En un curso de 28 alumnos, sus edades suman 573 años, si al curso ingresan dos estudiantes

cuyas edades son de 20 y 22 años respectivamente, la edad promedio de la totalidad del

curso es de
Seleccione una:
a. 21.96.
b. 20.50.
c. 20.46.
d. 21.50.

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
El departamento de hacienda de una ciudad retiene al final de cada año el 20% de los
intereses obtenidos en inversiones financieras.
A principio de año, una persona invierte 3 millones de pesos al 6% de interés anual. Él efectúa
el procedimiento que se muestra en la gráfica.

¿Qué está calculando la persona con este procedimiento?

Seleccione una:
a. El dinero correspondiente a los intereses recibidos por su inversión.
b. El dinero total que el departamento de hacienda le retuvo por su inversión.
c. El dinero total que recibirá al finalizar el año luego de efectuada la retención.
d. El dinero que le queda a los intereses luego de efectuada la retención.

Retroalimentación
Al efectuar el primer paso se está calculando el dinero generado por los intereses anuales del
6%, luego con el paso 2 se calcula el 20% correspondiente a la retención sobre los intereses;
al sumar la cantidad invertida con los intereses generados y restarle la cantidad de dinero que
se retiene se obtiene la cantidad de dinero que recibirá la persona.
Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta

En el gráfico anterior se observa la distancia versus tiempo de una escalera eléctrica.

Un profesor les solicita a sus estudiantes que realicen una gráfica que visualice el
comportamiento de la velocidad de este, teniendo en cuenta el cociente entre la variación de
la distancia, sobre la variación del tiempo transcurrido en ese intervalo. 4 de sus estudiantes
(A, B, C y D) entregan.
El estudiante que ha respondido correctamente es:
Seleccione una:

a.
b.

c.

d.

Retroalimentación
La gráfica suministrada aporta la variación de la distancia recorrida en cada intervalo, está
dada por la diferencia x2- x1, la variación del tiempo en cada intervalo está dado por la
diferencia t2- t1, y la velocidad media de cada intervalo se calcula por el cociente entre la
variación de la distancia y la variación del tiempo.
Por tanto
V1= (x2- x1)/ (t2- t1)
Pregunta realizada por Daniel Ernesto Bohorquéz

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Para subir al cerro de Monserrate se utilizan dos tipos de vehículos: funicular y teleférico. La
tabla muestra la información del número de pasajeros que puede transportar cada uno de
ellos:

En este momento existen dos funiculares y dos teleféricos en funcionamiento.

¿Cuál de las siguientes expresiones da correctamente el número máximo de pasajeros que
pueden transportar los dos funiculares y los dos teleféricos?

Seleccione una:
a. [ 2 + 2 ] + [ 30 + 20 + 10 + 10 ]
b. [ 2 + 2 ] x [ 30 + 20 + 10 + 10 ]
c. [ 2 +( 30 + 10 )] + [ 2+( 20 + 10 ) ]
d. [ 2 x ( 30 + 20 ) ] + [2 x ( 10 + 10 ) ]

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
La tabla muestra la rutina de caminata realizada por un adulto mayor, como recomendación
médica para fortalecer sus condiciones de salud. El rendimiento del paciente cada día, se
determina al dividir la distancia recorrida ese día, entre el tiempo utilizado en recorrerla.

De la tabla se puede concluir que:

Seleccione una:
a. El rendimiento es máximo en el día 5.
b. El rendimiento es máximo en el día 10.
c. En los tres primeros días el rendimiento es el mismo.
d. El rendimiento es diferente en cada uno de los días.

Retroalimentación
La variación entre el incremento de la distancia recorrida y el tiempo es la mayor.
Pregunta realizada por Nubia Moralba Agudelo

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
La siguiente es la representación gráfica de un análisis de mercado sobre la consola de
videojuegos que desea comprar cierto grupo de jóvenes:

Según el gráfico se deduce que el estudio se hizo sobre un grupo de

Seleccione una:
a. 125 personas.
b. NO se puede determinar.
c. 200 personas.
d. 120 personas.

