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MANUAL PRÁTICO
DE
GESTÃO DE DOCUMENTAÇÃO
E ARQUIVO
LUANDA, 2012
1
FICHA TÉCNICA
S
Selecção e compilação dos textos
IFAL
Execução Gráfica
<Nome, endereç
endereços, contactos da gráfica>
2
INDICE
PREFÁCIO ................................................................
................................................................................................
................................................. 5
INTRODUÇÃO ................................
................................................................................................................................
........................................... 6
3
Actividades pedagógicas ................................
................................................................................................
...................................................... 45
4
PREFÁCIO
A actual direcção do IFAL passou a adoptar uma nova estratégia de formação que
procura, de entre outras medidas, ir ao encontro dos formandos nas suas respectivas
províncias
ncias e municípios. No âmbito desta estratégia, evidenciou
evidenciou-se
se a necessidade de
haver manuais que facilitassem o acesso ao conhecimento, práticas e experiências
que se pretende transmitir a quem está ao serviço da Administração Local.
Neste contexto, surgiu então no seio da direcção a ideia inovadora de conceber kits
formativos – compostos por Planos de Sessão para os cursos de curta duração, de
entre os quais se insere o presente manual, que foi concebido por pares de
formadores com experiência e bom conhec
conhecimento
imento do conteúdo temático dos cursos a
ministrar. Pelo que temos a certeza que este instrumento servirá plenamente a
intenção de facilitar o processo de ensino
ensino-aprendizagem
aprendizagem na actividade, formação e
actualização técnico-profissional
profissional do pessoal da Adminis
Administração
tração Local.
O Director Geral
Ismael Mateus
5
INTRODUÇÃO
No
o final de cada unidade, são previstas actividades pedagógicas que podem
apresentar-se
se em casos práticos (de preferência em grupo) destinando-se
destina a testar a
evolução dos conhecimentos sobre as respectivas matérias e a sua aplicação prática.
6
CAPITULO I
7
CAPITULO I - INTRODUÇÃO À GESTÃO DOCUMENTAL
Resumo:
O presente capítulo
tulo procura abordar o conceito de gestão documental,
ocumental, classificação e
tipologia de documentos.
Palavras-chave:
Actos administrativos, Actos financeiros, Actos jurídicos,, Actos políticos, Arquivo
permanente, Documento,
o, Documentos de carácter comum
comum, Documentos de carácter
confidencial, Documentos de carácter secreto
secreto, Documento interno, Documento
externo, Documento importante
importante, Documento muito importante, Documentos oficiais,
oficiais
Documentos organizacionais
organizacionais, Gestão Documental,, Princípio de Economia, Princípio
de Eficácia, Princípio de Eficiência
Eficiência.
8
1. GESTÃO DOCUMENTAL
Ao princípio de economia, de eficáci
eficácia
a e de eficiência no tratamento dos documentos
numa organização pública municipal ou comunal, até sua eliminação ou guarda
permanente, denomina-se Gestão Documental
Documental.
Por exemplo: pastas de arquivo, papéis, móveis ou outros meios, devem ser
bem cuidados de forma a durarem mais tempo.
9
Para tal, é de extrema importância a forma como classificamos os documentos.
10
Muito importante: documentos que são solicitados e verificados com muita
frequência.
• Documentos de carácter
arácter comum;
• Documentos de carácter
arácter confidencial;
• Documentos de carácter
arácter secreto.
Documentos de carácter c
comum: podem ser do conhecimento de todos.
Documentos de carácter
arácter confidencial: o seu conhecimento é limitado a um número
de pessoas.
11
Documentos de carácter s secreto: só devem ser do conhecimento da direcção ou de
funcionários que trabalham numa determinada área.
Uma das formas de manter esse controlo sobre a documentação é evitando que
funcionários, não afectos a departamentos específicos ou sem autorização superior,
superior
possam ter acesso a ela.
Entenda-se
se que o funcionário público responsável pela gestão documental geral ou de
um sector da organização, por exemplo, o Sector dos Recursos Humanos,
Humanos é quem
responde pela perda ou extravio de documentos.
