Diseño

MODULO IV
COM U NI CA CIÓ N VI S UA L M EDIA N TE

SO FTWAR E
SUBMODULO IX
R E C O R D ATO R I O
2
OBJETOS DE APRENDIZAJE
-Mensajes en la comunicación visual
-Recursos de CorelDraw
-Barra de herramientas
-Caja de herramientas
-Texto
-Color
DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL SUBMODULO

al alumno tendrá los conocimientos básicos necesarios para diseñar, modelar mediante software de
diseño, CorelDraw, Autocad, Photoshop, según las necesidades del medio.
El dibujo vectorial facilita la creación de ilustraciones desde simples logotipos, folletos, diseños de
texto hasta presentaciones profesionales.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Colabora en el Diseño de imágenes corporativas, Papelería Institucional, y Textos Editoriales.
Crea mensajes publicitarios, utilizando los recursos y avances tecnológicos
Aplica diferentes técnicas de Representación de Proyectos.
Crea Imágenes digitales innovadoras mediante software
Realiza y anima ilustraciones por medio de técnicas manuales.
Diseñar productos publicitarios como Etiquetas, Logotipos, etc.
MATERIAL PARA EL SUBMODULO VII
MATERIAL: Block de Dibujo "o" Cartulina blanca (1/2 cartulina)

Pincel # , #
Pintura vinilica, colores: AZUL ULTRAMAR,ROJO CARMIN, AMARILLO CADMIO (MEDIO) BLANCO,
NEGRO
Lápiz, Escuadra, transportador, trapo, godete
Recomendaciones: Puedes comprar pintura Vinci, o pintura vinilica suelta, trata de no revolver o
combinar diferentes marcas
MATERIAL PARA EL SUBMODULO VIII
MATERIAL PARA EL SUBMODULO IX

Presentará un portafolio con ejercicios de la Teoría del color elaborados durante el ciclo del presente
taller.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1
¿ Que programa debes usar?

__________________________________________________________________________
Respuesta : CorelDraw
¿Qué versión se te recomienda usar ?

_________________________________________________________________________
Respuesta: X4, X5, "o" X6
¿Cuales son los requisitos del sistema ?

________________________________________________________________________
3
¿ Que son los vectores ?
__________________________________________________________________________
¿ Que son los mapa de bits ?

__________________________________________________________________________
¿Que es un objeto ?
_________________________________________________________________________
¿ Que es un dibujo ?
__________________________________________________________________________
¿ Que es un texto de párrafo ?

__________________________________________________________________________
¿ Que es un texto artístico ?

__________________________________________________________________________
¿ Que es un grafico vectorial ?

_________________________________________________________________________
¿ Que es una ventana acoplable ?
En este Submodulo IX, debes retomar los siguientes temas vistos en el Módulo I (tercer semestre)
con los siguientes contenidos:
3.12 MENSAJES EN LA COMUNICACIÓN VISUAL

3.12.1 Contenido del mensaje
3.12.2 La forma del mensaje
3.12.3 Abanico de conceptos
3.12.3 Abanico de conceptos
3.12.4 Campaña o medios de difusión
3.12.5 RECURSOS DEL COREL DRAW
4
5
6
3.12.6 TERMINOLOGÍA Y CONCEPTOS DE COREL DRAW
TERMINO DESCRIPCIÓN
OBJETO Es un elemento de un dibujo como de una imagen de forma lineal,

texto, curva, símbolo o capa.
DIBUJO Ilustraciones personalizadas, logotipos, carteles y folletos.
TEXTO DE Tipo de texto al que se pueden aplicar opciones de formato y que
PÁRRAFO pueden editarse en grandes bloques.
GRÁFICO Imagen generadora a partir de descripciones matemáticas que
VECTORIAL determinan la posición longitud de las líneas así como la
dirección en la que se dibuja.
MAPA BITS Imagen tomada por cuadricula de pixeles o puntos.
VENTANA Ventana que contiene los comandos disponibles y los valores
ACOPLABLE relevantes para una herramienta o tarea específica.
MENÚ LATERAL Botón que abre un punto de herramientas o elementos
relacionados entre sí.
TEXTO ARTÍSTICO Texto al que se le pueden aplicar efectos especiales como
sombras.
3.12.7 Entorno
Cuando hablamos del entorno de CorelDRAW, nos referimos a la ventana principal de corel, en Corel
X6, se tiene las mismas partes que las anteriores versiones, X5, X4... las partes son las siguientes:
VENTANA DE APLICACIÓN DE COREL DRAW:

Al iniciar Corel Draw se abre la ventana de aplicación que contiene una ventana de dibujo. El
rectángulo del centro de la ventana de dibujo es la página de dibujo donde se crea el mismo. Aunque
es posible abrir más de una ventana de dibujo, los comandos solo pueden aplicarse a la ventana de
dibujo.
7
A continuación se mostrará el entorno de trabajo como se muestra en la Fig. 1, en él se
puede distinguir las partes siguientes:
1. Barra de Título.
2. Barra de Menús.
3. Barra de Herramientas.
4. Barra de Propiedades.
5. Reglas (Horizontal y Vertical).
6. Caja de Herramientas.
7. Área de Trabajo.
8. Paleta de Colores.
9. Barras de Desplazamiento (Horizontal y Vertical).
10. Barra de Estado.
11. Página.
COMPONENTE DESCRIPCIÓN
1.-Barra de títulos El área que muestra el título del dibujo abierto
2.-Barra de menús Área que contiene opciones de menú desplegable
3.-Barra de Barra acoplable que contiene accesos directos a
herramientas comandos de menú u otros.
4.-barra de Barra acoplable con comandos relacionados con
Algunas de
propiedades herramientas u objetos activos, por ejemplo cuando la
éstas partes
herramienta de texto se encuentra activa la barra de
se puede
propiedades de texto muestra comandos para crear y
mover de
editar texto.
posición
5.-Reglas Bordes horizontales y verticales que se utilizan para
determinar el tamaño y posición de los objetos de un
dibujo.
6.-Caja de Barra flotante de herramientas para crear, rellenar y
herramientas modificar objetos del dibujo.
7.-Ventana de dibujo El área fuera de la página de dibujo delimitada por las
barras de desplazamiento y los controles de la
aplicación.
8.-Paleta de colores Barra acoplable que contiene muestras de color.
9.-Ventana acoplable Ventana que contiene los comandos disponibles y los
valores relevantes para una herramienta o tarea
específica.
10.-Barra de estado Área situada en la parte inferior de la ventana de
aplicación que contiene información sobre propiedades
de objeto como el tipo, color, tamaño, relleno y
resolución de la barra de estado también muestra la
posición actual del ratón 8
11.-Página de dibujo El área rectangular dentro de la ventana de dibujo es la
zona imprimible del área de dibujo.
9
10
3.12.8 BARRA DE HERRAMIENTAS
La Barra de Herramientas contiene botones que sirven de acceso directo a los comandos más
utilizados de la Barra de Menús.
3.12.8 BARRA DE HERRAMIENTAS

La Barra de Herramientas contiene botones que sirven de acceso directo a los comandos más
utilizados de la Barra de Menús.
11
12
3.12.9
13
14
15
16
3.12.11 DIBUJOS EN COREL
3.12.12 PARA INICIAR UN DIBUJO

