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AULÕES DO ENEM

CIÊNCIA DA NATUREZA
Componente Curricular: Física
Professor: Jorge Silva de Sousa
jorge.silva@acad.ifma.edu.br
Site: fisicapracurtir.wordpress.com
QUESTÃO 01 - ELETRODINÂMICA
(Enem 2014) Fusíveis são dispositivos de proteção de
um circuito elétrico, sensíveis ao excesso de corrente
elétrica. Os modelos mais simples consistem de um
filamento metálico de baixo ponto de fusão, que se funde
quando a corrente ultrapassa determinado valor,
evitando que as demais partes do circuito sejam
danificadas. A figura mostra um diagrama de um circuito
em que o fusível F protege um resistor R de 12 Ω, uma
lâmpada L de 6 𝑊 e um alto-falante que conduz 1 𝐴.
Sabendo que esse fusível foi projetado para trabalhar
com uma corrente até 20% maior que a corrente nominal
que atravessa esse circuito, qual é o valor, em ampères,
da corrente máxima que o fusível F permite passar?
a) 1,0 b) 1,5 c) 2,0 d) 2,5 e) 3,0
SOLUÇÃO
Conteúdos abordados:
(1) Lei de Ohm: 𝑈 = 𝑅𝑖
(2) Potência: Ptotal = ℰ𝑖; (𝑟 = 0), logo: 𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑈𝑖
(3) Associação de resistores em paralelo
(4) Porcentagem

Objetivo: descobrir a corrente em cada resistor e


soma-las, adicionando 20% da corrente ao seu valor.
(Enem 2014) Fusíveis são dispositivos de proteção de
um circuito elétrico, sensíveis ao excesso de corrente
elétrica. Os modelos mais simples consistem de um
filamento metálico de baixo ponto de fusão, que se funde
quando a corrente ultrapassa determinado valor,
evitando que as demais partes do circuito sejam
danificadas. A figura mostra um diagrama de um circuito
em que o fusível F protege um resistor R de 12 Ω, uma
lâmpada L de 6 𝑊 e um alto-falante que conduz 1 𝐴.
𝑖1 =? 𝑖2 =? 𝑖3 = 1𝐴
𝑖

Em circuitos em paralelo, a corrente total é a soma de


todas as correntes, logo: 𝑖 = 𝑖1 + 𝑖2 + 𝑖3
Sabendo que esse fusível foi projetado para trabalhar
com uma corrente até 20% maior que a corrente nominal
que atravessa esse circuito, qual é o valor, em ampères,
da corrente máxima que o fusível F permite passar?
a) 1,0 b) 1,5 c) 2,0 d) 2,5 e) 3,0
Dados: 𝑈 = 12 𝑉; 𝑅 = 12 Ω; 𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 6 𝑊 ; 𝑖3 = 1 𝐴
Usando a lei de Ohm para o resistor R, temos:
12
𝑈 = 𝑅𝑖1 ⟹ 12 = 12𝑖1 ⟹ 𝑖1 = ∴ 𝑖1 = 1 𝐴
12
Usando a definição de potência na lâmpada L, temos:
6
𝑃𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑈𝑖2 ⟹ 6 = 12𝑖2 ⟹ 𝑖2 = ∴ 𝑖2 = 0,5 𝐴
12
Somando todas as correntes temos:
𝑖 = 𝑖1 + 𝑖2 + 𝑖3 = 1 + 0,5 + 1 ∴ 𝑖 = 2,5 𝐴
A corrente máxima será 𝑖𝑚á𝑥 = 𝑖 + 20% 𝑑𝑒 𝑖, ou seja,
𝑖𝑚á𝑥 = 2,5 + 0,2 ∙ 2,5 = 2,5 + 0,5 ∴ 𝒊𝒎á𝒙 = 𝟑, 𝟎 𝑨
Sabendo que esse fusível foi projetado para trabalhar
com uma corrente até 20% maior que a corrente nominal
que atravessa esse circuito, qual é o valor, em ampères,
da corrente máxima que o fusível F permite passar?
a) 1,0 b) 1,5 c) 2,0 d) 2,5 e) 3,0
QUESTÃO 02 – EFEITO JOULE E
RESISTIVIDADE ELÉTRICA
(Enem 2013) O Chuveiro elétrico é um dispositivo capaz
de transformar energia elétrica em energia térmica, o
que possibilita a elevação da temperatura da água. Um
chuveiro projetado para funcionar em 110 V pode ser
adaptado para funcionar em 220 V, de modo a manter
inalterada a potência.
Uma das maneiras de fazer essa adaptação é trocar a
resistência do chuveiro por outra, do mesmo material e
com o(a)
a) dobro do comprimento do fio.
b) metade do comprimento do fio.
c) metade da área da secção reta do fio.
d) quádruplo da área da seção reta do fio.
e) quarta parte da área da seção reta do fio.
SOLUÇÃO
Conteúdos abordados:
𝜌𝐿
(1) Resistividade: 𝑅 =
𝐴
𝑈 𝑈2
(2) Potência: 𝑃 = 𝑈𝑖 = 𝑈 ∴𝑃=
𝑅 𝑅
(3) Efeito Joule

