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Una primera serie complementaria está dada por los factores hereditarios y
congénitos. En factores hereditarios se incluyen todos aquellos transmitidos por
herencia, es decir, por lo genes; en los factores congénitos se incluyen todos aquellos
que provienen del curso de la vida intrauterina.
Una segunda Serie complementaria está constituida por las experiencias infantiles, que
adquieren una importancia fundamental porque ocurre en una época de formación de la
personalidad y, por lo tanto, son más decisivas.
Una tercera serie complementaria está constituida por los factores desencadenantes o
actuales. Estos últimos actúan sobre el resultado de la interacción entre la primera y
segunda serie complementaria, es decir, sobre la disposición.
Las tres series complementarias están siempre presentes en todas conducta (normal o
patológica), pero puede existir un predominio (siempre relativo y nunca absoluto) de
cada una de las series, en los casos en que la intervención de alguna de ellas sea
preponderante; cuando tal es el caso para la primera y segunda serie complementaria
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(constitución y disposición), se caracteriza como un predominio de factores endógenos,
mientras que cuando lo importante es el factor desencadenante, se caracteriza como un
predominio de los factores exógenos. Entre ambos no hay contradicción o exclusión;
siempre están presentes ambos, aunque, como acabamos de ver, puede ocurrir un
predominio de algunos de ellos.
NOTA 1:
Causalidad Recíproca:
El psicólogo Albert Bandura ha adoptado el concepto de causalidad recíproca a
través de su teoría del aprendizaje social. Bandura señaló que la acción humana es el
resultado de una interacción basada en recíproca causation, que basa sus causas y
efectos a través de tres diferentes variables, tales como el medio ambiente, el
comportamiento y la persona.
Bandura señalar que estas tres variables se influyen mutuamente. Su trabajo también
ha señalado que la teoría del aprendizaje social se centra en lo que ocurre dentro de un
contexto social. La gente tiende a aprender unos de otros y por medio de estas
observaciones, los sociólogos pueden racionalizar la forma en que las personas
interactúan.
NOTA 2:
Esto se estudió Psicología del Desarrollo 1
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