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
La "Miscelánea DANI" ubicada en la ciudad de Medellín vende dos tipos de lapices.El tipo A
cuesta $200 y el tipo B cuesta $300. Sí un cliente cuenta con $ 2500 ¿Cual es la máxima
cantidad de lapices que puede comprar utilizando la totalidad de los recursos?
Seleccione una:
a. 12
b. 11
c. 10
d. 20
Retroalimentación
Debe agrupar la mayor cantidad de producto tipo A principalmente ya que son los más
económicos y luego tener en cuenta el producto tipo B que es un poco más costoso sin
exceder obviamente el presupuesto.
Tomado The Official Guiade to the GRE y adecuado por Equipo Evaluame

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Personal de la ciudad x

¿Aproximadamente qué fracción del personal en el área de servicio de alimentos en el sector

de servicios está compuesta por miembros sindicales?

Seleccione una:
a. 4/7
b. 3/7
c. 1/3
d. 1/4

Retroalimentación
Al observar la gráfica de “personal en el sector de servicios por área y miembros sindicalistas”
en las barras de servicio de alimentos se puede obtener aproximadamente cuantos son
miembros sindicales del total de personas que está en dicha área.

Tomado The Official Guiade to the GRE

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
En una empresa distribuidora de tornillos se le ha solicitado a un grupo de sus trabajadores
realizar el inventario y organizar los tornillos por medidas de menor a mayor diámetro y al hacerlo
encuentran que los tornillos en existencia tienen las siguientes medidas 1/2”, 13/16”, 3/8”, 1/4”,
14/32”.

Existe discrepancia entre los trabajadores y es necesario conocer cual grupo tiene la razón ya
que los conceptos están divididos de la siguiente manera

El 30% de los trabajadores dice el siguiente orden 14/32”, 13/16”,1/2”,1/4”, 3/8”.

El 20% de los trabajadores dice el siguiente orden 13/16”,1/2”, 14/32 3/8”, 1/4”.
El 10% de los trabajadores dice el siguiente orden 1/4“, 3/8 “, 14/32”, 1/2”, 13/16”.
El 15% de los trabajadores dice el siguiente orden 3/8”, 1/4”, 1/2”, 14/32”, 13/16”.
Seleccione una:
a. 10 %.
b. 15%.
c. 20%.
d. 30%.

Retroalimentación
Los Fraccionarios se pueden representar mediante fracciones del tipo a/b, con b>0. Incluyen a
los decimales y los enteros. Los fraccionarios son los números que muestran el número de
partes existentes sobre una cantidad correspondiente al todo ej: 1/10.

ELABORADO POR: DANIEL BOHORQUEZ CHAPARRO

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Compare la cantidad A con la cantidad B. Se sabe que Leonel es más joven que Maria

Cantidad A : Dos veces la edad de Leonel

Cantidad B : Edad de Maria

Seleccione una:
a. Cantidad B es más grande
b. Cantidad A es más grande
c. Las dos cantidades son iguales
d. La relación no puede ser determinada con los datos dados

Retroalimentación
Sabiendo que Lionel<Maria
No es posible determinar que cantidad es mayor debido a que no se conoce cuantos años se
llevan de diferencia

Tomado The Official Guiade to the GRE

Pregunta 11
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Cada uno de los gerentes de un equipo de soporte técnico de 20 personas recibieron $3,000
como una bonificación de fin de año, mientras que cada miembro no gerente recibía $1,200
como una bonificación de fin de año. Si el monto total que los empleados recibieron fue
$31,200, ¿Cuántas miembros del grupo son gerentes?
Seleccione una:
a. 4
b. 3
c. 1
d. 2

Retroalimentación
Se puede decir que los miembros gerentes son x y los miembros no gerentes son y, por lo
tanto, se pueden plantear las siguientes ecuaciones.
x + y = 20 Personas.
3000x + 1200y = 31200 Dinero.
Al utilizar un método de solución de dos ecuaciones con dos incógnitas se puede hallar el
número de miembros que son gerentes.
Tomada de GRE.

Pregunta 12
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
El 4° Censo Nacional Arrocero tiene como objetivo, proporcionar información actualizada que
brinde herramientas para fortalecer la productividad del sector, mejorar la calidad de vida de
los productores, formular políticas sobre cambio climático y sostenibilidad de la biodiversidad,
así como promover el desarrollo tecnológico, buscando eficiencia económica y mayor
competitividad (DANE, 2016).

El área sembrada de arroz mecanizado durante el año 2016 alcanzó las 570.802 ha
(hectáreas) como se puede observar en la gráfica (Fuente: DANE), la zona que presentó la
mayor participación fue Llanos con 45 %, seguida de la zona Centro con 27 % y Bajo Cauca
con 16 %.