1. Haga click en Archivo / Nuevo.
También puede pulsar en el botón Nuevo de la Barra de Herramientas o pulsar Ctrl + N.
PARA ABRIR UN DIBUJO

1. Haga click en Archivo / Abrir.
2. Elija la unidad y la carpeta en que esté almacenado el dibujo.
3. Haga click en el nombre del archivo (Si desea visualizar una miniatura del dibujo, active
la casilla de selección Previsualización).
4. Haga click en Abrir.
También puede pulsar en el botón Abrir de la Barra de Herramientas o pulsar Ctrl + O.
3.12.13 PARA GUARDAR UN DIBUJO

1. Haga click en Archivo / Guardar …
2. Elija la unidad y la carpeta en que desea guardar el archivo.
3. Escriba el nombre del archivo en el cuadro Nombre de archivo.
4. Haga click en Guardar.
También puede pulsar en el botón Guardar de la Barra de Herramientas o pulsar Ctrl + G.
PARA GUARDAR UN DIBUJO CON OTRO NOMBRE DE ARCHIVO

1. Haga click en Archivo / Guardar como …
2. Escriba el nuevo nombre del archivo en el cuadro Nombre de archivo.
3. Si desea cambiar la ubicación en que se almacenará el dibujo con el nuevo nombre, elija
una unidad y una carpeta.
4. Haga click en Guardar.
PARA CERRAR UN DIBUJO

1. Haga click en Archivo / Cerrar.
También puede pulsar en el botón Cerrar Dibujo que se indica en la Fig 2.
Fig. 2
PARA SALIR DE CorelDRAW
1. Haga click en Archivo / Salir.
También puede pulsar en el botón Cerrar CorelDRAW que se indica en la Fig 2.
3.12.14 PARA PREPARAR PÁGINA

1. Despliegue el cuadro de Lista tipo y tamaño del papel y haga click en una opción (con lo
que se mostrará al lado derecho la anchura y altura del papel).
2. Haga click en un tipo de orientación (Vertical u Horizontal).
17
3.12.15 PARA ADMINISTRAR PÁGINAS
1. Haga click en la Etiqueta de la página.
2. Haga click en la opción adecuada.
3. Siga los pasos indicados.
Practica 1
Crear una carpeta en el escritorio que se llame “Curso corel”

Crear un archivo que se llame “APELLIDO ejercicio 1”
Definir tamaño de la página en carta / horizontal / centímetros
Abrir 7 páginas en ese archivo

Nombrar a la Página 1 como “líneas”
Nombrar a la Página 2 como “rectángulo”
Nombrar a la Página 3 como “elipse”
Nombrar a la Página 4 como “Polígono”
Nombrar a la Página 5 como “formas perfectas”
Nombrar a la Página 6 como “papel gráfico”
Nombrar a la Página 7como “Espiral”
PARA DAR FONDO DE PÁGINA

1. Haga click en Diseño / Fondo de página …
2. Active la opción Sólido.
3. Abra el selector Color y haga click en un color.
4. Haga click en el botón Aceptar.
También puede quitar el fondo o establecer una imagen de fondo en la opción Mapa de bits.
18
PARA PREVISUALIZAR UN DIBUJO
Se puede previsualizar una página de dibujo para ver tal y como aparecerá cuando se
imprima o exporte un dibujo. Al previsualizar un dibujo, sólo se muestran los objetos que
están en la página de dibujo y en el área próxima a la ventana de dibujo.
1. Haga click en Ver / Previsualización a pantalla completa.
También puede pulsar F9.
APLICACIÓN DE ZOOM
1. Abra el menú lateral Zoom y haga click en la herramienta Zoom .
2. Trace un área rectangular al área que desea aumentar en tamaño para visualizar los
detalles del dibujo.
3. Haga click en Aumentar o Reducir en la Barra de Propiedades.
También puede usar F2 para aumentar el nivel de Zoom y F3 para disminuir dicho nivel.
APLICACIÓN DE PANORAMIZACIÓN
1. Abra el menú lateral Zoom y haga clic en la herramienta Mano
2. Arrastre el mouse para desplazarse a través de su dibujo.
19
3.12.16 HERRAMIENTAS
3.12.17 Líneas
Practica 2
En la página “líneas”:
Crear una línea horizontal
Copiarla con Shft+derecho
Repetir la acción con Control+R (hasta llenar la página)
Dar calidades de línea diferentes a cada una
Grosores de 7, 1 y 2
Líneas continuas, segmentadas, de ejes
Líneas con terminaciones de flechas
Al terminar guardar el archivo
20
3.12.18 Rectángulo
HERRAMIENTA RECTÁNGULO
Para asignar color de relleno a los objetos (de este y cualquier otro tipo) debemos hacer
click izquierdo sobre un color, y con click derecho asignaremos color de contorno.
Cuando se ha dibujado el objeto, en la Barra de Propiedades aparece una serie de botones:
Donde:
1. Coordenadas del centro.
2. Dimensiones.
3. Porcentajes de modificación de las dimensiones, el candado mantiene proporcionalidad.
4. Ángulo de rotación.
5. Reflejo vertical y horizontal.
6. Redondez de las esquinas, el candado mantiene redondeo simultáneo.
7. Fluidez del texto.
8. Anchura de contorno.
9. Establece el orden en caso de haber más de existir más de un objeto.
10. Conversión a curvas para modificar, añadir o suprimir nodos, de tal manera que la
apariencia del objeto se modifica en todo lo que se desee.
21
22
Practica 3
En la página “Rectángulos”
Realizar diferentes rectángulos y cuadrados perfectos con la herramienta rectángulo
Utilizar CTRL para cuadrados perfectos
3.12.19 Elipse
HERRAMIENTA ELIPSE
1. Haga click en la Herramienta Elipse.
2. Ubique el puntero del mouse en su página, arrastre en diagonal y suelte.
Mantenga presionado Ctrl mientras arrastra el mouse para dibujar un círculo. Si pulsamos
la Shift mientras creamos el objeto, este se creará desde su centro.
Cuando se ha dibujado el objeto, en la Barra de Propiedades aparece una serie de botones,
muchos de los cuales son idénticos a los mencionados para
la herramienta anterior:
Donde:
1. Generar objetos completos, sectores o arcos.
2. Ángulo del arco o sector.
3. Arcos o sectores hacia derecha o izquierda.
CorelDRAW agrega una herramienta llamada Elipse de 3 puntos, la que se utiliza del
mismo modo que el Rectángulo de 3 puntos.
23
24
Practica 4
En la página “Elipses”
Trazar un círculo de 5.0 cms de diámetro con uno concéntrico de 3.0 cms
Utilizar CTRL para círculos perfectos
Trazar el círculo concéntrico utilizando shift
Para repetir acción CTRL+R
Realizar una retícula con éstos, utilizando shift/copiar al igual que CTRL+R las veces
necesarias (hacia la derecha y hacia abajo)
Elegir círculos y deformarlos de manera concéntrica
3.12.20 Polígono
HERRAMIENTA POLÍGONO
Permite trazar tanto polígonos como estrellas, para ello hay que pulsar sobre la opción que
se desee en la Barra de Herramientas y seleccionar el numero de lados o puntas (Fig. 9a).
25
26
Practica 5
En la página “Polígonos”
Trazar un triángulo perfecto con 5.0 cms de base
Utilizar CTRL para triángulos perfectos
Para repetir acción CTRL+R
Realizar una retícula con éstos, utilizando shift/copiar al igual que CTRL+R las veces
necesarias
(hacia la derecha y hacia abajo)
Deformar los triángulos con la herramienta de forma
3.12.21 Formas perfectas (Basicas)
HERRAMIENTA FORMAS PERFECTAS

