INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA

LA ESCOLTA MILITAR

ARTÍCULO 42º.

Del Reglamento de Ceremonial Militar, que a la letra dice: La escolta de la Bandera o Estandarte
estará formada por cuatro soldados y un sargento 2°. Del cuerpo, nombrados cada tres meses
entre los más distinguidos de su clase, y éstos, cuando sea necesario, se substituirán por
individuos de plana mayor.

4 1 3 2
1 Abanderado (oficial)
2 Sargento 2°

6 5
3 Soldado
4 Soldado
5 Soldado
6 Soldado

LA ESCOLTA ESCOLAR

ARTÍCULO 22º.

El Reglamento ya citado en su sección del ceremonial a la Bandera escolar, que nos precisa: La
escolta de la Bandera estará formada por cuatro alumnos; nombrados cada tres meses entre los
más distinguidos de la clase (años superiores) por la dirección, para estímulo de los demás, éstos
se formarán en dos filas encuadrando al abanderado.

3 1 2

5 4

1 Abanderado (a)
2 Vanguardia derecho
3 Vanguardia izquierdo
4 Retaguardia derecho
5 Retaguardia izquierdo

CONSIDERANDO LA NECESIDAD DE UNIFICAR CRITERIOS SOBRE EL MANEJO DE

ESCOLTAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS, DEPENDIENTES DEL INSTITUTO
HIDALGUENSE DE EDUCACIÓN, ADEMÁS DE EMPLEAR ADECUADAMENTE LA
TERMINOLOGÍA Y ÓRDENES DE MANDO REQUERIDOS PARA EL CASO, SE EXPIDE EL
SIGUIENTE:
 INSTRUCTIVO DE ESCOLTAS.

1). INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA

Para integrar una escolta, los alumnos deberán reunir los siguientes criterios: aprovechamiento
escolar, valores cívicos sociales, disposición y habilidades físicas.

La escolta estará formada por cuatro centinelas 2 a la vanguardia y 2 a la retaguardia que

escoltarán al abanderado o abanderada, todos ellos irán con la cabeza descubierta.

2). LA DISTANCIA E INTERVALOS:

La distancia de los centinelas de vanguardia con los de la retaguardia será de tres pasos.
Los intervalos serán el resultado de adoptar la posición de intervalos gimnásticos (elevando
lateralmente la extremidad superior del lado que corresponda), los centinelas de la retaguardia se
cubrirán con los de vanguardia.

3). EL ABANDERADO O ABANDERADA.

a) Llevará la voz de mando.

b) Con anticipación deberá colocarse el portabandera de tal forma que la cuja caiga sobre su
cadera derecha.

4). VOCES DE MANDO

LAS VOCES DE MANDO QUE SE EMPLEAN SON TRES:

1. De advertencia (¡atención escolta!)

Tiene por objeto llamar la atención

2. Preventiva (¡firmes¡)

previene el movimiento que se debe ejecutar

3. Ejecutiva (¡ya!)

Indicará el instante preciso en que se debe efectuar el movimiento

Las dos primeras se pronunciarán claramente, emitiéndolas en volumen de voz suficientemente

alta a manera de asegurarse de que los integrantes de la escolta la escucharán.

La voz ejecutiva se pronunciará con fuerza y brevemente.

Nota: La voz de ¡atención!, podrá utilizarse al inicio de su participación y eliminarse

posteriormente, dando únicamente la voz preventiva y la ejecutiva, anteponiendo la palabra
“escolta” antes de cada orden.

5). RECEPCIÓN DE LA BANDERA. (Del director o directora, al abanderado).

El Director o Directora de la escuela, tomará la bandera del nicho de manera que la punta del asta
quede del lado izquierdo con relación a él o ella y el regatón del lado derecho. A continuación se
dirigirá con gallardía hacia donde se encuentra la escolta, haciendo alto frente al abanderado (a);
éste ordenará a su escolta ¡saludar, ya!, permaneciendo así. Solamente el abanderado hará el
saludo en dos tiempos, para poder recibir la bandera.
El Director realizará un movimiento de extensión de brazos al frente, para entregar la bandera,
después hará el saludo en dos tiempos antes de retirarse por el flanco mas inmediato.
El abanderado al recibirla, flexionará los brazos protegiéndola y la introducirá en la cuja.
Inmediatamente dará la orden de ¡Escolta, firmes, ya!, en este momento descansará el hasta
bandera en tierra, haciendo un movimiento vertical y deslizado.
Al iniciar el recorrido deberá introducir el asta bandera en los tres tiempos reglamentarios.

6). MODO DE LLEVAR EL ASTA SOBRE LA MARCHA.