Además, la producción total nacional durante el 2016, llegó a 2.971.975 t (toneladas) .La zona
con mayor producción fue la zona Llanos con una participación del 46 % del total nacional, le
sigue la zona Centro con una participación del 34 % y la zona del Bajo Cauca con una
participación del 9 %.
De acuerdo a la gráfica y al contexto suministrado la producción de arroz para el 2016 de la
zona Llanos fue de:
Seleccione una:
a. 1'367.108,5 toneladas
b. 1'010.471,5 toneladas
c. 2'971.975 toneladas
d. 267.477,75 toneladas

Retroalimentación
El estudiante observa en de la gráfica la información de la producción total nacional. Es claro
que de las tres barras debe inferir cual corresponde a la cantidad de producción y no
confundirla con Área sembrada o Área cosechada, para esto debe reconocer la unidad de
medición adecuada a lo preguntado: toneladas.
Luego de eso debe con el texto explicativo identificar que la zona Llanos participa con el 46%
de la producción total, ese porcentaje debe extraerlo del total haciendo uso de una regla de
tres.
Pregunta realizada por: Juan Carlos Peña
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Andrés tiene dos chocolates más que el doble que Alicia, y la mitad de chocolates que Natalia.
Si Alicia tiene "x" cantidad de chocolates, entonces, en términos de "x", ¿cuántos chocolates
tienen en total?
Seleccione una:
a. 5x+4
b. 4x+5
c. 3x+2
d. 7x+6

Retroalimentación
Sabemos que Alicia tiene 'x' chocolates. Andrés tiene 2x + 2 chocolates con respecto a Alicia y
Natalia tiene el doble que Andres.
Tomada de GRE.

Pregunta 14
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Alice gana x dólares y tiene que pagar p % de impuestos, ¿Cuánto debe tener Alice después
de pagar los impuestos?
Seleccione una:
a. x(1-p) dólares
b. x(1-0.1p) dólares
c. x(1-0.01p) dólares
d. x(1-100p) dólares

Retroalimentación
El porcentaje p puede ser expresado de la siguiente manera
p/100
Por lo tanto, el monto en dólares que Alice tiene para impuestos es p porciento de x dólares.
Al hacer la diferencia del 100 % con el porcentaje deducido para impuestos se obtiene el
porcentaje que le queda después de pagar los impuestos, con respecto a los x dólares.

Pregunta 15
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
En el año 2010, la población de Colorado era aproximadamente la mitad de la de New Jersey.
El área de Colorado era aproximadamente 14 veces el de New Jersey.

Aproximadamente cuantas veces fue la densidad de población de colorado en el año 2010 con
respecto a la densidad de población de New Jersey?
Densidad de población: Número de personas por unidad de área.
Seleccione una:
a. 1/7
b. 1/28
c. 1/14
d. 1/4

Retroalimentación
Densidad de población de colorado = Población de colorado / Área del territorio de Colorado
Población de Colorado ≈ 1/2 ---- Población de New Jersey
Área del territorio de Colorado ≈ 14 ---- Área del territorio de New Jersey.

Tomado The Official Guiade to the GRE

Pregunta 16
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta

Porcentaje de personas en Porcentaje de personas en

Enfermedades
el grupo 1 que tienen el grupo 2 que tienen
respiratorias
enfermedades enfermedades
Sensibilidad alérgica a las
14% 21%
endotoxinas
Asma (Alérgico) 3% 4%
Asma (No alérgico) 2% 3%
Fiebre de heno 4% 10%
Estornudos y picazón en
8% 11%
los ojos
Sibilancias (Alérgicas) 5% 6%
Sibilancias (No alérgicas) 2% 5%
Teniendo en cuenta que el grupo 1 tiene 300 personas y el grupo 2 tiene 400 personas.
¿Cuánto porcentaje es más grande del número de personas del grupo 1 que tienen sibilancias
alérgicas con respecto al número de personas del grupo 1 que tienen sibilancias no alérgicas?
Seleccione una:
a. 75%
b. 150%
c. 50%
d. 200%

Retroalimentación
En el grupo 1 hay 300 personas de las cuales el 5% tienen sibilancias alérgicas y el 2% tienen
sibilancias no alérgicas, por lo tanto, al hacer la diferencia entre el número de personas que
tienen sibilancias alérgicas con el número de personas que tienen sibilancias no alérgicas, se
obtiene cuanto más grande es el número de personas que tienen sibilancias alérgicas con
respecto al número de personas que tienen sibilancias no alérgicas. Luego al hacer la relación
de la diferencia y el número de personas que tienen sibilancias no alérgicas se puede obtener
cuanto más grande es el porcentaje.