Contiene un conjunto de formas preestablecidas. Al presionar sobre el botón se mostrará
las herramientas Formas básicas, Formas de flecha, Formas de diagrama de flujo, Formas de estrella
y Formas de notas (Fig. 10).
Al activar cualquiera de estas herramientas, en la Barra de Propiedades se presenta un
botón que al ser pulsado muestra diversas formas del mismo tipo ( Fig. 11)
Fig. 10
Fig.11
Ya dibujados los objetos, puede modificarse su forma arrastrando los glifos con la
27
Herramienta Forma
(controladores en forma de
rombo rojo, amarillo o azul) que
pudiera
presentar.
Practica 6
En la página “formas perfectas”
Explorar y trazar todos los símbolos que nos proporciona el programa.
3.12.22 Papel gráfico
HERRAMIENTA PAPEL GRÁFICO

Permite dibujar celdas de un tamaño determinado, con la cantidad de columnas y filas
especificadas en la Barra de Propiedades
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Practica 7
En la página “Papel gráfico”
Trazar una retícula cuadrada de 20 x 10
Trazar una retícula cuadrada de 10 x 10
Trazar una retícula rectangular de 15 x 9
Desagrupar la retícula y modificar su contorno
3.12.23 Espiral
HERRAMIENTA ESPIRAL
Permite dibujar espirales simétricas y logarítmicas (aumentan su radio de giro a medida
que giran), con la cantidad de revoluciones especificadas en la Barra de Propiedades
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Practica 8
En la página “Espiral”
Trazar una espiral regular de 10 vueltas
Trazar una espiral irregular de 10 vueltas con crecimiento de 50%
Trazar una retícula rectangular de 15 x 9
Trabajar con ellas, volteándolas y uniéndolas
3.12.24 OBJETOS
3.12.25 Seleccionar objetos
SELECCIONAR OBJETOS
Debemos seleccionar un objeto o un grupo de objetos antes de poderlos eliminar, copiar,
duplicar, darles color, variar su posición, variar su tamaño, inclinar, girar, modificar alguna de
sus propiedades o realizar alguna actividad referente a ellos.
Para seleccionar un objeto active la Herramienta Selección y haga click sobre el objeto.
Para seleccionar varios objetos existen dos maneras:
 Active la Herramienta Selección y manteniendo presionado Shift haga click sobre cada
uno de los objetos.
 Active la Herramienta Selección y arrastre el mouse de tal modo que el rectángulo de
líneas punteadas que se irá dibujando, contenga por completo a los objetos.
Al seleccionar los objetos, se mostrarán los tiradores (cuadraditos negros) alrededor.
30
31
3.12.26 Trabajar con objetos
TRABAJAR CON OBJETOS
Los tiradores en forma de cuadraditos adoptan forma de flechitas al hacer click
nuevamente sobre el objeto o grupo de objetos.
Una vez que hemos seleccionado uno o varios objetos, podemos realizar las actividades
siguientes:
 Eliminar: Pulsando la tecla Supr.
 Copiar: Pulsando Ctrl + C (Ctrl + C siempre va seguida de Ctrl + V).
 Duplicar: Pulsando Ctrl + D.
 Darles color: Pulsando en la Paleta de Colores.
 Variar su posición: Arrastrando el centro (marcado con un aspa).
 Variar su tamaño: Arrastrando un tirador cuadradito (para mantener
proporcionalidad, arrastrar de los tiradores de las esquinas).
 Inclinar: Arrastrando un tirador flechita recta.
 Girar: Arrastrando un tirador flechita curva (se puede cambiar el
centro de giro del objeto al arrastrar dicho símbolo).
 Modificar propiedades: Utilizando las opciones de la Barra de Propiedades.
 Ordenar: Haciendo click derecho (anticlick) sobre alguno de los objetos
y eligiendo una ubicación para su ordenamiento.
Una vez que hemos seleccionado dos o más objetos, podemos:

 Agrupar: Haciendo click derecho sobre alguno de los objetos y eligiendo Agrupar
(de modo similar se Desagrupa). Se utiliza para que los objetos de un
diseño permanezcan juntos y no se dispersen.
 Alinear: Activando la Ficha Alinear después de haber pulsado en Organizar /
Alinear y distribuir / Alinear y distribuir... (Fig. 13).
 Distribuir: Activando la Ficha Distribuir después de haber pulsado en Organizar /
Alinear y distribuir / Alinear y distribuir... (Fig. 13). Se utiliza para
establecer el espaciado de objeto a objeto.
32
3.12.27 Combinar, soldar, recortar e Intersectar
COMBINAR, SOLDAR, RECORTAR E INTERSECTAR

Cuando se selecciona varios objetos, la Barra de Propiedades presenta opciones para
trabajar con los objetos en conjunto como se muestra en la Fig. 22; muchas de esas opciones son
similares a las que se presenta cuando trabajamos con los objetos en forma individual (coordenadas,
tamaño, giro, porcentaje de variación, reflejo).
Donde:
1. Combinar.
2. Agrupar.
3. Soldar.
4. Recortar.
5. Intersección.
6. Simplificar.
7. Delante menos detrás.
8. Detrás menos delante.
9. Alinear y distribuir.
La mayoría de estas opciones permiten generar formas nuevas a partir de las existentes.
Las principales opciones son: Combinar, Soldar, Recortar e Intersección; estas, pueden
utilizarse con varios objetos a la vez. En la Fig. 23 se muestran los objetos iniciales y su
transformación luego de haber utilizado cada una de estas herramientas.
Luego, haciendo uso de la Herramienta Forma podemos modificar la apariencia así
obtenida y generar figuras aún más complejas. Haremos uso de esta herramienta en páginas
posteriores.
33
Practica 9
En la carpeta de “Curso corel”

Crear un archivo que se llame “APELLIDO. ejercicio 2”
Ejercicio Soldar
Ejercicio Recortar
Ejercicio Intersección
Ejercicio Simplificar
Ejercicio Delante-Detrás
Ejercicio Crear limites
Ejercicio Combinar
34
Practica 10
PRACTIC
A11
PRACTIC
A 12
35
PRACTICA 13
PRACTICA
36
14
PRACTICA
15
37
Practica 16
En la carpeta
de “Curso
corel”
Crear un
archivo que
se llame
“APELLIDO.
ejercicio 3”
Definir
tamaño de la
página en
carta /
horizontal /
centímetros
Abrir 8
páginas en
ese archivo
Nombrar a la Página 1 como “textos”

Nombrar a la Página 2 como “imágenes”
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Nombrar a la Página 3 como “relleno”
Nombrar a la Página 4 como “curvas”
Nombrar a la Página 5 como “dar forma”
Nombrar a la Página 6 como “nodos”
Nombrar a la Página 7como “herramientas interactiva”
Nombrar a la página 8 como “color”
3.12.28 TEXTOS
Existen dos modos de agregar texto:

 Texto Artístico: Active la Herramienta Texto , haga un click en la página y
escriba.
 Texto de Párrafo: Active la Herramienta Texto , ubíquese en la página, arrastre
el mouse para formar un área rectangular y escriba. Generándose
así un marco de texto (Fig. 14).
El Texto Artístico sirve para añadir líneas cortas de texto a las que puede aplicarse
una
gama de efectos. El Texto de Párrafo es útil para textos largos que tengan más requisitos de
formato. Ambos se pueden manejar, prácticamente, como los demás objetos.
Un marco de texto sólo podrá mostrar una determinada cantidad de texto, el texto que siga
pasado el borde inferior estará oculto hasta que aumente de tamaño.
Para modificar el texto escrito siga los pasos siguientes:
1. Active la Herramienta Texto.

