ASIGNATURA: MATEMÁTICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ciencias Básicas

1.2 Semestre Académico : 2018 - II
1.3 Código de la asignatura : 101161
1.4 Ciclo : Primero
1.5 Créditos : 04
1.6 Horas semanales totales : 64 (16 horas por semana)
Horas de Teoría : 32 (08 horas por semana)
Horas Seminario : 32 (08 horas por semana
1.7 Requisito(s) : Ninguno
1.8 Docentes : Lic. Jorge L. Núñez C.

II. SUMILLA
La asignatura de Matemática, pertenece al Área de Formación Básica, es de carácter teórico práctico, con
una ponderación de 04 créditos.
El propósito de la asignatura es ofrecer a los estudiantes los conocimientos básicos de la matemática, que
les permita afianzar la capacidad de comunicación, de razonamiento, demostración y resolución de
problemas aplicados a las ciencias médicas como la Física, Química, Bioestadística, Biología y otras
ciencias Biomédicas. Procurando transmitir un análisis reflexivo.

El contenido está estructurado de la siguiente manera: Unidad I - Lógica proposicional y Teoría de

conjuntos. Unidad II - Conjunto de Números Reales: Ecuaciones e Inecuaciones sin y con valor absoluto.
Unidad III – Geometría Analítica – Recta – Circunferencia - Parábola Unidad IV - Relaciones y funciones.
Unidad V - Introducción al Cálculo: Limites – Derivadas - Integrales

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS:

3.1 Competencias

3.1.1. Competencias Genéricas:

3.1.1.1. Competencias Cognitivas
- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre
otros, como estrategias generales de adquisición del conocimiento.

3.1.1.2. Competencias Instrumentales

- Planifica y organiza eficazmente sus actividades y el tiempo dedicado a ellas.
- Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

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 3.1.2. Competencias Específicas:
- Explica correctamente el curso de vida, las características de cada una de sus etapas y las
relaciones entre estas bajo una perspectiva de desarrollo humano.

3.2. Componentes:

3.2.1. Capacidades
- Relaciona los aspectos socioculturales de cada una de las etapas de vida del ser humano.

3.2.2. Contenidos actitudinales

- Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.
- Búsqueda de la verdad.
- Compromiso ético en todo su quehacer.
- Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).
- Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
- Actitud innovadora y emprendedora.
- Conservación ambiental.
- Compromiso con el desarrollo sostenible del país.

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 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS.

UNIDAD I
CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES
HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS
- Analiza la posición de los números en la recta numérica y determina la relación
1° SEMANA que existe entre ellos.
 Desigualdades e intervalos. - Identifica las inecuaciones de primer grado, y resuelve aplicando
SESIÓN 1  Inecuaciones de primer y correctamente las propiedades que nos llevan a la solución.
- Identifica las inecuaciones de segundo grado. - Aplica las diferentes fórmulas en
segundo grado
02 – 07-18 - Aplica correctamente los diferentes métodos y propiedades en las resolución de los problemas de Horas Total 16
inecuaciones de segundo grado para hallar el conjunto solución. la guía de laboratorio con la ayuda
HT 08
del profesor.
- Identifica las inecuaciones de grado superior. HS 08
- Resuelve la guía de estudio
- Aplica correctamente los diferentes métodos y propiedades en las utilizando los conocimientos
 Inecuaciones de grado superior
SESION 2 inecuaciones de grado superior para hallar su conjunto solución adquiridos.
y sus propiedades.
03- 07- 18 - Identifica las inecuaciones racionales. - Consulta al profesor sobre los
 Inecuaciones Racionales. - Analiza el denominador de las inecuaciones racionales y aplica los diferentes ejercicios que no fueron resuelto
métodos y propiedades para hallar su conjunto solución. de la guía de estudio
 Valor absoluto. - Analiza al valor absoluto en forma geométrica y analítica.
 Propiedades básicas para - Identifica los diferentes ejercicios de valor absoluto.
SESION 3 resolver inecuaciones con valor - Aplica correctamente las diferentes propiedades en las ecuaciones e
04 – 07 - 18 absoluto. inecuaciones con valor absoluto que nos llevan a la solución.