• Documentos oficiais;;
• Documentos organizacionais
organizacionais.
• Actos de correspondência
orrespondência → ofício, aviso, edital, etc.
• Actos processuais → informação, despacho ou decisão, etc.
• Actos de registo → acta, emenda, etc.
• Actos normativos → decreto-lei, regulamento, estatuto, etc.
• Actos probatórios → atestados, certidão, etc.
• Actos de Administração de Pessoal → decreto, portaria.
• Actos contratuais → contrato, acordo, convénio.
12
Documentos organizacionais: todos os documentos relativos à organização pública
municipal ou comunal, que transmitem informações a respeito de actos
administrativos, financeiros, jurídicos e políticos, tais como:
• Actos de correspondência
orrespondência Interna → notas internas, memorandos, etc.
• Actos de correspondência
orrespondência externa → cartas, faxes e outros tipos de
correspondência do público e de organizações privadas.
• Actos contabilísticos
ontabilísticos → orçamentos, folhas de pagamento, etc.
• Actos de recursos humanos
umanos → currículos, cartas de apresentação, etc.
• Actos jurídicos → contratos, escrituras, etc.
• Actos técnicos → projectos, propostas, etc.
13
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
4) Coloque-se
se na situação de Nzinga e indique como teria classificado os
documentos?
Dica:
14
CAPITULO II
CONSERVAÇÃO
NSERVAÇÃO DA DOCUMENTAÇ
DOCUMENTAÇÃO
15
CAPITULO III – CONSERVAÇÃO DA DOCUMENTAÇÃO
Resumo:
O presente capítulo
tulo procura dotar os formandos de soluções para a conservação e
manutenção
ão do acervo documental
documental.
Palavras-chave:
Controlar, Desinfectar, Disposição
Disposição, Formação profissional, Higienização,
Higienização Iluminação,
Limpar, Localização, Recursos humanos
humanos, Segurança, Ventilação.
16
2. CONSERVAÇÃO DOS DOC
DOCUMENTOS
A conservação dos documentos compreende todos os cuidados que deveremos ter
em relação à documentação, designadamente quanto ao local de instalação do seu
arquivo.
A falta de ventilaç
ventilação pode criar humidade e consequentemente o
desenvolvimento de bolor. (O índice de bolor ideal situa-se
se entre 45 à 58%);
58%
Higienização: deve ser um local limpo, bem cuidado e com desinfestação periódica;
periódica
A existência de pragas
ragas, insectos e microrganismos que destroem fisicamente
os documentos, podem impossibilitar a sua análise e leitura.
17
Disposição: de fácil consulta e conservaç
conservação,
ão, com espaço livre para deslocação;
deslocação
18
ou comunal; é importante para os funcionários que zelam pela documentação de um
sector específico e para os auxiliares de arquivo na medida em que devem todos
estar capacitados a gerir o processo documental de forma económica, eficaz e
eficiente.
Sendo, cada vez mais, premiada a utilização das novas metodologias de arquivo, arquiv
entendamos que o funcionário público deve procurar adaptar-se se urgentemente ao
arquivo digital, o que só é possível se tiver formação profissional.
19
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
ESTUDO DE CASO:
osto a salvo
O tesouro documental posto
Rosa Maquiese adiantou que “os móveis são de madeira grossa e há madeiras com
as quais nos devemos preocupa
preocupar mais, uma vez que os insectos não comem todas as
madeiras de igual forma; come
comem preferencialmente as madeiras mais macias e as
mais suaves”.
“Para além da celulose, há outras substâncias nos suportes de arquivo que atraem os
insectos - um papel antigo que era tratado com goma
goma, a colagem dasas encadernações,
ou até mesmo a colagem de madeiras ou de outro tipo de objectos. As colas mais
tradicionais, como por exemplo, o grude
grude, a cola de amido, a cola de peixe, todas
tod elas
têm uma origem orgânica
nica que constituem um alimento para os insectos”
insectos - explicou
Rosa Maquiese.