Pregunta 17
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Alexis y Jennifer van a una frutería, Alexis compra cierta cantidad de manzanas. Jennifer
compra 5 veces la cantidad de manzanas que Alexis compró. Si Jennifer compró dos docenas
y media de manzanas, ¿Cuántas manzanas compro Alexis?
Seleccione una:
a. 6 Manzanas.
b. 12 Manzanas.
c. 8 Manzanas.
d. 24 Manzanas.

Retroalimentación
Si Jennifer tiene cinco veces las manzanas que Alexis. A demás tiene 2 docenas y media
manzanas como se muestra en las siguientes ecuaciones teniendo en cuenta que MA son las
manzanas que tiene Alexis y MJ son las manzanas que tiene Jennifer:
5 MA = MJ
Como MJ = 2 docenas y 1/2
Se reemplaza la cantidad de manzanas de Jennifer y se despeja la cantidad de manzanas de
Alexis.
Tomada de GRE.

Pregunta 18
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
La siguiente es la representación gráfica de un análisis de mercado sobre la consola de
videojuegos que desea comprar cierto grupo de jóvenes:

Después de realizar el estudio un estadístico hizo la siguiente representación gráfica

Acerca de esta grafica puede afirmarse que

Seleccione una:
a. NO representa correctamente la situación dado que el número total de personas
representadas es mayor al que muestra la otra grafica.
b. representa correctamente toda la información de la encuesta y hace redundante el uso de
la otra gráfica.
c. NO representa correctamente la situación ya que si se suman los datos
representados NO coinciden con los de la suma de los de la otra gráfica.
d. representa correctamente la información pero NO permite determinar si alguna persona
respondió que prefiere varias consolas.

Pregunta 19
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta
Un sistema de transporte urbano en una ciudad de Colombia utiliza dos tipos de buses. La
tabla muestra la información del número de pasajeros que puede transportar cada tipo de bus.

BUS TIPO I BUS TIPO II

Número de sillas: 36 Número de sillas: 48
Pasajeros de pie: 100 Pasajeros de pie:112

El sistema de trasporte cuenta con un total de 75 buses tipo I y 60 tipo II.

La expresión que permite determinar la capacidad máxima de pasajeros que pueden
transportar la totalidad de buses es
Seleccione una:
a. [75×(36+100)]+[60×(48+112)].
b. (75+60)×(36+100+48+112).
c. (75+60)+(36+100+48+112).
d. [75×(36+48)]+[60×(100+112)].

Retroalimentación
Dado que el total de buses tipo I es 75 y la máxima cantidad de pasajeros por bus se describe
mediante la suma del número de sillas con el número de pasajeros de pie (36+100) se tendrá
que la expresión que calcula el total del máximo número de pasajeros en todos los buses tipo I
será el producto de la suma con el total de buses, así: 75×(36+100).
De igual manera se tendrá para los buses tipo II, 60×(48+112). Luego el total corresponde a la
suma de estas dos cantidades.
Tomado de Guia de orientacion modulo razonamiento cuantitativo saber pro ICFES

Pregunta 20
Finalizado
Puntúa como 1

Enunciado de la pregunta

Porcentaje de personas en Porcentaje de personas en

Enfermedades
el grupo 1 que tienen el grupo 2 que tienen
respiratorias
enfermedades enfermedades
Sensibilidad alérgica a las
14% 21%
endotoxinas
Asma (Alérgico) 3% 4%
Asma (No alérgico) 2% 3%
Fiebre de heno 4% 10%
Estornudos y picazón en
8% 11%
los ojos
Sibilancias (Alérgicas) 5% 6%
Sibilancias (No alérgicas) 2% 5%

Teniendo en cuenta que el grupo 1 tiene 300 personas y el grupo 2 tiene 400 personas; De
acuerdo a las 7 enfermedades, ¿cual es la mediana del número de personas en el grupo 2
que tienen las enfermedades?
Seleccione una:
a. 20
b. 26
c. 22
d. 24

Retroalimentación
Al organizar los porcentajes de personas del grupo 2 de menor a mayor y escoger el dato de
la mitad y multiplicarlo por el número de personas que tienen enfermedades en el grupo dos
se puede obtener la mediana.
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