin de colocar cosas o acciones en un
cierto orden. Estas cosas o acciones pueden incluir
números, letras, palabras, cuadros, procedimientos,
oraciones y operaciones matemáticas o lógicas.
 Persistencia: Persistir en la tarea a pesar de los obstáculos y
las dificultades.
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 Fluidez de Ideas: La capacidad de expresar muchas ideas

acerca de un tópico dado. Esto se refiere a la cantidad y no
a la calidad, validez o creatividad de las ideas producidas.
 Autocontrol: La capacidad de mantener las propias
emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante
provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o
cuando se trabaja en condiciones de estrés.
 Expresión Oral: La capacidad de comunicar información o
ideas en forma hablada de manera que otros puedan
entender.
3. Unidades de Competencia 3
Evaluar el funcionamiento del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el
Trabajo acorde a la normativa vigente aplicable y ejecutar acciones y
medidas correctivas.
3.1.1. Coordinar auditorías internas y externas para monitorear el
Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Aplica el procedimiento y las herramientas para la ejecución
de auditorías de seguridad y salud de acuerdo a la normativa
vigente.
• Elabora un plan de auditoría.
• Registra los hallazgos o no conformidades de las auditorías
realizadas.
3.1.2. Realizar un plan de acción en base a los hallazgos definidos en

las auditorías.
• Elabora un plan de acción para el tratamiento de las no
conformidades .
3.1.3. Generar estadísticas de la gestión y control del sistema de

Seguridad y Salud en el Trabajo.
• Elabora y reporta los índices de gestión y control del Sistema
de seguridad y salud en el trabajo.
• Realiza análisis comparativos de los índices de seguridad y
salud en el trabajo y propone planes de mejora.
 Medios Audiovisuales.
 Computador.
 Papelería.
 Movilización.
 Medio de comunicación
 Procedimientos de Auditoría.
 Métodos estadísticos.
 Métodos de Monitoreo y Control
3.4. Información.
 Normativa Legal Vigente.
 Información externa de seguridad y salud en el trabajo (consultorías,
mediciones, auditorias).
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 Documentación relacionada al Sistema de Gestión de seguridad y
salud.
 Registros de entrevistas.
 Plan de acción.
 Hojas de Control o verificación.
 Informes de evaluación del sistema de Gestión de seguridad y salud.
 Indicadores de Gestión de seguridad y salud en el trabajo.
 Normativa legal de seguridad y salud aplicable a la actividad
de la organización.
 Sistema de Gestión de seguridad y salud en el trabajo.
 Técnicas de auditoria del sistema de Gestión de seguridad y
salud.
 Técnicas de evaluación.
 Navegadores Web.
 Comprensión Lectora: Comprender oraciones y párrafos
escritos en documentos de trabajo.
 Evaluación de sistemas organizacionales: Observar
diferentes indicadores del rendimiento de un sistema
organizacional, teniendo en cuenta su exactitud.
 Recopilación de información: Conocer cómo localizar e
identificar información esencial.
 Pensamiento crítico: Utilizar la lógica y el análisis para
identificar la fortaleza o debilidad de enfoques o
proposiciones.
 Escucha activa: Escuchar lo que otra persona está hablando
y realizar preguntas adecuadas.
 Pensamiento analítico Analizar o descomponer información
y detectar tendencias, patrones, relaciones, causas, efectos,
etc.
 Ordenar Información: La capacidad de seguir
correctamente una regla o una serie de reglas o
instrucciones con el fin de colocar cosas o acciones en un
cierto orden. Estas cosas o acciones pueden incluir
números, letras, palabras, cuadros, procedimientos,
oraciones y operaciones matemáticas o lógicas.
 Tolerancia: Es la capacidad de enfrentar con madurez ante
situaciones complejas, difíciles y de presión.
 Atención Selectiva: La capacidad de concentrarse y no
distraerse mientras se realiza una tarea durante un período
de tiempo en un ambiente con estímulos variados.
 Expresión Escrita: La capacidad de comunicar información o
ideas por escrito de modo que otros entiendan.
Competencias en Seguridad en el Trabajo