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 UNIDAD II GEOMETRÍA ANALÍTICA
HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS
- Ubica puntos en el plano cartesiano.
- Plano cartesiano, ubicación de un punto
- Aplica la fórmula para hallar la distancia entre dos puntos.
en el plano, distancia entre dos puntos en
- Ubica el punto medio de un segmento mediante la aplicación de la
el plano, punto medio de un segmento y
2° SEMANA formula correcta.
pendiente de un segmento.
- Aplica correctamente la fórmula de pendiente de un segmento de
SESIÓN 4 - Ecuación de la recta – punto pendiente –
recta.
09 – 07 - 18 pendiente ordenada en el origen y
- Aplica las diferentes fórmulas para hallar la ecuación de una recta.
ecuación general. - Aplica las diferentes fórmulas
- Identifica el paralelismo y perpendicularidad entre dos o más rectas.
- Rectas paralelas y perpendiculares. en resolución de los problemas
- Aplica correctamente la fórmula para hallar la distancia entre un punto
- Distancia de un punto a una recta de la guía de laboratorio con la
y una recta.
ayuda del profesor. Horas Total 16
- Identifica y representa a cada uno de los elementos de la
- Circunferencia - Resuelve la guía de estudio HT 08
circunferencia, centro, radio, diámetro, recta secante. Recta tangente
- Elementos principales de la utilizando los conocimientos HS 08
y cuerda.
SESIÓN 5 circunferencia. adquiridos.
- Analiza las diferentes ecuaciones cuadráticas e identifica el tipo de
10 – 07 - 18 - Ecuación canónica, ordinaria y general - Consulta al profesor sobre los
ecuación de circunferencia que representan.
de la circunferencia ejercicios que no fueron
- Aplica las diferentes fórmulas de la circunferencia para determinar sus
resuelto de la guía de estudio.
elementos principales. En los diferentes ejercicios y problemas.
- Parábola - Identifica y representa a cada uno de los elementos de la parábola,
- Elementos principales de la parábola. vértice, foco, parámetro, recta directriz, lado recto y eje focal.
SESIÓN 6 - Ecuación canónica, ordinaria y general - Analiza las diferentes ecuaciones cuadráticas e identifica el tipo de
11 – 07 - 18 de la circunferencia ecuación de parábola que representan.
- Aplica las diferentes fórmulas de la parábola para determinar sus
elementos principales. En los diferentes ejercicios y problemas.

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 UNIDAD III Relaciones y Funcioness
HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS
- Identifica la función
3° SEMANA - Analiza el comportamiento de la variable independiente para determinar el
- Funciones
dominio de la función.
SESIÓN 7 - Dominio y rango de una función
- Analiza el comportamiento de la variable dependiente para determinar el rango
16 – 07 - 18 - Funciones especiales en R
de la función.
- Operaciones con funciones
- Analiza los dominios de las funciones para hacer operaciones con ellas.
- Resuelve las diferentes operaciones con funciones. - Aplica las diferentes fórmulas en
- Gráfica e identifica las diferentes funciones especiales. resolución de los problemas de la
- Analiza el dominio de las funciones para encontrar la composición de guía de laboratorio con la ayuda
funciones. del profesor.
- Composición de funciones. Horas Total 16
- Identifica y resuelve la composición de una función. - Resuelve la guía de estudio
- Funcione inyectiva, suryectiva y HT 08
SESIÓN 8 - Identifica funciones biyectivas, suryectiva y biyectiva, graficándolos en el plano utilizando los conocimientos
biyectiva. HS 08
17 – 07 - 18 cartesiano o en forma sagital. adquiridos.
- Función inversa
- Analiza si una función es inyectiva para calcular su inversa. - Consulta al profesor sobre los
- Identifica, gráfica y resuelve a las funciones inversas. ejercicios que no fueron resuelto
- Función exponencial, dominio y - Identifica y aplica propiedades para el cálculo del dominio y rango de una de la guía de estudio
SESIÓN 9 rango. función exponencial.
18 – 07 - 18 - Función logarítmica, dominio y - Identifica y aplica propiedades para el cálculo del dominio y rango de una
rango. función logarítmica.
- Grafica a las funciones exponenciales y logarítmicas a través del cual
determinan el dominio y rango.