20
http://elisakerr.wordpress.com/a
http://elisakerr.wordpress.com/a-arte-de-encadernar/como-conservar
conservar-seus- livros/
http://www.prad.ufms.br/manager/titan.php?tar
http://www.prad.ufms.br/manager/titan.php?target=openFile&fileId=5
get=openFile&fileId=5
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/biblio_esc.pdf (pg.30)
“os móveis são de madeira grossa e há madeiras com as quais nos devemos
preocupar mais, uma vez que os insectos não comem todas as madeiras de
igual forma; comem preferencialmente as madeiras mais macias e as mais
suaves”.
21
CAPITULO III
22
CAPITULO III – O ARQUIVO E A SUA IMPORTÂNCIA NAS ORGANIZAÇÕES
Resumo:
No presente capítulo apresenta
apresenta-se
se a definição de arquivo e analisa-se a sua
importância, caracteriza-se
se os sistemas de arquivo e analisa-se
analisa o prazo de
conservação da documentação
documentação.
Palavras-chave:
Acessórios, Arquivo activo, Arquivo inactivo, Arquivo semi
semi-activo,
activo, Função arquivo,
Guias, Pastas Sistemas de arquivo, Sistema horizontal, Sistema rotativo,
rotativo Sistema
vertical.
23
3. DEFINIÇÃO DE ARQUIVO
Arquivo é:
Um conjunto de documentos, qualquer que seja a sua data, a sua forma, o seu
suporte material, elaborados ou recebidos por um organismo público ou
privado, em função da sua actividade e conservado para efeitos
administrativos.
• Recolher e ordenar
rdenar a documentação: através da a recolha, registo e
classificação dos documentos;
• Fornecer com rapidez os documentos solicitados pelos diversos serviços;
• Controlar os actos administrativos;
• Conservar a documentação: não só através da utilização de equipamento
adequado (armários,
armários, ficheiros, etc.), como também, proporcionando condições
ambientais ideais de forma a não se da danificarem
nificarem os suportes (sob a acção da
humidade, calor e frio, entre outros).
24
3.2. Sistemas de arquiv
rquivo
Para garantir a eficiência na utilização do arquivo, devemos escolher um sistema
físico de arquivo
o em função da tipologia da documentação que pretendemos
retendemos arquivar,
arquivar
do seu formato e do espaço disponível para esse efeito.
• Sistema vertical;
• Sistema horizontal, e
• Sistema rotativo.
• Modo Frontal: os documentos são dispostos uns atrás dos outros, com a frente
voltada para o arquivista;
• Modo Lateral: os documentos são dispostos uns ao lado dos outros, com a
parte lateral voltada para o arquivista.
Imagem 1 - móvel
óvel para o sistema vertical
25
Quadro I - Vantagens
antagens e desvantagens do sistema vertical
ertical
Vantagens Desvantagens
Imagem 2 - móvel
óvel para o sistema horizontal
26
Quadro II - Vantagens
ntagens e desvantagens do sistema horizontal
Vantagens Desvantagens
Vantagens Desvantagens
27
Acessórios para arquivo:
o: para
ara facilitar o acesso aos documentos, são utilizados os
seguintes acessórios:
• Arquivos activos;
• Arquivos semi-activos,
activos, e
• Arquivos inactivos.
28
Na, fase inactiva, os documentos deixaram de ser utilizados. Devem, por isso, ser
eliminados, a menos que possuam valor secundário que justifique a sua conservação
permanente.
Em suma,
29
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
ESTUDO DE CASO:
Confusão instalada! Não havia completado os espaços vazios das palavras abaixo e,
para localizar a pasta de arquivo “OFÍCIOS 2011”, o seu colega
olega directo tem que
preencher os espaços em branco.
