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P.IDEAL PTS.
:
P.REAL: PTS.
Objetivos de aprendizajes:
OA02 - Utilizar las operaciones de multiplicación y división con los números racionales en el contexto
de la resolución de problemas:
Instrucciones Generales: La prueba consta solo de preguntas de alternativas, para ser respondidas
en 80 minutos. Lea atentamente cada una de las preguntas y respuestas, luego marque la alternativa
que considere correcta, encerrándola con un círculo. No haga borrones, pues esto invalidará sus
respuestas.
-1 0 1
2 1 1 1
A. B. C. D.
3 2 3 6
a)- 18 b) 80 c) -1 d) 90
a) 7 b) 7 c) 11 d) 11
a) 48 b) 24 c) 16 d) 12
6¿Cuál de los siguientes pares de fracciones son equivalentes?
1 5 2 4 1 2 3 5
a) y b) y c) y d) y
2 6 3 5 4 8 2 6
1 1
7. Al realizar la operación: , se obtiene:
2 3
7 5 1 2
a) b) c) d)
6 6 6 3
2 3
8. Al realizar la operación: * , se obtiene:
3 4
11 6 11
a) b) 4 c) d)
2 12 12
3 4 1
9. Al realizar la operación: : , se obtiene:
2 3 2
3 1 7 5
a) b) c) d)
8 8 8 8
13. Una persona trabaja 8 horas diarias. ¿Qué fracción del día trabaja esta persona?
1 1 2 3
a) b) c) d)
4 3 3 5
14.- Se tienen dos rectángulos, el primero de 12,3 m de largo y 3,9 m de ancho, el segundo, de
3,12 m de largo y 9,3 m de ancho. ¿Cuál es el área mayor?
A. 16,2 m2 B. 12,42 m2
C. 47,97 m2 D. 29,016 m2