2. Haga click dentro del marco de texto para ubicar el cursor.
3. Desplace el cursor con las teclas direccionales al lugar donde desea hacer la modificación.
Cuando ha terminado de escribir el texto, debe seleccionarlo completa o parcialmente para
39
poder asignarle formato utilizando la Barra de Propiedades. Para una selección completa debe activar
la Herramienta Selección y para una selección parcial debe resaltar el texto arrastrando el mouse. La
Barra de Propiedades presenta las opciones siguientes:
Fig. 15
Practica 17
En la página “Textos”
Realizar un texto artístico
Alargar el texto desde sus esquinas
Comprimir el texto en sentido vertical
Comprimir el texto en sentido horizontal
Realizar un texto de párrafo
Seguir una trayectoria con el texto
3.12.29 Fuentes y tamaños
1. Fuentes.
2. Tamaños de fuente (el Texto Artístico puede variar de tamaño al arrastrar los tiradores).
3. Negrita, Cursiva y Subrayado.
4. Alineación horizontal.
Puede transformar de Texto Artístico a Texto de Párrafo y viceversa, para ello sólo debe
hacer click derecho sobre el texto y elegir la opción adecuada de conversión.
40
3.12.30 Trayectorias al texto
ADAPTAR UN TEXTO A UN TRAYECTO

Para adaptar un texto (necesariamente Artístico), a un trayecto, siga los pasos siguientes:
1. Seleccione el texto y el trayecto al cual desea adaptarlo.
2. Haga click en Texto / Adaptar texto a trayecto.
3. Realice los cambios que considere necesarios utilizando la Barra de Propiedades.
La Barra de Propiedades presenta las siguientes opciones:
1. Lista de preestablecidos.
2. Añadir preestablecido y Eliminar preestablecido.
3. Orientación del texto.
4. Posisción vertical.
5. Posición del texto.
6. Distancia desde trayecto.
7. Desplazamiento horizontal.
8. Colocar en lado contrario.
Para mover el texto alrededor del trayecto sólo debe arrastrar del glifo rojo (Fig. 17).
Para que el texto no se halle ligado al trayecto y pueda modificar estos objetos de manera
independiente, debe separarlos pulsando en Organizar / Separar Texto. Una vez que están
separados, puede enderezar el texto si este está seleccionado y si pulsa en Texto / Enderezar texto.
41
3.12.31 IMÁGENES
3.12.32 Insertar imágenes
INSERTAR IMÁGENES
Puede insertar una imagen directamente desde Internet del modo siguiente:
1. Haga click derecho sobre la imagen.
2. Elija Copiar.
3. Ubíquese en CorelDRAW, haga click derecho en un espacio en blanco y elija Pegar.
Si la imagen que desea insertar se encuentra en un

dispositivo de almacenamiento, siga los
pasos siguientes:
1. Haga click en Archivo / Importar.
2. Elija la unidad y la carpeta en que esté almacenada
la imagen.
3. Seleccione el archivo.
4. Haga click en Importar.
5. Haga click en su página en la posición en que desee
situar la imagen.
Practica 18
En la página “Imágenes”
Importar una imagen del archivo
Pegar una imagen copiada de otro lugar
Realizar efecto de PowerClip
Realizar corte desde la herramienta de Forma
Ajustar imagen en mapa de bits
Seguir una trayectoria con el texto
42
EFECTO POWERCLIP
El efecto PowerClip permite insertar una imagen dentro de un objeto.
Para crear el efecto siga los pasos siguientes:
1. Seleccione la imagen.
2. Haga click en Efectos / PowerClip / Situar dentro de contenedor…
3. Haga click con el puntero del mouse (flecha negra) en el objeto.
3.12.33 Escalar imágenes
3.12.34 Girar imágenes
utilizar la opción de Rotación (Alt+F8) tienes opciones de donde colocar el eje de rotacion, por
ejemplo
3.12.35 FIGURAS
3.12.36 Curvas
43
HERRAMIENTA CURVAS
Permite dibujar todo tipo de líneas. Sus opciones son:
1. Herramienta Mano Alzada.
2. Herramienta Bézier.
3. Herramienta Medios artísticos.
4. Herramienta Pluma.
5. Herramienta Polilínea.
6. Herramienta Curva de 3 puntos.
7. Herramienta Conexión interactiva.
8. Herramienta Cotas.
1 8
Practica 19
En la página “Curvas”
Hacer libremente líneas que ejemplifiquen:
Líneas a mano libre y rectas
Líneas usando el blezier
Figuras usando la pluma
Figuras usando la polilínea
Figuras usando al curva de tres puntos
Líneas usando la conexión interactiva
3.12.37 Nodos
TRANSFORMAR A CURVAS
Luego de haber creado objetos con alguna de las herramientas básicas de CorelDRAW,
puede Convertir a curvas dichos objetos para que luego, con la Herramienta Forma, pueda
modificar su apariencia.
Esto es útil cuando quiere obtener formas más complejas a partir de otras y así ahorrar
esfuerzo y ganas precisión.
Para convertir a curvas un objeto:

 Haga click derecho sobre él y elija Convertir a curvas.
 Algunos objetos presentan en la Barra de Propiedades un botón (Convertir a curvas).
HERRAMIENTA FORMA
Luego de combinar, soldar, recortar,
intersectar, convertir a curvas un objeto o trazar
líneas, puede modificar el dibujo a su voluntad al
activar la Herramienta Forma y mover,
agregar, modificar o eliminar los nodos o
las guías que estos presentan.
44
3.12.38 TRABAJAR CON COLOR
45
46
3.12.39 Rellenos
HERRAMIENTA RELLENO
Permite establecer diversos tipos de relleno. Sus opciones son:
1. Tipos de Relleno (color, degradado, patrón, textura,
PostScript y sin relleno).
2. Ventana acoplable Color.
Practica 20
En la página “Relleno”
Hacer una plantilla de 12 cuadros perfectos
Hacer los distintos rellenos.
Rellenos planos,
Rellenos degradados en horizontal, vertical, diagonal, cónico, cuadrado
Rellenos de texturas
Rellenos de patrón
3.12.40 Contornos
HERRAMIENTA CONTORNO
Permite establecer tipo, color y ancho de contorno. Sus opciones son:
1. Cuadro de diálogo Pluma del contorno.
2. Cuadro de diálogo Color del contorno.
3. Grosores de contorno.
4. Ventana acoplable Color.
47
3.12.41 EFECTOS
3.12.42 Mezcla, silueta, distorsión, Sombra, extrusión,
HERRAMIENTAS INTERACTIVAS
Herramientas que le permitirán, a partir de objetos previamente dibujados, la generación
de efectos. Entre ellas se encuentran:
1. Mezcla Interactiva.
2. Silueta Interactiva.
3. Distorsión Interactiva.
4. Envoltura Interactiva.
5. Extrusión Interactiva.
6. Sombra Interactiva.
7. Transparencia Interactiva.
48
4. Realice los cambios que considere
necesarios utilizando la Barra de Propiedades.
La Fig. 28 muestra el resultado, luego, puede
modificar el número de etapas y los colores
finales y el tipo de silueta (Al centro, Dentro,
Fuera).
49
HERRAMIENTA DISTORSIÓN INTERACTIVA
Para usar esta herramienta siga los pasos siguientes:
1. Dibuje un objeto.
2. Active la Herramienta Distorsión Interactiva.
3. Active un tipo de distorsión (Empujar y tirar, Cremallera, Torbellino).
4. Arrastre del objeto.
La Fig. 29 muestra los resultados de usar los tres tipos de distorsión sobre un rectángulo,
luego, puede modificar los parámetros mostrados en la Barra de Propiedades.
Distorsión Cremallera
HERRAMIENTA ENVOLTURA INTERACTIVA