Afrou----ar pl----no
no Me
Me----ericos En----arcar En----erido
erido En----otar
En
En-----ovalhada
ovalhada Col
Col----ga ----maços me------essem
essem Gav----ta
Gav
Ao Corr------io
io Da ff-----to Em frent---- Amar----la
la Deb----ixo
Deb
---deus m----titi p
p----sta -----rquivo ch---fe ch---fe
fe Cont---abilidade
Cont
1) Onde
de está a pasta de arquivo?
2) Qual a sua opinião em relação ao procedimento do arquivista tendo em conta
que os documentos eram confi
confidenciais?
Recorde-se que, em primeiro lugar, deve informar o seu superior que vai
passar um determinado arquivo a um colega, pois, nunca se sabe quando e se
o seu superior gostaria que o arquivo chegasse às mãos do seu colega, ainda
que o seu colega também trabal
trabalhe para ele.
30
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
31
CAPITULO IV
32
CAPITULO IV – CLASSIFICAÇÃO E MÉTODOS DE ARQUIVO
Resumo:
No presente capítulo são apresentados os diferentes métodos de classificação de um
arquivo.
Palavras-chave:
Apelido, Arquivo activo, Arquivo din
dinâmico, Arquivo histórico, Arquivo inactivo, Arquivo
morto, Classificação de arquivo, Correspondente, Ordenação
denação alfabética, Ordenação
alfa-numérica, Ordenação
ão autom
automática, Ordenação cronológica, Ordenação geográfica,
Ordenação ideológica,, Ordenaç
Ordenação numérica, Unidade de arquivo.
33
4. CLASSIFICAÇÃO DOS ARQUIVO
ARQUIVOS
Entende-se por classificação
classificação,, o processo pelo qual se torna possível
possív dispor de uma
forma ordenada um determinado
erminado conjunto de elementos, de modo a facilitar a sua
posterior identificação, localização e consulta.
• Ordenação alfabética
ca;
• Ordenação cronológica
ronológica;
• Ordenação geográfica;
eográfica;
• Ordenação numérica;
umérica;
• Ordenação ideológica
deológica (por assunto);
• Ordenação Automática;
• Ordenação Alfa-numérica.
numérica.
4.1. Método
étodo por ordenação alfabética
Dispõe os documentos ou pastas de acordo com a sequência das letras do alfabeto.
É um método fácil, lógico e prático.
Por exemplo:
Organização → EDEL
EDEL - 2011
34
Seria incomportável abrir pastas individuais para cada munícipe, as pastas devem ser
de utilidade comum, visto que se trata de uma instituição. Os documentos
ocumentos incluem-se
na mesma pasta, por ordem alfabética.
- Arrume os documentos de tal modo que os papéis de data mais recente fiquem em
cima. Isto facilitará a localização deles e evita
evitará
rá mexer nos documentos mais antigos,
inutilmente.
Cada palavra ou abreviatura que faz parte do nome é uma unidade de arquivo e é a
base para a ordenação alfabética.
Para que a classificação por nome em ordem alfabética seja eficiente tem que se
seguir certas regras:
Por exemplo:
Arquiva-se:
Barbosa, Aníbal
Correia, António
Correia,, João Carlos
Correia, Paulo
2 – As partículas D’,, Da, De, Del, Des, Di, Du, La, O’, Van, Vanden, Von, Von se
escritas com inicial maiúscula, são consideradas como parte integrante do nome.
35
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
Luís
ís Santa Rita, Joaquim Santo António
Arquiva-se:
Por exemplo:
Arquiva-se:
36
Oss graus de parentesco só serão considerados na ordenação alfabética quando
servirem de elemento de distinção.
Por exemplo:
Arquiva-se:
6 – Os títulos
tulos honoríficos, pronomes de tratamento e artigos são colocados entre
parênteses depois do nome e não são considerados na ordenação alfabética.
alfab
Por exemplo:
Arquiva-se:
Araújo,
raújo, Paulo (General)
Estado de São Paulo (O)
Por exemplo:
Miguel de Cervantes Y Savedra, José Hernandes Xavier
Arquiva-se:
Cervantes Y Savedra, Miguel (de)
Hernandes Xavier, José
Por exemplo:
Al Bem Abib
37
9 – Os nomes ligados por apóstrofo devem ser ligados como uma só palavra.