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 UNIDAD IV
LIMITES, DERIVADAS E INTEGRALES
HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS
- Límite de una función real
- Propiedades de los límites de una - Calcula el límite de una función utilizando conceptos y propiedades de los límites.
4° SEMANA función. - Identifica los límites infinitos y aplica los diferentes métodos para su solución.
SESIÓN 10 - Limites infinitos - Identifica los límites al infinito y aplica los diferentes métodos para su solución.
23 – 07 – 18 - Límites al infinito. - Calcula los límites indeterminados aplicando métodos para hallar el límite.
- Formas indeterminadas de los - Determina asíntotas verticales y horizontales. - Aplica las diferentes fórmulas en
límites de una función. resolución de los problemas de l
a guía de laboratorio con la ayuda
- Calcula la derivada de una función utilizando propiedades y fórmulas de derivación. del profesor.
Horas Total 16
- Derivada de una función real - Aplica la regla de la derivación de una función compuesta. - Resuelve la guía de estudio
HT 08
SESIÓN 11 - Propiedades de la derivada - Aplica la derivada de una función para el cálculo de la pendiente de una recta. utilizando los conocimientos
HS 08
24 – 05 – 18 - Reglas de la derivación. - Calcula la ecuación de la recta tangente y normal a la función en un punto adquiridos.
- Derivadas de orden superior determinado. - Consulta al profesor sobre los
ejercicios que no fueron resuelto
- Integral indefinida de una función - Calcula la integral de una función, aplicando propiedades y fórmulas de de la guía de estudio
real. integración.
SESIÓN 12 - Propiedades de las integrales - Calcula integrales indefinidas
25 – 07 – 18 indefinidas. - Identifica las propiedades de las integrales que se deben aplicar en las diferentes
- Integrales definidas y áreas funciones compuestas.
- Aplicaciones. - Calcula las integrales definidas

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 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Exposiciones dialogadas a cargo del docente donde, se desarrollará el avance programado del curso,
utilizando diapositivas y ejercicios desarrollados para la aplicación de lo estudiado, interactuando con el
alumno en base a preguntas y repreguntas de teoría y en la solución de los ejercicios y problemas.

Dinámica grupal, los alumnos serán distribuidos en diferentes aulas, donde el docente desarrollara la guía
de laboratorio en base a preguntas individuales que ayuden a la solución de los problemas de la guía.

Prácticas individuales, serán tomados semanalmente en clase con una duración no menor de 20 minutos.
Los alumnos llevarán una guía de estudios a su casa donde podrán aplicar los conocimientos adquiridos en
la solución de los ejercicios y problemas de dicha guía, estas mismas serán entregadas a la clase siguiente
al profesor para ser calificado y señalar sus errores.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Se utiliza la computadora con multimedia, para el uso de diapositivas.

Hojas impresas de las guías de práctica de laboratorio y estudio.
Uso de pizarra, tizas, mota, regla en las clases de seminarios.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente como lo establece el Reglamento de

Evaluación de estudiantes de Pregrado.
La evaluación será continua. El 100% corresponde a la evaluación continua.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

7.1 Bibliográficas (Bibliografía básica y complementaria)

• VERA G. CARLOS, Matemática Básica. Editorial Moshera Lima 2009.

• ESPINOZA EDUARDO, Análisis Matemático. Editorial Servicios Gráficos JJ Lima 2008
• ESPINOZA EDUARDO, Matemática Básica. Editorial Servicios Gráficos JJ Lima 2008
• PURCELL EDWIN J, Calculo con Geometría Analítica. Editorial Harla SA México 2004
• KUBY JOHNSON, Estadística Elemental. Editores Cengage Learning México 2008
• STEWART JAMES, Calculo de un variable. Editores Cengage Learning México 2008.
• PEÑA PALOMINO FELIX, Matemática Integrada. Editorial U.S.M.P Facultad de Medicina Humana
2002.
• FIGUEROA ROBERTO, Matemática Básica. Editorial San Marcos. Lima 2004.
• HANSSLER JR., Matemática para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la vida. Editorial
Prentice Hill. 2003.
• NEUHAUSSER CLAUDIA; “Matemática para Ciencias”, Pearson Prentice Hall, Madrid; Segunda
Edición 2004