2. Active la Herramienta Envoltura Interactiva.
3. Arrastre los controladores del objeto (cuadraditos blancos).
La Fig. 30 muestra el resultado de aplicar la herramienta a un Texto Artístico y a tres
objetos agrupados.
50
HERRAMIENTA EXTRUSIÓN INTERACTIVA
2. Active la Herramienta Extrusión Interactiva.
Pulsando sobre el objeto al que hemos aplicado el efecto aparece un círculo verde
alrededor de él con unas flechas, de las cuales podemos arrastrar para girar.
HERRAMIENTA SOMBRA INTERACTIVA

2. Active la Herramienta Sombra Interactiva.
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HERRAMIENTA TRANSPARENCIA INTERACTIVA
2. Active la Herramienta Transparencia Interactiva.
Practica 21
En la página “Herramientas interactivas”

Trazar un cuadrado al extremo izquierdo
Trazar un círculo al extremo derecho
Unir ambas figuras con la herramienta “mezcla interactiva”
Trazar un cuadrado de 4 cms y otro de 2 cms
Unir ambos con la herramienta “mezcla interactiva con 10 etapas
Modificar colores en ambos cuadrados
Trazar un cuadrado de 6 cms
Usar la herramienta “silueta interactiva” para hacer al centro 5 etapas de 0,5 cms
52
Hacer lo mismo con un círculo en su exterior.
Trazar una figura y utilizar la herramienta “distorsión interactiva”
Trazar una figura y utilizar la herramienta “sombra interactiva”
Trazar una figura y utilizar la herramienta “ envoltura interactiva”
Trazar una figura y utilizar la herramienta “ extrusión interactiva”
Trazar dos figuras sobrepuestas con color y utilizar la herramienta “transparencia
interactiva”
En este Submodulo IX, debes retomar los siguientes temas vistos en el Módulo I (tercer semestre)
3.12.45 Problemática a resolver

3.12.46 Definir receptor
3.12.47 Definir elementos y su connotación
3.12.48 Estructura visual
3.12.49 Aplicación
EJERCICIOS PRÁCTICOS DE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN VISUAL
Practica 22
En la carpeta de “Curso corel”
Crear un archivo que se llame “APELLIDO.ejercicio 4”
Realizar varios diseños basados en los bocetos iniciales

Se puede realizar uno nuevo o bien copiar algún diseño existente
Lo importante es aplicar las herramientas del programa.

Nombrar a la página 1 “diseño 1”
Nombrar a la página 2 “diseño 2
AUTOEVALUACION SUBMODULO IX
¿ Que es la barra de títulos ?
¿ Que es la barra de menús ?
¿ Que es la barra de propiedades ?
¿ Que es la regla ?
53
¿ Que es la caja de herramientas ?
¿ Que es la ventana de dibujo ?
¿ Que es la paleta de colores ?
¿ Que es la ventana acoplable ?
¿ Que es la pagina de dibujo ?
CUMPLIMIENTO
REACTIVOS OBSERVACIONES
Sí No
1. Utiliza las herramientas
adecuadas para el trabajo
2. Crea un diseño propio e
innovador
3. Realiza en orden su collage
4. Trabaja con limpieza
5. Aplica la Técnica conforme
las instrucciones
Firma del alumno firma del evaluador
54
55
MODULO IV
CO M UNI CA CI Ó N VI SUA L
M EDIA N TE SO FTWAR E
SUBMODULO X
ELA BO RA CI O N DE DI SP LAY
:
56
Módulo IV
ELABORACION DE DISPLAY
SUBMODULO X
OBJETOS DE APRENDIZAJE
-
 Definición y características de un Display
 Display de embalaje y empaques
 Display promocional (Cartel).
 Entorno de trabajo Corel Draw
 Manipulacion de Objetos
 Formatos de Impresión.
DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL SUBMODULO
 Define el concepto de Display y sus aplicaciones

 Diseña Display de embalaje y empaques
 Diseña Display promocional (Cartel) e identifica la clasificación de los tipos de
carteles.
 Identifica y aplica comandos de Corel Draw para manipular archivos vectoriales.
 Aplica comandos de manipulación de objetos para la realización de Display por
medio de Software.
 Identifica y aplica diferentes formatos y configuraciones de impresión para la
presentación de Display.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Identifica problemas, formula preguntas detonantes para la solución de las

mismas.
 Plantea soluciones estéticas para la elaboración de Display fundamentadas en
diferentes teorías para el diseño.
 Aplica comandos y herramientas graficas para la representación profesional de
Display
 Se comunica mediante el diseño apoyado mediante software, y desarrolla
propuestas innovadoras.
57
Elaboración de Display
4.1.1 Manejo del entorno de trabajo.
4.2.2 Recorte de imágenes.
4.2.5 Objetos (Soldar, intersectar, recortar).
4.2.8 Estilos de textos
4.3 Efectos Especiales
4.3.10 Imprimir
¿QUE ES UN DISPLAY?
Un Display es un promocional o área de exhibición de un producto y existen de diferentes

tipos:
Tipos de displays ó expositores En columna, contenedor, degustador promocional,