Por exemplo:
Armindo Sant’Ana
Arquiva-se:
Sant’Ana, Arm
Armindo (Lê-se e arquiva-se Santana)
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
Arquiva-se:
ANJE
38
C.B.A (Lê-se
se e arquiva
arquiva-se CBA)
C.D.U (Lê-se
se e arquiva
arquiva-se CDU)
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
Arquiva-se:
ANA – Faro
ANA – Lisboa
ANA - Porto
39
Por exemplo:
Arquiva-se:
Administração
dministração Comunal da Planta
Administração Municipal das Flores
Banco Sol
Por exemplo:
Arquiva-se:
Por exemplo:
3 Casas Decorações
Decorações, Lda., Ferragens 2 Irmãos, Insecticida
secticida Mata Sete
Arquiva-se:
Exemplo:
Arquivo
rquivo de correspondência, letras a re
receber,
ceber, cheques.
40
4.3. Método por ordenação geográfica
Este método é preferido quando o principal elemento a ser considerado num
documento é a procedência ou local
local.. Existem dois elementos que determinam a
utilização deste método:
Assim temos:
Escola Pioneiro
Tala Hady Camama
Camam
Ngangula
Administração Comunal
Camama Tala Hady
do Piri
Quando
uando o principal elemento de identificação é o Município unicípio de origem da
correspondência (por exemplo, Município do Cazenga), e não a ComunaC de onde é
remetida (por exemplo, Comuna do Tala Hady)
Hady), deve-se atender à ordem alfabética
tendo por base o principal elemento, neste caso, o Município,, vejamos:
Administração Municipal do
Cazenga Kibaxi
Hoji Ya Henda
41
Através do método geográfico também é possível proceder
proceder-se ao arquivo
arquiv tendo como
elemento principal a zona
ona da procedência do documento. Por exemplo:
exemplo Zona 17, Zona
18. Assim, criam-se pastas de arquivo por zona.
Elementos a arquivar:
• Currículos;
• Cartas de apresentação;
• Cartas de recomendação;
• Certificados de Habilitação e
• Diplomas.
42
Assunto: Actos de c
correspondência
Elementos a arquivar:
• Ofícios;
• Avisos;
• Notas;
• Memorandos e editais.
Baseia-se,
se, na atribuição de um número ou conjuntos de números a uma determinada
classe alfabética para posterior arquivo e localização. A letra é o elemento principal,
enquanto o número é secundário.
Exemplo:
• O nº 1 corresponde à classe compreendida entre: Aa – Al
• O nº 2 corresponde à classe compreendida entre: Am – Az
• O nº 3 corresponde à classe compreendida entre: Ba – Bl
• O nº 4 corresponde
responde à classe compreendida entre: Bm – Bz
• O nº 5 corresponde à classe compreendida entre: Ca – Cl
• O nº 6 corresponde à classe compreendida entre: Cm – Cz
E assim sucessivamente...
43
4.8. Classificação do
o arquivo tendo em conta o ciclo de vida dos documentos
A classificação
lassificação dos arquivos pode ainda ser efectuada tendo em conta o ciclo
cic de vida
dos documentos,, da seguinte forma:
“O conhecido ARQUIVO MORTO não existe. Quando uma documentação pode ser
considerada sem utilidade, deve ser destruída. A documentação consultada
ocasionalmente está numa situação inactiva, porém, não morta.”
44
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
I - A Oficina do arquivo:
Acabou de ser contratado pela Administração Municipal das Flores, que é uma
entidade pública. O motivo da contrat
contratação
ação tem a ver com a organização do seu
arquivo geral. Pede-se o seguinte:
• Correspondência Geral,
• Correspondê
Correspondência Expedida,
• Correspondência Recebida
Recebida, e
• Requerimentos Novembro 2011
Pede-se ainda:
Para saber
ber como efec
efectuar
ar os modelos para divisórias, lombadas e
etiquetas aceda à pasta “Imprimir”.
