Platiquemos acerca de cómo son los procesos de siembra

en nuestros pueblos para intercambiar saberes

En casa tenemos un pequeño espacio para la siembra.

A principios de abril hemos puesto ahí un poco de
semilla de maíz y calabaza. Las plantas van creciendo
junto al compostero, los papayos y las semillas de
melón que —con las primeras lluvias— comenzaron a
germinar.

Desde que iniciamos el proceso de preparación de la

tierra, la siembra de las semillas y el cuidado de las
plantas, muchas preguntas nos hemos estado
haciendo, porque sembrar es un arte, un arte para
hacer vida. Deseamos compartirles algunas de
nuestras preguntas con el ánimo de que las platiquen
y nos compartan su saber-hacer.

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 - ¿En qué mes del año se prepara el terreno para el proeeso de
siembra?, ¿qué es lo que toman en cuenta para saber cuándo hay
que sembrar?

- ¿Quiénes participan en la preparación del terreno?, ¿qué

actividades conjuntas y diferenciadas realizan?

- ¿Qué técnicas de preparación del terreno emplean?

- ¿Cuáles son las herramientas de trabajo?

- ¿Qué permisos se piden a la Madre Tierra y a los dueños del

lugar para realizar todo el proceso de siembra?

- ¿En qué consisten estas peticiones?

- ¿Quiénes las llevan a cabo?

- ¿Qué discursos y acciones se realizan?

Platiquemos acerca de cómo son los procesos de siembra

en nuestros pueblos para intercambiar saberes

- ¿Qué criterios se toman en cuenta para seleccionar las semillas a

sembrar?

- ¿A quién corresponde esta actividad de elegir el grano?, ¿por

qué?

- ¿Qué cuidados le dan a las plantas una vez que han brotado y
que van creciendo, para que pueda obtenerse una buena
cosecha?

- Durante el proceso de siembra, hemos descubierto que en el

terreno van aparecido otras plantas que antes no habían y que no
hemos sembrado, ¿saben ustedes a qué se debe esto?

Ciudad de Oaxaca. 25 de junio de 2018.

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