Objetivo: Definir relação de grandezas direta ou


inversamente proporcional entre tensão, comprimento
do fio ou área da secção transversal.
(Enem 2013) O Chuveiro elétrico é um dispositivo capaz
de transformar energia elétrica em energia térmica, o
que possibilita a elevação da temperatura da água. Um
chuveiro projetado para funcionar em 110 V pode ser
adaptado para funcionar em 220 V, de modo a manter
inalterada a potência.
Uma das maneiras de fazer essa adaptação é trocar a
resistência do chuveiro por outra, do mesmo material e
com o(a)
Dados: 𝑈0 = 110 𝑉; 𝑈02 4𝑈02
=
𝑈1 = 220 𝑉 = 2𝑈0 ; 𝑅0 𝑅1
Como a potência deve 𝑈02 4𝑈02
=
permanecer a mesma quando 𝑅0 𝑅1
mudamos a tensão de 110 V 𝑅1 ∙ 𝑈02
= 𝑅0 ∙ 4𝑈02
para 220 V, temos: 𝑅1= 4𝑅0
𝑃0 = 𝑃1 𝜌𝐿1 4𝜌𝐿0
=
𝑈02 𝑈12 𝐴1 𝐴0
= 𝜌𝐿1 𝐴0= 4𝜌𝐿0 𝐴1
𝑅0 𝑅1
2 2 𝟏
𝑈0 2𝑈0 𝐴0 = 4𝐴1 ∴ 𝑨𝟏 = 𝑨𝟎
= 𝟒
𝑅0 𝑅1
a) dobro do comprimento do fio.
b) metade do comprimento do fio.
c) metade da área da secção reta do fio.
d) quádruplo da área da seção reta do fio.
e) quarta parte da área da seção reta do fio.
QUESTÃO 03 – CIRCUITO ELÉTRICO E
HISTÓRIA DA ELETRICIDADE
(Enem 2013) Um circuito em série é formado por uma pilha,
uma lâmpada incandescente e uma chave interruptora. Ao se
ligar a chave, a lâmpada acende quase instantaneamente,
irradiando calor e luz. Popularmente, associa-se o fenômeno
da irradiação de energia a um desgaste de corrente elétrica,
ao atravessar o filamento da lâmpada, e à rapidez com que a
lâmpada começa a brilhar. Essa explicação está em
desacordo com o modelo clássico de corrente.
De acordo com o modelo mencionado, o fato de a lâmpada
acender quase instantaneamente está relacionado à rapidez
com que
a) o fluido elétrico se desloca no circuito.
b) as cargas negativas móveis atravessam o circuito.
c) a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada.
d) o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do
circuito.
e) as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da
lâmpada.
SOLUÇÃO
Conteúdos abordados:
(1) História da Física (eletricidade)
(2) Circuito elétrico
(3) Campo elétrico

Objetivo: Definir um modelo clássico que explique a


velocidade com que uma lâmpada é iluminada a partir
do momento em que um circuito é fechado.
De acordo com o modelo clássico de corrente, o fato
de a lâmpada acender quase instantaneamente está
relacionado à rapidez com que o campo elétrico se
estabelece em todos os pontos do circuito. O
deslocamento dos elétrons está associado apenas à
contribuição da força elétrica.
a) o fluido elétrico se desloca no circuito.
b) as cargas negativas móveis atravessam o circuito.
c) a bateria libera cargas móveis para o filamento da lâmpada.
d) o campo elétrico se estabelece em todos os pontos do
circuito.
e) as cargas positivas e negativas se chocam no filamento da
lâmpada.
QUESTÃO 04 – CIRCUITOS
RESIDENCIAIS: BENJAMINS
Os manuais dos fornos micro-ondas desaconselham, sob
pena de perda da garantia, que eles sejam ligados em
paralelo juntamente a outros aparelhos eletrodomésticos por
meio de tomadas múltiplas, popularmente conhecidas como
“benjamins” ou “tês”, devido ao alto risco de incêndio e
derretimento dessas tomadas, bem como daquelas dos
próprios aparelhos.
Os riscos citados são decorrentes da
a) resistividade da conexão, que diminui devido à variação de
temperatura do circuito.
b) corrente elétrica superior ao máximo que a tomada múltipla
pode suportar.
c) resistência elétrica elevada na conexão simultânea de
aparelhos eletrodomésticos.
d) tensão insuficiente para manter todos os aparelhos
eletrodomésticos em funcionamento.
e) intensidade do campo elétrico elevada, que causa o
rompimento da rigidez dielétrica da tomada múltipla.
SOLUÇÃO
Conteúdos abordados:
(1) Circuitos residenciais
(2) Benjamins
(3) Risco de instalações elétricas

Objetivo: Compreender os riscos de instalações


elétricas utilizando benjamins, o que pode causar
queima no aparelho e até mesmo incêndio em grandes
proporções.
Quando usamos um “Tê” para ligar dois ou mais
aparelhos, estamos montando uma associação em
paralelo. Isso aumenta a intensidade de corrente
elétrica fornecida pela fonte – tomada, neste caso – e
essa sobrecarga de corrente pode provocar
sobreaquecimento na fiação, aumentando o risco de
incêndio.
QUESTÃO 05 – CIRCUITOS
ELÉTRICOS
Medir temperatura é fundamental em muitas aplicações, e
apresentar a leitura em mostradores digitais é bastante
prático. O seu funcionamento é baseado na correspondência
entre valores de temperatura e de diferença de potencial
elétrico. Por exemplo, podemos usar o circuito elétrico
apresentado, no qual o elemento sensor de temperatura
ocupa um dos braços do circuito (R) e a dependência da
resistência com a temperatura é conhecida.
Para um valor de temperatura em que R = 100 Ω, a leitura
apresentada pelo voltímetro será de
a) + 6,2 V.
b) + 1,7 V.
c) + 0,3 V.
d) – 0,3 V.
e) – 6,2 V.
SOLUÇÃO
Conteúdos abordados:
(1) Lei de Ohm
(2) Circuitos elétricos
(3) Características de um voltímetro

Objetivo: Determinar a tensão em um voltímetro.


PO-POR HOJE É
SÓ, PE-PESSOAL.

O B R IGADO.

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