45
5) Arquive as pastas na horizontal e, de seguida, arquive
arquive-as
as na vertical. Quais as
vantagens e desvantagens destes difere
diferentes sistemas?
Camacupa, Catabola
Catabola, Cuemba, Cunhinga, Kuito, Nharea,
Nharea Belize, Buco-
Zau, Cuchi,, Cuito Cuanavale, Dirico, Mavinga, Nancova,
Nancova Rivungo,
Cahama, Ambriz
Ambriz, Bula Atumba, Dande, Dembos Kibaxe, Pango
Aluquém, Cazenga, Ícolo e Bengo, Nambuangongo,
Nambuangongo Chinguar,
Chitembo.
46
• Ordene alfabeticamente
camente os nomes dos seguintes munícipes:
Ngueve Patrícia, Só
Sónia
nia Marisa Fula, Figueira José Sebastião, Eneida
Maria José Sapalo, Fuxi Honório da Alegria, Suzete Paz Feliciano, Flávio
da Rosa Quitari Vunge, Ana da Ressurreição Monte-Verde,
Monte Teresa
Cassinda Amaro
47
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
II – Revendo a matéria
a dada
Responda
esponda às seguintes questões:
1) Defina arquivo?
3) O que é um arquivo
rquivo histórico?
6) O que é um acervo?
( ) Cada palavra ou abreviatura que faz parte dos nomes das pessoas ou
organizações.
( ) É a primeira palavra d
do nome de uma pessoa.
48
CAPITULO V
49
CAPITULO V – ARQUIVAR SEGUNDO OS NOVOS PARADIGMAS
Resumo:
O presente capítulo aborda os sistemas de arquivo, tendo por base as novas
tecnologias utilizadas actualmente para a organização
ão de dados e informação.
informaç
Enumera as regras de ética que dever
deverão ser tidas em conta na função arquivo.
Palavras-chave:
«Ambiente de trabalho», A
Arquivo digital, CD, DVD, Documento electrónico,
electr Ética,
Meta-informação, «O Meu computador», «Os Meus documentos», Pendrive,
«Reciclagem», Scanner, Sistemas inform
informáticos.
50
5. O ARQUIVO DIGITAL
Entende-se
se por arquivo digital tod
todo o sistema
istema de ficheiros ou de arquivos (textos,
imagens, sons, softwares executáveis e afins) que, no momento da sua recepção,
criação ou digitalização, se utiliza como forma de organização e guarda de dados,
temporária ou permanente,, com recurso a ferramentas de armazenamento de dados
em massa, como por exemplo o computador ou outro dispositivo tecnológico que
permita visualizar, reproduzir e difundir os dados contidos no suporte informático.
Anteriormente à utilização d
dos meios informáticos como ferramenta privilegiada ou
adicional para a organização de documentos,, as instituições necessitavam de
espaços amplos e previamente adaptados para a função de arquivo.
Isto porque, foi igualmente durante esta década que as organizações começaram a
usar os primeiros sistemas
istemas informáticos, dando origem a uma quantidade cada vez
maior de informação.
Vantagens Desvantagens
51
Para assegurar a confidenci
confidencialidade,
alidade, o acesso a documentos electrónicos pode
ser vedado ou limitado com a criação de palavras
palavras-passe
passe para utilizadores
diferentes.
• Porque ainda não existe legislação que permpermita, de uma forma definitiva,
definitiva a
eliminação do documento físico em alternativa aoo documento digital;
• A eliminação do documento físico não permitiria acções futuras como a
reconstituição material de dados perdidos em suportes electrónicos;
• Com o documentoento físico
físico, se for efectuada uma correcta gestão documental,
salvaguardando a existência de mais de uma cópia física guardada em local
diferente autorizado, reduz
reduz-se o perigo de perda da informação,
informação danificação e
extravio dos dados.