dispensador, display, exhibidor, expositor apilable, expositor de pared, expositor de suelo,
expositor giratorio, expositor para blister, expositor para mostrador, expositor permanente,
mostrador, vitrina, sistema modular de construcción, stand portátil y Box Paleta europeo.
En este apartado nos centraremos en los expositores que tienen la función de envase y/o
embalaje y expositor. A la hora de decidir sobre la creación de un display o expositor es
importante familiarizarse con algunas definiciones importantes:
• Displays: Cartel con pie trasero generalmente, con función exclusiva de comunicar
publicitariamente un producto, mensaje o servicio especifico. Básicamente para ubicar en
mostrador ó lineales. • Caja expositora: Envase destinado a contener y trasladar productos
hasta el lineal o mostrador del punto de venta, que incluye en su diseño y forma un
Display/Cartel, incorporado en su tapa o en otro lugar de su estructura.
• Bandeja Expositora: Expositor de sobremesa o mostrador que tiene por objetivo exponer
un producto o varias unidades del mismo, en forma preferente ordenada o destacada;
puede viajar o no con el propio producto y acepta reposición según el tipo de
Merchandising practicado por el anunciante.
• Caja (Box)-paleta europeo: Expositor instalado sobre palet normalizado de (600x400,
800x600 ó 1200x800 mm) que se traslada desde su origen al punto de venta, cargado de
producto y que cumple una función publicitaria por su impresión y una función
dispensadora por su construcción. Criterios de selección y diseño Atendiendo a criterios de
racionalización de costes, maximización de la productividad en el proceso de envasado del
cliente y tendencias del mercado en formas y diseños, las características principales de los
displays o expositores son, que su diseño puede ser adaptado a cada producto y forma,
estudiando conceptos creativos, atractivos y originales, pero siempre manteniendo los
siguientes características fundamentales:
• Fácil de montar, desmontar y transportar.
58
• Ligeros.
• Modularidad de los sistemas y de sus componentes. Ventajas que se obtienen con el uso
de displays y expositores
• Mayor eficacia en la venta de una gama de productos, apoyada por la renovación de
acciones publicitarias y promocionales.
• Atraer la atención del consumidor.
• Aumentar el valor de los productos presentados, e incitar a la compra.
• Potenciar la imagen de marca en la sociedad y confortar la notoriedad del fabricante y el
distribuidor.
• Suponer un ahorro al servir como elemento de envase, embalaje y transporte. Materiales
• Cartón: Cartón ondulado, cartón ondulado microcanal y cartoncillo.
• Metálicos: Marcos de aluminio y varillas para elementos estructurales, Hierro.
• Plásticos: Metraquilatos, Policarbonatos, Poliéster, Poliestireno (PS), PMM
(Polimetacrilato de metilo) y Policloruro de vinilo (PVC)
Una vez ejemplificados los tipos de display y su utilidad nos enfocaremos mas en el display
tipo cartel por el cual recordaremos un poco las caracteristeicas del diseño en el ramo
comercial y específicamente en el Los Display tipo Cartel.
59
Usos de la comunicación gráfica
El diseño gráfico en el campo comercial, tiene aplicaciones bien definidas y de acuerdo a

esos usos, se clasifican en tres tipos: Editorial, publicitario y corporativo.
60
PARTES DE UN ANUNCIO IMPRESO
Todo anuncio impreso consta de dos partes principales: El texto y la parte artística. A
continuación examinaremos los aspectos importantes de cada una:
61
4.1.4 Los modelos CMYK y RGB Conocimiento
4.1.5 Comenzar un documento nuevo Aplicación
4.1.6 Abrir un dibujo
4.1.7 Zoom Aplicación
4.2 SELECCION, VISUALIZACION Y CONTROL DE OBJETOS Aplicación Aplica las
herramientas Selección, Visualización y control de objetos.
HERRAMIENTA RECTÁNGULO
Para asignar color de relleno a los objetos (de este y cualquier otro tipo) debemos hacer
click izquierdo sobre un color, y con click derecho asignaremos color de contorno.
Cuando se ha dibujado el objeto, en la Barra de Propiedades aparece una serie de
botones:
Donde:
1. Coordenadas del centro.
2. Dimensiones.
3. Porcentajes de modificación de las dimensiones, el candado mantiene proporcionalidad.
4. Ángulo de rotación.
5. Reflejo vertical y horizontal.
6. Redondez de las esquinas, el candado mantiene redondeo simultáneo.
7. Fluidez del texto.
8. Anchura de contorno.
9. Establece el orden en caso de haber más de existir más de un objeto.
10. Conversión a curvas para modificar, añadir o suprimir nodos, de tal manera que la
apariencia del objeto se modifica en todo lo que se desee.
62
63
PRACTICA 1
A PARTIR DE LOS COMANDOS DE CREACION Y MODIFICACION DE OBJETOS, COPIA
Y GIRO DE LOS MISMOS, REALIZA LA SIGUIENTE PRACTICA EN TAMAÑO CARTA
FORMATO HORIZONTAL, LO MAS SEMEJANTE A LA IMAGEN MOSTRADA.
Lista de cotejo 1.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
6. Utiliza el procedimiento
correctamente para la
representación de figuras.
7. Realiza los trazos con
figuras cerradas.
8. Realiza en orden su trazo y
desarrollo.
10. Aplica la calidad de trazo
indicada en la practica.
64
4.2.1 Crear Objetos Aplicación Crea diferentes objetos, y construye diferentes objetos a
partir de líneas.
PRACTICA 2
UTILIZANDO LAS DIFERENTES VARIANTES DE TRAZO (LINEA, PINCEL, PLUMILLA)
REALIZARAS EL DIBUJO DE UN ROSTRO COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA EN
FORMATO 21X21CM
65
Lista de cotejo 2.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
4.2.2 Recortar una imagen Aplicación Utiliza las diferentes herramientas de

Recorte para recortar una imagen. (Tijeras, Mascara, etc.)
4.2.3 Transformar objetos Aplicación Utiliza las herramientas de modificación de objetos
para transformarlos.
4.2.4 Objetos (Seleccionar, copiar, duplicar) Aplicación Emplea diferentes
herramientas (Seleccionar, Copiar, duplicar).
PRACTICA 3
CON LA HERRAMIENTA DE MASCARA MANO ALZADA DE COREL PHOTOPAINT
RECORTAREMOS UNA IMAGEN A PARTIR DE SU CONTORNO Y LA PEGAREMOSEN
ALGUN ARCHIVO DE COREL DRAW COMO SE MUESTRA A CONTINUACION.
66
Una vez delimitado el contorno con la herramienta lazo mano alzada lo copiamos con
(CTL+C) y pegamos en Corel Draw (CTL+V).
67
Lista de cotejo 3.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
4.2.5 Objetos(Soldar, Intersectar, recortar) Aplicación Emplea las herramientas de

objetos (Soldar, Intersectar, Recortar).
4.2.6 bordes Aplicación Manipula los bordes Diseñando nuevas formas atractivas al
diseño.
4.2.7 Envoltura interactiva Aplicación Aplica el efecto de Envoltura interactiva Diseñando
nuevas alternativas de diseño.
COMBINAR, SOLDAR, RECORTAR E INTERSECTAR