1) Saber aspectos conceptuales relativos al campo de la seguridad en el trabajo que
permitan reforzar conocimientos no adquiridos en la Licenciatura de origen.
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2) Definir la seguridad como técnica para evitar los accidentes de trabajo. Conocer los
métodos de valoración del riesgo de accidente y aplicarlo a la práctica.
3) Saber aplicar los principios de la Seguridad en el Trabajo, las técnicas de evaluación
de los riesgos de accidentes, las medidas y los medios adecuados para su
prevención.
4) Conocer de forma detallada los fundamentos de la Inspección de Seguridad y la
Investigación de accidentes, metodología y puesta en práctica.
5) Conocer la normativa técnica específica en materia de Seguridad en el Trabajo
6) Conocer los medios de protección colectiva e individual.
7) Saber elaborar Planes de Autoprotección.
8) Potenciación de habilidades de reacción ante situaciones de peligro y crisis en la
empresa
9) Entender la significación y necesidad de condiciones de trabajo seguras
10) Conocer los distintos tipos de notificación de accidentes
11) Adquirir las habilidades específicas para promover la mejora de las condiciones de
trabajo en los distintos sectores de actividad
12) Conocer las características del sector de la construcción en lo relativo a la
siniestralidad laboral
13) Conocer las bases técnicas para analizar riesgos y proponer medidas correctoras en
las instalaciones industriales.
14) Saber valorar los riesgos en instalaciones eléctricas, recipientes e instalaciones a
presión, instalaciones de gases combustibles o instalaciones para el
almacenamiento de productos peligrosos.
15) Conocer los riesgos específicos asociados a la maquinaria industrial y aprender a
elaborar pliegos de especificaciones para la selección de maquinaria segura en el
manejo y para el mantenimiento.
16) Conocer las bases técnicas para analizar riesgos y proponer medidas de prevención
y protección contra incendios.
Higiene Industrial
1) Conocer aquellos conceptos básicos relativos a la física y/o química y biomedicina
de aplicación en Higiene Industrial que permitan reforzar conocimientos no
adquiridos en la Licenciatura de origen.
2) Conocer la normativa técnica específica en materia de Higiene Industrial
3) Conocer los fundamentos de la Higiene Industrial
4) Conocer las técnicas instrumentales de análisis químico de aplicación en Higiene
Industrial
5) Conocer los principales riesgos higiénicos físicos químicos y biológicos
6) Conocer las técnicas de detección, evaluación y control de los riesgos higiénicos.
7) Conocer las bases de la toxicología industrial y los principales contaminantes
químicos presentes en el ambiente laboral
8) Conocer las soluciones técnicas para el diseño y evaluación de sistemas de
ventilación
9) Conocer las medidas encaminadas a minimizar la contaminación exterior
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10) Conocer técnicas avanzadas de evaluación y control del ruido en la industria.

11) Conocer los mecanismos de transmisión y vías de entrada de agentes biológicos.
Conocer las principales técnicas de microbiología aplicadas a la evaluación de
riesgos biológicos
12) Conocer los principales riesgos higiénicos en los sectores productivos más
importantes.
13) Inculcar en el alumno la trascendencia de las condiciones ambientales en el trabajo
y en los diferentes sectores productivos
14) Adquirir habilidades específicas de Higiene Industrial encaminadas a promover la
mejora de las condiciones de trabajo
15) Saber hacer una evaluación de riesgos higiénicos y poner en práctica las medidas
preventivas adecuadas en función de los resultados obtenidos.
16) Ser capaz de aplicar las distintas técnicas operativas de protección individual y
colectiva en materia de higiene industrial
17) Conocer los contaminantes en el ámbito hospitalario (riesgos biológicos) y los
mecanismos de control y prevención.
Ergonomía y Psicosociología Aplicada
1) Conocer la normativa técnica específica en materia de Ergonomía y Psicosociología
2) Conocer los fundamentos, objetivos y ramas de la Ergonomía, así como su utilidad
en la prevención de riesgos laborales.
3) Conocer la importancia de la perspectiva psicosocial en la cultura preventiva
4) Saber analizar y diseñar la adaptación del puesto de trabajo a las características de
los trabajadores.
5) Adquirir las habilidades específicas para promover el estudio de puestos de trabajo
y la mejora de las condiciones en el mismo
6) Saber aplicar los distintos métodos ergonómicos de evaluación de las condiciones
de trabajo y de diseño ergonómico de puestos de trabajo.
7) Conocer los distintos factores psicosociales, métodos de intervención y evaluación.
8) Conocer y saber evaluar los distintos componentes de la carga física y mental de un
trabajador y establecer medidas preventivas.
9) Conocer los problemas específicos de trabajadores sensibles: jóvenes, trabajadores
mayores, personas con discapacidad o mujeres gestantes.
10) Conocer los requisitos ergonómicos exigibles a las herramientas manuales.
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4 Competencias en SST

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REQUISITOS DE COMPETENCIA NECESARIOS DE LOS GER-004

TRABAJADORES EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO FECHA:

REQUISITOS DE COMPETENCIA NECESARIOS DE LOS TRABAJADORES EN

1.1.2. Revisar el cumplimiento de la normativa seguridad y salud en el

1.1.3. Revisar o elaborar el plan de acción enfocado a la

 Sistema de Gestión de seguridad y salud en el trabajo.

2.1.1. Elaborar la Política, Reglamentos de Seguridad y Salud en el

2.3. Métodos Procesos y Procedimientos

 Fluidez de Ideas: La capacidad de expresar muchas ideas

3.1.2. Realizar un plan de acción en base a los hallazgos definidos en

3.1.3. Generar estadísticas de la gestión y control del sistema de

 Registros e información propios de la organización.

Competencias en Seguridad en el Trabajo

10) Conocer técnicas avanzadas de evaluación y control del ruido en la industria.

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