Conclui-se que deve existir uma optimização dos dois processos de acesso à
informação: arquivo físico e arquivo digital.
52
5.1. Gestão digital da documentação
ocumentação
Para fazer uma correcta gestão dos arquivos digitais deve proceder-se
proceder da mesma
forma como se tratasse de correspondência recebida ou expedida,
expedida num contexto de
sistemas de arquivo.
Ass cópias dos objectos digitais devem sempre ser efectuadas em pelo menos
dois
is tipos de dispositivos diferentes ou através de métodos de armazenamento
diferentes.
Pelo menos uma cópia deverá ser guardada numa localização diferente da
original.
53
Nome do documento Data da recepçao Departamento Meio Suporte adicional Número de folhas Localização física Código
Efectividade 20/12/11 D.R.H E-mail Papel 10 Separador D.R.H E-12-2011-DRH
Curriculum 01/12/11 D.R.H E-mail Papel 4 Separador D.R.H C-2011-P10-DRH
Folha salarial 25/12/11 D.R.H E-mail Papel 10 Separador D.R.H FS-25-12-2011-DRH
Relatório de contas de 2011 30/12/11 Administração CD Papel 25 Separador A RC-2011-A
Despacho 40/2011 30/12/11 Conselho de Direcção Papel CD (digitalizado) 2 Separador C.D D-40-2011-CD
Desta forma, terá sempre mais que uma cópia do documento original guardada em
suporte adicional.
C – Curriculum
DRH – Departamento
partamento de Recursos Humanos
Se o profissional
onal arquivar todos os currículos por ordem cronológica, terá de procurar
um a um até encontrar o que necessita. Mas se atribuir códigos retirará de uma única
vez todos os currículos referentes à função pretendida.
54
A utilização dos «Meus Documentos»
Para fazer uma correcta gestão dos arquivos digitais deve ainda saber-se
saber que a
localização correcta para o arquivo dos documentos é na área “Os Meus
Documentos”.
Através deste
este ícone, tem
tem-se acesso a todos
os os documentos guardados no
computador.
55
Os ícones são pequenas
as imagens apresentadas no ecrã em formato de objectos e
que podem ser manipulados pelo profissional do arquivo.
Por exemplo:
Atenção que uma vez limpa a reciclagem, os documentos não podem ser mais
recuperados.
Imaginemos que a Administração Municipal das Flores, que é uma entidade pública,pública
pretende organizar o seu arquivo digital geral.. O esquema abaixo apresentado mostra
como criar e organizar o arquivo digital geral, com pastas pri
principais
ncipais e subpastas.
56
Administração Municipal das
Flores
Por exemplo:
57
6. A ÉTICA NA FUNÇÃO ARQUIVO
Tal como em qualquer profissão, na função arquivo existem regras que quando
observadas contribuem para a preservação do património documental das
Organizações Públicas Municipais e Comunais, e que têm implicações positivas no
meio ambiente:
58
ACTIVIDADES PEDAGÓGICA
PEDAGÓGICAS
DEBATE:
A Lei de Bases do Ambiente prevê, no seu artigo 19º, n.º 1, que “A poluição do
d
Ambiente é um dos mais graves problemas resultantes da acção do Homem”.
http://www.minamb.gov.ao/VerLegislacao.aspx?id=323
2) É possível ser-se
se o mais eficiente possível adoptando apenas o método físico
f
de arquivo?
59
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
60
PLANEAMENTO DA FORMAÇÃO
Curso:
GESTÃO DE DOCUMENTAÇÃO E ARQUIVO
Público-Alvo:
Quadros técnicos responsáveis pela gestão documental das Organizações Públicas
Municipais e Comunais.
Carga Horária:
<b..> horas
Objectivos programáticos
programáticos:
• Conhecer o vocabulário
ário de arquivo;
Conteúdos programáticos:
<b..>
Metodologia e avaliação::
61
• Efectuar avaliações através dos trabalhos individuais e de grupo realizados
dentro e fora das sessões e observar o processo participativo dos formandos
em cada sessão.
62