FACULTAD DE CIENCIAS

ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
BADAJOZ
CURSO 10-11
ASIGNATURA:

MICROECONOMÍA II

Titulación:
Licenciatura en Economía

Créditos:
Curso: Temporalidad1:
Totales Teóricos Prácticos
4º Anual 12 9 3

Profesorado:
Apellidos, Nombre: Página Web
http://
Valor Salas, Mª Teresa
(mtvalor@unex.es)

Departamento: Página Web

Economía http://

Área: Página Web

Fundamentos del Análisis Económico http://

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1er Cuatrimestre, 2º Cuatrimestre, Anual

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ECONÓMICAS Y
EMPRESARIALES
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CURSO 10-11
Objetivos:

El objetivo de esta asignatura es ofrecer una visión más formalizada de buena parte de los temas
que ya se han estudiado en la asignatura de Microeconomía I. En este sentido, los temas
incluidos en el programa están dirigidos a la modelización del comportamiento de los agentes
individuales (consumidores y productores) que actúan paramétricamente respecto a los precios.
Se analizan también con cierto detalle los temas relacionados con el equilibrio general
competitivo, los fallos de mercado y la teoría de los mercados. Cada tema se trata con un cierto
nivel de formalización, por lo que su comprensión exige un conocimiento previo de estos temas
y cierta soltura en el manejo del instrumental matemático.

Temario:

TEMA 1. INTRODUCCIÓN
Introducción al contenido de la asignatura.
Agentes y mecanismos de asignación de recursos.
Problemas generales de los mecanismos de asignación.
Análisis general y parcial.

PARTE 1: TEORÍA DEL CONSUMO Y DE LA DEMANDA

TEMA 2. TEORÍA DEL CONSUMO I: PREFERENCIAS Y DEMANDA

Estructura de las preferencias individuales.
Función de utilidad.
Equilibrio del consumidor.
Teoremas básicos.
Estática comparativa.
Relaciones entre los bienes: complementariedad y sustituibilidad.

TEMA 3. TEORÍA DEL CONSUMO II: DUALIDAD Y AGREGACIÓN

Dualidad en el consumo.
Funciones de demanda compensadas.
Restricciones de las funciones de demanda.
Agregación en la teoría del consumo.

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TEMA 4. TEORÍA DEL CONSUMO III: AMPLIACIÓN

Elección trabajo/ocio y oferta de trabajo.
Elección intertemporal: consumo y ahorro.
Elección con incertidumbre.
Teoría de la preferencia revelada.
Comparación entre situaciones alternativas: excedente del consumidor, variación
compensada y variación equivalente. Índices de precios.

PARTE 2: TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN

TEMA 5. LA TECNOLOGÍA
Representación de la tecnología.
Los rendimientos de escala.
Sustituibilidad de factores: la relación técnica de sustitución y la elasticidad de
sustitución.

TEMA 6. LA MAXIMIZACIÓN DEL BENEFICIO

La maximización del beneficio.
El equilibrio del productor individual.
Funciones de demanda derivada de factores y oferta de producto.
La función de beneficios. Propiedades.

TEMA 7: DUALIDAD Y COSTES EN LA PRODUCCIÓN

La función de costes. Existencia y propiedades.
Funciones de demanda condicionada de factores.
Funciones de costes y oferta de la empresa.
Estática comparativa.

TEMA 8: LA TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN: AMPLIACIONES

La agregación en la teoría de la producción.
La producción conjunta.
Aplicaciones de la teoría de la producción.

PARTE 3: TEORÍA DEL EQUILIBRIO GENERAL COMPETITIVO

TEMA 9: EQUILIBRIO GENERAL COMPETITIVO EN UNA ECONOMÍA DE

INTERCAMBIO PURO
Equilibrio en una economía de intercambio puro: representación
Equilibrio: definición y existencia
Equilibrio y eficiencia: teoremas fundamentales de la economía del bienestar

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TEMA 10: ANÁLISIS DEL EQUILIBRIO GENERAL
Equilibrio con producción: definición y existencia
Análisis del equilibrio: unicidad, estabilidad y núcleo

PARTE 4: FALLOS DE MERCADO Y ELECCIÓN SOCIAL

TEMA 11: FALLOS DE MERCADO

Mercados imperfectos: monopolio, oligopolio y competencia monopolística
Efectos externos: Pigou y Coase
Bienes públicos: revelación de preferencias
Rendimientos crecientes: políticas de precios óptimos
Óptimos de segundo orden

TEMA 12: ELECCIÓN SOCIAL

Agregación de preferencias individuales.
Funciones de bienestar social.
Maximización del bienestar social

PARTE 5: ECONOMÍA DE LA INFORMACIÓN

TEMA 13: ECONOMÍA DE LA INFORMACIÓN: RIESGO MORAL Y SELECCIÓN

ADVERSA
Acción oculta y riesgo moral
El problema del principal y el agente
Información oculta y selección adversa
Señalización

Bibliografía:

Varian, R.H. (1992): Análisis microeconómico, 3ªed. Antoni Bosch.

Segura, J. (1994): Análisis microeconómico, 3ªed. Alianza Editorial (Universidad Textos).

Segura, J. (2002): Análisis microeconómico, 1ª ed. Alianza Editorial 2002 (Universidad Textos).

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Gravelle, H. y Rees, R. (1984): Microeconomía, Alianza Editorial (Universidad Textos).

Gravelle, H. y Rees, R. (2005): Microeconomía Superior, Prentice Hall (en Español).
Henderson, J.M. y Quandt, R.E. (1995): Teoría microeconómica, 3ªed. Ariel.
Nicholson, W. (1997): Teoría microeconómica: principios básicos y aplicaciones, 6ªed.
McGraw-Hill.

Enlaces:

Criterios de evaluación:

Se realizará un examen en febrero (primer parcial) y otro en junio (examen final).

En el examen final, aquellos alumnos que hayan superado el primer parcial únicamente
deberán examinarse de la parte correspondiente al segundo parcial.

Los resultados parciales no serán válidos para la convocatoria de Septiembre (o

posteriores convocatorias).

La nota de los exámenes representará un 90% de la nota final de la asignatura, el otro

10% restante se obtendrá con la realización y posterior exposición en clase de dos trabajos (uno
por cada parcial) sobre alguno de los temas contenidos en el programa. Dichos trabajos serán
realizados en grupo.

Los exámenes versarán sobre los contenidos de este programa y consistirán en un

conjunto de cuestiones teórico-prácticas y en el desarrollo de algún/os problemas prácticos. La
puntuación de cada pregunta se indicará en el enunciado del examen y será preciso obtener una
puntuación mínima del 25% de la puntuación de cada una de ellas para aprobar el examen.

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Tutorías:

Mª Teresa Valor Salas

Despacho: 1er Cuatrimestre: 2º Cuatrimestre:

Miércoles: de 9.00 a 11.00 Lunes: de 10.00 a 12.00

16 Jueves: de 9.00 a 11.00 Miércoles: de 12.30 a 14.30
Viernes: de 10.00 a 12.00 Jueves: de 10.00 a 12.00

Observaciones:
Para un adecuado seguimiento de la asignatura, no solamente a efectos de la evaluación
continua, se recomienda que el alumno realice un estudio progresivo de la materia que se va
impartiendo a lo largo del curso académico. Por otra parte, el seguimiento de la asignatura exige
disponer de unos conocimientos matemáticos básicos.