Cuando se selecciona varios objetos, la Barra de Propiedades presenta opciones para
trabajar con los objetos en conjunto como se muestra en la Fig. 22; muchas de esas
opciones son similares a las que se presenta cuando trabajamos con los objetos en forma
individual (coordenadas, tamaño, giro, porcentaje de variación, reflejo).
Donde:
1. Combinar.
2. Agrupar.
3. Soldar.
4. Recortar.
5. Intersección.
6. Simplificar.
7. Delante menos detrás.
8. Detrás menos delante.
9. Alinear y distribuir.
La mayoría de estas opciones permiten generar formas nuevas a partir de las existentes.
68
Las principales opciones son: Combinar, Soldar, Recortar e Intersección; estas, pueden
utilizarse con varios objetos a la vez. En la Fig. 23 se muestran los objetos iniciales y su
transformación luego de haber utilizado cada una de estas herramientas.
Luego, haciendo uso de la Herramienta Forma podemos modificar la apariencia así
obtenida y generar figuras aún más complejas. Haremos uso de esta herramienta en
páginas
posteriores.
69
PRACTICA 4
APLICANDO HERRAMIENTAS DE INTERSECTAR, SOLDAR Y RECORTAR YCON
MANIPULACION DE OBJETOS REALIZA LA SIGUIENTE PRACTICA DE ENGRANES.
Lista de cotejo 4.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
70
4.2.8 ESTILOS DE TEXTO Aplicación Ejecuta y descarga distintas Fuentes de
Tipografía.
4.2.9 Trabajar con textos Aplicación Manipula los nodos tamaños y giros de los Textos
4.2.10 DIBIJO PINTURA Y RELLENOS Aplicación Aplica diferentes tipos de trazo con
varias herramientas,(Pincel, Plumilla, Lápiz)
4.2.11 Aplicar la teoría del color (Armonías y esquemas del color) Síntesis Diseña
Proyectos en los que aplica la teoría del color y los esquemas del color desde el Software.
4.2.12 Aplicar rellenos(color, textura) Aplicación Aplica rellenos interactivos con color y
textura.
El Texto Artístico sirve para añadir líneas cortas de texto a las que puede aplicarse una
gama de efectos. El Texto de Párrafo es útil para textos largos que tengan más requisitos
de
formato. Ambos se pueden manejar, prácticamente, como los demás objetos.
Un marco de texto sólo podrá mostrar una determinada cantidad de texto, el texto que siga
pasado el borde inferior estará oculto hasta que aumente de tamaño.
Para modificar el texto escrito siga los pasos siguientes:
1. Active la Herramienta Texto.

2. Haga click dentro del marco de texto para ubicar el cursor.
3. Desplace el cursor con las teclas direccionales al lugar donde desea hacer la
modificación.
Cuando ha terminado de escribir el texto, debe seleccionarlo completa o parcialmente para

poder asignarle formato utilizando la Barra de Propiedades. Para una selección completa
debe activar la Herramienta Selección y para una selección parcial debe resaltar el texto
arrastrando el mouse. La Barra de Propiedades presenta las opciones siguientes:

Fig. 15
71
Para mover el texto alrededor del trayecto sólo debe arrastrar del glifo rojo (Fig. 17).
Para que el texto no se halle ligado al trayecto y pueda modificar estos objetos de manera
independiente, debe separarlos pulsando en Organizar / Separar Texto. Una vez que están
separados, puede enderezar el texto si este está
seleccionado y si pulsa en Texto / Enderezar texto.
72
PRACTICA 5
APARTIR DE UNA IMAGEN DE UNA MANZANA REPRESENTAREMOS SU GRAFICO
CON TEXTOS DE DIFERENTES ESPESORES DE PLUMILLA Y TAMAÑOS LOS CUALES
REPRECENTARAN LAS SOMBRAS DE LA MISMA ASI MISMO CON LA HERRAMIENTA
TEXTO AJUSTADO A TRAYECTO DAREMOS LAS CURVAS DE LA MANZANA.
Lista de cotejo 5.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
73
4.3 EFE CTOS ESPECIALES Conocimiento Reconoce los diferentes efectos
especiales.
4.3.1 Efecto PowerClip Síntesis Diseña gráficos en los que aplica el efecto Power
Clip.
4.3.2 Efecto puzzle Síntesis Diseña gráficos en los que aplica el efecto puzzle.
PRACTICA 6
APARTIR DE UNA IMAGEN DE UN PERRITO APLICAREMOS EL EFECTO POWER CLIP
PARA HACER UN ROMPECABEZAS DE LA IMAGEN ORIGINAL, ES RECOMENDABLE
TRAZAR LOS TRIANGULOS DE LAS PIEZAS PRIMERO.
A partir de la imagen se dibuja la estructura las piezas del rompecabezas a realizar.
74
Se aplica el efecto power clip y un color al fondo para que contraste.
Lista de cotejo 6.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
75
4.3.3 Efecto transparencia Síntesis Diseña gráficos en los que aplica el efecto
transparencia.
PRACTICA 7
REALIZA SOBRE UNA IMAGEN UNA COPIA CON DIFERENTE TONALIDAD Y APLICA
UNA TRANSPARENCIA A ESTA, O SOBRE UNA IMAGEN PARA INCORPORARLA CON
OTRA DE DIFERENTE FONDO.
76
Lista de
cotejo 7.0
REACTIVOS CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES

Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
En base a
los
elementos
que
componen un
anuncio
publicitario
impreso
identifica sobre los
rectángulos cada una de las partes del siguiente Cartel.
77
4.3.4 Efectos vario con imágenes Síntesis Diseña gráficos en los que aplica el
efecto vario con imágenes.
4.3.5 Herramienta mezcla interactiva Síntesis Diseña gráficos en los que aplica el
efecto mezcla interactiva.
4.3.6 Recortar una imagen de mapa de bits Aplicación Aplica los comandos de recorte
78
de imagen BMP.
PRACTICA 8
DISEÑA Y DIGITALIZA EN COREL. EN BASE A LOS EJEMPLOS MOSTRADOS UN
CARTEL PUBLICITARIO QUE CUMPLA CON LO SIGUIENTE:
DEBE CONTENTER LOGOTIPO, TITULO, CONTENIDO, LINEA DE LUGAR, SLOGAN Y
ES OPCIONAL UTILIZAR LOS BLUE OUTS.
SOBRE EL CARTEL MOSTRADO DEBE DARSELE UN NUEVO ENFOQUE CREATIVO
CON DIFERENTE DIRECCION COMUNICATIVA, Y DIFERENTE MENSAJE.
Lista de cotejo 8.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
79
4.3.7 Dibujar libremente (a mano alzada) Síntesis Diseña gráficos en los que
aplica la herramienta de mano alzada.
4.3.8 Dibujar a partir de nodos Síntesis Diseña gráficos en los que aplica el dibujo a
partir de nodos.
4.3.9 Vectorizacion Aplicación Aplica los comandos de dibujo y modificación para
vectorizar bocetos.
PRACTICA 9
A PARTIR DE UNA IMAGEN TRABAJAREMOS UNA TARJETA DE PRESENTACION
APLICANDO EL COMANDO DE VECTORIZACION.
80
81
Lista de cotejo 9.0
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
82
4.3.10 IMPRIMIR Aplicación Aplica los comandos de impresión y manipula las
características de la misma para obtener una impresión óptima.
PRACTICA 10
REALIZA LA IMPRESIÓN DE UN ARCHIVOEN UNA IMPRESORA DETERMINADA

