EDA0689 - Estágio de Vivência e Investigação em Gestão Escolar e

Políticas Públicas

Créditos Aula: 1

Créditos Trabalho: 2

Carga Horária Total: 75 h (Estágio: 60 h )

Objetivos

Propiciar ao futuro educador, numa perspectiva crítica, a partir do contato ativo com a realidade
escolar (prioritariamente), ou com outro espaço educativo, conhecimentos básicos relativos às
condições em que se realizam o trabalho, a gestão e a participação na educação básica, com
vistas à organização, à coordenação das atividades escolares, atividades educativas em espaços
públicos e compreensão dos impactos das políticas públicas na gestão.

Docente(s) Responsável(eis)

Carmen Sylvia Vidigal Moraes

Ocimar Munhoz Alavarse

Rosangela Gavioli Prieto

Rubens Barbosa de Camargo

Sonia Maria Portella Kruppa

Programa Resumido

Estágio curricular de vivência e investigação numa unidade escolar como escola-campo, ou em

outro espaço educativo, sob supervisão, que auxilie no percurso formativo do graduando,
dando-lhe uma visão mais conjunta e crítica das discussões teóricas e práticas no que concerne
ao impacto das políticas públicas na gestão de unidade escolar.

Analisar as condições concretas em que se realiza o trabalho pedagógico, a coordenação das

tarefas, a gestão e participação dos vários agentes (internos e externos) na dinâmica cotidiana
escolar.
Programa

Aspectos a serem contemplados no estágio de investigação:

1. A escola como local de trabalho

1.1 A Escola como Instituição Social

1.2 A Escola e o contexto social local

1.3 A escola e o meio ambiente do entorno

1.4. As diversas formas de trabalho no interior da escola

1.5 Atividades-meio e atividades-fim

2. A coordenação do trabalho coletivo na escola.

2.1 Caráter mediador da administração escolar

2.2 A coordenação pedagógica e a orientação educacional como funções de coordenação do

trabalho na escola.

2.3 Avaliação do projeto político pedagógico da escola

2.4 Construção de indicadores para a gestão escolar

3. As condições objetivas de trabalho na escola.

3.1 Condições materiais

3.2 Pessoal escolar

3.3 Administração financeira

3.4 Serviços

4. A administração, as normas e sua aplicação

4.1 Regimento escolar

4.2 Plano Escolar

4.3 Contextualização da unidade escolar no sistema de ensino

5. Participação na gestão escolar

5.1 Setores participantes. pessoal escolar . alunos. pais. comunidade externa à escola

5.2 Mecanismos de participação escolar. conselho de escola. associação de pais e mestres.

grêmio estudantil. conselhos de classe. reunião de professores. reunião de pais. outros

Avaliação

Método:

- Supervisão dialógica

- Observação participante

- Discussão em pequenos grupos

Critério:

- Elaboração de relatório de atividades

- Apresentação pública dos resultados

- Elaboração de Projeto de Estágio

Norma de Recuperação

critérios de aprovação e épocas de realização das provas ou trabalhos

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