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Nota de autor
Esta tarea va a examinar elementos del aprendizaje con el fin de generar cambios en la vida de la
congregación.
Compare y establezca las diferencias entre lo que Pazmiño declara y lo que Medina (2008)
Similitudes:
¿Dónde ve similitudes?
Pazmiño Medina
sentidos.
cerebro.
son diferentes.
también.
aburridas.
de la misma manera.
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En la primera sección de su escrito, describa los elementos más importantes que fueron
Medina es aplicable a diferentes situaciones. Si con solo conocer algunas de las funciones del
cerebro que pueden ser aplicables, hay mucho más que podríamos aplicar de las otras partes del
Como Jesús, el maestro debe contemplar quiénes necesitan ser invitados en la mesa para
estar a la par de los otros que ya están. Un maestro debe considerar no solo lo que
deleitará a los participantes sino lo que los alimentará. Además, uno tiene en mente el
todo tipo de aburrimiento. Planificar. El cerebro no es estático. Todo evoluciona. Todo cambia.
orden, por lo tanto, un Dios que planifica y organiza. Sin orden no se avanza ni hay resultados
óptimos. Se necesita un plan de trabajo integral que abarque todos los ministerios de la iglesia.
Repetir: el cerebro es tan poderoso que puede tener incontable información. No podemos
recordar lo que no hemos procesado. Si un día somos prohibidos de leer o poseer una Biblia,
No considero que haya asuntos en conflicto, sino asuntos diferenciales. Uno escribe desde
el punto de vista secular y el otro, desde el cristiano. Sus aportes son complementarios. Lo más
desafío para el maestro es crear un clima en que el Espiritu de Dios pueda producir el
¿Qué cosas en las lecturas de Pazmiño le han dado nueva luz sobre el proceso del
aprendizaje?
ministerial. La formación espiritual no es llevada a cabo por una sola persona. Es un trabajo de
equipo. Un equipo ministerial que perfecciona a los “santos para la obra del ministerio”. Si en la
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iglesia se permitiera la acción de los cinco ministerios que Pablo describe en Efesios 4, la
formación ministerial seria inquebrantable. Un apóstol con la visión de hacer crecer y extender la
buscar a los perdidos en los lugares más recónditos, un maestro que forme discípulos, un pastor
Escriba una reflexión que analice los componentes que ha estudiado sobre el aprendizaje, y
Discuta de 6 a 10 conceptos que, en su opinión, son los más esenciales para impactar la
formación de su congregación.
Pablo le dice a Timoteo: “Se ejemplo de los creyentes en lo que dices, en la forma en que
Nuestra fuente de inspiración no son los métodos, es nuestra comunión con Dios a través
tirano de la educación.
“Mis ovejas me conocen y oyen mi voz y me siguen”, pero para esto debemos conocer
primero a las ovejas. Nombre por nombre, necesidad por necesidad, carácter,
Examine cómo se están aplicando esos 7 conceptos dentro de las prácticas actuales de su
Durante el tiempo que estuve como pastor asistente, se conformó un equipo de formación
ministerial. Trabajamos bien el primer año (junio 2014-mayo2015). Nunca hubo un sistema de
actividades era de corte social. La Escuela Dominical no tenía hora de inicio, por lo cual el
servicio al cual seguía, tampoco lo tuvo. La gente venía a la iglesia para “golpearse el pecho”,
para regresar a sus casas igual o en peores condiciones. Empezamos a ordenar muchas cosas. Los
con maestros y líderes ministeriales. Todo lo que estuve haciendo y se iba a hacer, estaba en un
plan de formación ministerial aprobado por la Junta Directiva de la iglesia. Para ese tiempo el
pastor nombrado aún no había terminado sus estudios pastorales (a la fecha todavía no lo
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termina), por lo que surgió el conflicto de “quien organizaba todo”. En el segundo año (junio
2015 – mayo 2016), dejé que el pastor tomara toda la iniciativa en todo lo referente a la
formación espiritual “como debería ser”, pero no lo hizo. Hoy, por la gracia de Dios hay dos
pastoras asistentes, y una más en camino. Personas a quienes motivé para estudiar en el
Seminario Bíblico Wesleyano. Una de ellas se va a ordenar este año, las otras dos en 2018 y
2019 Dios mediante. Espero que con ellas se pueda realizar un mejor trabajo.
Concluya el escrito con sugerencias prácticas para implementar los conceptos en las áreas
en donde hace falta. ¿Qué pasos debe tomar a corto y a largo plazo? Recuerde que el
A corto plazo:
A largo plazo:
Referencias