CONFIGURANDO EL TIPO DE IMPRESORA EL TAMAÑO DEL PAPEL Y LA
ORIENTACION DEL MISMO ASI MISMO PUEDES EXPORTAR EL ARCHIVO COMO :
PDF, JPEG, PNG, BMP.
De la barra de menus: Archivo/imprimir desplegamos la ventana anterior en donde

elegimos la impresora a utilizar la cual puede ser de gran formato, en esta ocacion
eligiremos Canon MF3010 que es una impresora multifuncional.
En esta ventana configuras el tamaño de impresión, la orientación, y el numero de copias.
83
En la pestaña de preferencias se activan la propiedades de la impresora, Color y Calidad.
Tambien tenemos la opción de exportar el archivo en otro formato.
84
Al exportar lo podemos guardar como PDF.JPEG,PNG, y otros formatos aquí mostrados en
esta ocasión lo exportaremos como PDF.
Esta es la visualización en PDF del archivo exportado
Lista de cotejo 10
CUMPLIMIENTO
Sí No
figuras cerradas.
desarrollo.
85
AUTOEVALUACION SUBMODULO X
¿ Define que es un Display?
¿ En el ramo comercial el diseño editorial consta de?
¿ En el ramo comercial el diseño Corporativo consta de?
¿ En el ramo comercial el diseño Publicitario consta de?
86
¿ Que es la caja de herramientas ?
¿ Que es la ventana de dibujo ?
¿ En un Cartel, es el texto destinado a atraer la atención del publico?
¿ En un Cartel, aparecen en tipografía mas pequeña que el titulo su función es reforzar la

atención ?
¿ Es una expresión que advierte mediante una frase cuales son los riesgos que se pueden
presentar con el consumo del producto ?
¿ Son pequeños comentarios al pie de la imagen su función es detallar características del

contenido o el contenido del mensaje?
¿ Son aspectos destacados del anuncio para destacar características o detalles

sobresalientes del producto o servicio anunciado?
¿ Conjunto de oraciones que forman el hilo conductor del mensaje?
¿ Es la marca que puede ser una palabra o bien estar acompañada de un digujo que identifica
el producto o servicio?
¿ Es una frase corta fácil de pronunciar que identifica a la empresa?
¿ Identifica al publico la dirección o el teléfono a donde acudir?
87
COLEGIO DE BACHILLERES DE SAN LUIS POTOSI
Rúbrica para la evaluación de la capacitación de Diseño
CATEGORIA Excelente Bueno Regular No suficiente SUMATORIA
25 20 15 0
El estudiante, por lo El estudiante, por lo El estudiante limpia El estudiante no porta sus
general, trata de general, mantiene los adecuadamente y tiene materiales de trabajo y/o no
mantener los materiales y su área de cuidado con los materiales si limpia adecuadamente su
materiales y su área trabajo adecuadamente se le recuerda. área cuando se le
Uso de limpia y protegida sin limpia al final de la sesión Ocasionalmente porta sus recuerda. No demuestra
Materiales que se le recuerde, sin recordatorios, en materiales, puede ver su área respeto por los materiales
porta siempre su ocasiones no porta de trabajo desordenada. de los otros estudiantes.
material completo completo su material de Demuestra poco respeto por
durante las sesiones trabajo, el área está los materiales de los otros
de trabajo. El desordenada durante la estudiantes.
estudiante demuestra sesión de trabajo.
gran respeto por los Demuestra respeto por los
materiales de otros materiales de los otros
88
estudiantes. estudiantes.
El tiempo de la clase El tiempo de la clase fue El tiempo de la clase no El tiempo de la clase no fue
fue usado usado eficazmente. El siempre fue usado usado eficazmente y el
eficazmente. Mucho estudiante pudo haber eficazmente, pero el estudiante no puso
tiempo y esfuerzo se puesto más tiempo y estudiante hizo algo de esfuerzo adicional.
Tiempo/Esfue fue en el esfuerzo en la casa. trabajo adicional en la casa.
rzo planeamiento y
diseño de la lámina.
Es claro que el
estudiante trabaja en
casa como en la
escuela.
La aplicación de la La técnica está aplicada en Hace falta control. En el El estudiante necesita

técnica es planeada y una forma cuidadosa y trazado y la aplicación de la trabajar en controlar las
está hecha en una lógica. técnica y fallas, en algunas técnicas y pre planear la
Destreza al manera lógica y áreas que pueden ser aplicación de la técnica.
Dibujar organizada. evidentes. Existen fallas y/o manchas
que son evidentes.
El estudiante ha El estudiante ha tomado la El estudiante ha copiado El estudiante no ha hecho

tomado la técnica técnica que está siendo algún dibujo de las fuentes. mucho esfuerzo por cumplir
que está siendo usada y usa una fuente de Hay muy poca evidencia de con los requerimientos de
estudiada y la ha materiales como punto de creatividad, pero el la actividad.
Creatividad aplicado en una partida. La personalidad del estudiante ha hecho la
manera que es estudiante sale a relucir en actividad.
totalmente suya. La partes del dibujo.
personalidad/voz del
estudiante ha salido a
relucir.
89

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MODULO IV

COM U NI CA CIÓ N VI S UA L M EDIA N TE

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL SUBMODULO

MATERIAL PARA EL SUBMODULO VII

MATERIAL: Block de Dibujo "o" Cartulina blanca (1/2 cartulina)

MATERIAL PARA EL SUBMODULO IX

¿ Que programa debes usar?

¿Qué versión se te recomienda usar ?

¿Cuales son los requisitos del sistema ?

¿ Que son los mapa de bits ?

¿ Que es un texto de párrafo ?

¿ Que es un texto artístico ?

¿ Que es un grafico vectorial ?

¿ Que es una ventana acoplable ?

3.12 MENSAJES EN LA COMUNICACIÓN VISUAL

3.12.5 RECURSOS DEL COREL DRAW

OBJETO Es un elemento de un dibujo como de una imagen de forma lineal,

VENTANA DE APLICACIÓN DE COREL DRAW:

3.12.8 BARRA DE HERRAMIENTAS

3.12.12 PARA INICIAR UN DIBUJO

PARA ABRIR UN DIBUJO

3.12.13 PARA GUARDAR UN DIBUJO

PARA GUARDAR UN DIBUJO CON OTRO NOMBRE DE ARCHIVO

PARA CERRAR UN DIBUJO

3.12.14 PARA PREPARAR PÁGINA

Crear una carpeta en el escritorio que se llame “Curso corel”

Abrir 7 páginas en ese archivo

PARA DAR FONDO DE PÁGINA

3.12.21 Formas perfectas (Basicas)

HERRAMIENTA FORMAS PERFECTAS

3.12.22 Papel gráfico

HERRAMIENTA PAPEL GRÁFICO

Una vez que hemos seleccionado dos o más objetos, podemos:

COMBINAR, SOLDAR, RECORTAR E INTERSECTAR

En la carpeta de “Curso corel”

Nombrar a la Página 1 como “textos”

Existen dos modos de agregar texto:

Para modificar el texto escrito siga los pasos siguientes:

1. Active la Herramienta Texto.

Cuando ha terminado de escribir el texto, debe seleccionarlo completa o parcialmente para

3.12.29 Fuentes y tamaños

ADAPTAR UN TEXTO A UN TRAYECTO

Si la imagen que desea insertar se encuentra en un

3.12.33 Escalar imágenes

3.12.34 Girar imágenes

Para convertir a curvas un objeto:

HERRAMIENTA ENVOLTURA INTERACTIVA

HERRAMIENTA SOMBRA INTERACTIVA

En la página “Herramientas interactivas”

3.12.45 Problemática a resolver

Realizar varios diseños basados en los bocetos iniciales

Abrir 4 páginas en ese archivo

¿ Que es la barra de títulos ?

¿ Que es la barra de menús ?

¿ Que es la barra de propiedades ?

¿ Que es la ventana de dibujo ?

¿ Que es la paleta de colores ?

¿ Que es la ventana acoplable ?

¿ Que es la pagina de dibujo ?

DESEMPEÑOS DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL SUBMODULO

 Define el concepto de Display y sus aplicaciones

 Identifica problemas, formula preguntas detonantes para la solución de las

Un Display es un promocional o área de exhibición de un producto y existen de diferentes

Tipos de displays ó expositores En columna, contenedor, degustador promocional,