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05/05/2010

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON


STATA
JUAN FRANCISCO ISLAS AGUIRRE
FORTINO VELA PEÓN
UAM-X

Mayo, 2010

J. F. ISLAS / F. VELA

Objetivos
• Que el participante maneje el paquete estadístico Stata a
nivel básico a fin de estar en posibilidad de realizar
análisis de datos para la realización de trabajos
profesionales, fortaleciendo el uso de la herramienta
computacional que ofrece dicho paquete en la aplicación
de técnicas de estadística descriptiva y manejo de
información.

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Bibliografía
• Gujarati, Damodar y Dawn Porter (2009). Econometría,
5ª. ed., McGraw Hill, México.
• Sotres, Daniela y Martha M. Téllez (2007). “Regresión
lineal simple” y “Regresión lineal múltiple” en
Hernández Ávila, Mauricio (ed.), Epidemiologia: diseño y
análisis de estudios Editorial Panamericana, México.
• Apuntes y notas de clase.

Aplicaciones
• Encuesta Nacional de Ingreso Gasto de los Hogares
(ENIGH).

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J. F. ISLAS / F. VELA

• Stata es una herramienta computacional diseñada para


realizar análisis estadístico la cual fue creada en 1985 por
StataCorp.

• El denominativo de Stata es una abreviación de las


palabras “Statistics" y "data ".

• Actualmente es utilizado tanto en instituciones


académicas como en empresas donde sus usuarios se
ubican en las áreas de la economía, sociología, ciencia
política, ciencias de la salud y epidemiología.

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• Sus capacidades incluyen :


.- Manejo y organización de datos
- Graficación.
- Análisis estadístico .
- Simulación.
- Programación de tareas.

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• Actualmente, en el mercado se
encuentra la versión 11.

• Su lenguaje computacional es C.

• Existen versiones para


plataformas en Windows, Mac,
UNIX y LINUX.

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Elementos teórico-conceptuales

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¿Qué es la estadística?
• Es una disciplina asociada con las matemáticas que es
utilizada como herramienta en distintas áreas del
conocimiento para contar con procedimientos de
recolección, organización, síntesis, presentación, análisis
e interpretación de datos.

• Sirve también como medio en la contrastación de


hipótesis y/o teorías con la realidad, a través de
modelos.

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• Aunque en todo estudio estadístico el primer paso es la


recolección de datos, es usual en un curso básico de
estadística asumir que los datos ya han sido recolectados
y que están disponibles.

• Por consiguiente, el trabajo comienza con el esfuerzo por


organizar y presentar estos datos de manera significativa
y descriptiva.

• Los datos deben colocarse en un orden lógico que revele


rápida y fácilmente el mensaje que contienen.

• Este procedimiento constituye la tarea de la estadística


descriptiva.

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J. F. ISLAS / F. VELA

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Clasificación de las variables


Discretas
 Nivel de medición
Continuas

Nominales
Ordinales
 Escala de medición Intervalo
Continuas
Dependiente(s)
 Función en la investigación
Independiente(s)
Conceptuales o abstractas
 Grado de abstracción Intermedias
Empíricas u observables

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Escalas de medición de las variables


 Nominales: nombres o clasificaciones que se utilizan
para datos en categorías distintas y separadas.

 Ordinales: son las que clasifican las observaciones en


categorías con un orden significativo.

 Intervalo: medidas numéricas en la cual el valor cero es


arbitrario pero la diferencia entre valores es importante.

 Razón: medidas numéricas en las cuales el valor cero es


un valor fijo y la diferencia entre valores es importante.

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J. F. ISLAS / F. VELA

J. F. ISLAS / F. VELA CECAD-UAMX

Tablas de contingencia
• Son distribuciones de frecuencia de dos o mas variables
categóricas. También puede conceptualizarse como una
clasificación cruzada de los valores (o categorías) de dos
o mas variables mostrándose el número de
observaciones en cada celda reportada.
• Cuando se tienen dos variables, la tabla se denomina de
doble entrada (two way). Cuando son tres (three way).

• Se suelen llamar tablas cruzadas o crosstabs.

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Tipos de tablas de contingencia


Goodman (1981) considera tres tipos de tablas:
1. Las de distribución conjunta de dos
variables (i.e. peso y edad).
2. Las de relación causal entre una
variable de respuesta que depende de
una variable explicativa (i. e. fumar y
cáncer).
3. Las de asociación entre dos variables de
respuesta (i. e. actitud hacia el aborto y
actitud hacia el sexo premarital).

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tabulate p3_2a p3_6a

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