El abanderado (a) introducirá el regatón del asta en la cuja y con la mano derecha a la altura del
hombro mantendrá el asta, cuidando que ésta quede ligeramente inclinada hacia adelante con la
palma de la mano hacia el cuerpo.

Nota: Los movimientos para subir el asta se efectuarán en tres tiempos y en los primeros pasos
y, para bajarla, después de haber realizado el alto, se hará nuevamente en tres tiempos.

Al hacer el alto se sacará el asta de la cuja y se bajará hasta que el regatón toque tierra a 10 cm.
aproximadamente del pie derecho, sosteniéndola con la mano derecha a la altura del pecho en
posición vertical, la palma de la mano hacia el cuerpo. (El dominio del asta será acorde con la
edad de los alumnos y, en la medida que la domine se deberá realizar como corresponde).

7). PASO REDOBLADO

Todas las marchas inician con el pie izquierdo. Es el paso normal de marcha, su longitud es de 70
cm. y su cadencia de 120 pasos por minuto aproximadamente.

A la voz preventiva ¡atención, paso redoblado!, se cargará sin brusquedad el peso del cuerpo
sobre la pierna derecha, flexionando ligeramente la izquierda e inclinando un poco el cuerpo hacia
delante en el momento de pronunciar la última sílaba do.

A la voz ejecutiva, ¡ya!, se llevará el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente hacia afuera y
se sentará en tierra a la distancia indicada; simultáneamente, se levantará el talón del pie derecho,
cargando el peso del cuerpo sobre la pierna izquierda haciendo un desplante, en seguida se
llevará el pie derecho hacia adelante en la misma forma que se hizo con el izquierdo, continuando
este procedimiento con la velocidad y longitud expresados.

El braceo se realizará con las extremidades superiores totalmente extendidas, alternadamente al

frente y atrás, a la altura de la parte media del cuerpo, con las palmas hacia dentro, los dedos
juntos y extendidos, con la vista al frente.

Nota: La longitud del paso podrá ser menor de acuerdo a la estatura de los integrantes,
únicamente en el primer paso se realizará desplante elevando el pie a la altura de la rodilla y los
pasos subsecuentes cayendo con el tacón. En preescolar el braceo y la marcha serán flexibles.

8). ACORTAR EL PASO

A la voz ejecutiva, la primera pisada es fuerte y con la pierna extendida al frente haciendo
desplante, a partir del tiempo dos, se avanza elevando los muslos alternados diagonalmente al
frente y abajo con una longitud de paso de 35 cm. pudiendo variar de acuerdo a la estatura de los
alumnos, sin cambiar la cadencia que es de 120 pasos por minuto, cayendo con la planta del pie.

Nota: En este desplazamiento hay braceo y se realiza sobre la marcha, se rompe con paso
redoblado o alto.

9). PASO CORTO

Se utiliza para iniciar la marcha estando a pie firme, con los aspectos, que se enuncian en el tema
que antecede y se usa como un recurso.
10). CONVERSIÓN

La conversión es una marcha circular que se rompe cuando el abanderado (a) ordena paso
redoblado, o alto. Uno de los costados servirá de eje y el opuesto de guía quien marchará con
paso redoblado, describiendo un arco de círculo del radio de la escolta, los demás integrantes irán
disminuyendo la longitud del paso a medida que se acerquen al eje, el cual irá cayendo sobre su
propio lugar. El alineamiento se mantendrá sobre el costado saliente y el contacto visual se hará
hacia el alumno que sirve de eje. (A la nueva orden se dará un desplante con el pie izquierdo y se
continuará el recorrido. En este desplazamiento hay braceo, por ser una marcha).

La conversión más utilizada es de 90º, pero puede hacerse de 180° o según el frente deseado.

Cuando se realice a pie firme se ordenará conversión a la derecha o izquierda y la bandera se

mantendrá suspendida, hasta nueva voz de mando; al paso redoblado se introducirá a la cuja en
tres tiempos.

11). PASO DE COSTADO

Es un desplazamiento lateral.

A la voz preventiva ¡atención escolta!, se suspenderá el asta del piso aproximadamente 5 cm.
manteniéndola así durante el desplazamiento. El paso de costado tendrá una longitud de 25
cm. y su velocidad de 60 pasos por minuto. A la voz ejecutiva, se llevará el pie derecho o izquierdo
al costado sobre el que se ordena la marcha, uniéndose con fuerza el pie que quedó en su lugar,
sin flexionar las piernas, sentándolo a la distancia indicada, continuando así la marcha con la
cadencia señalada hasta hacer alto.

Se mandará: Escolta, Alto.......... ¡Ya!

La voz ejecutiva, se dará en el preciso momento en que se siente en tierra el pie contrario al
costado sobre el que se marche y dando un paso más, se detendrá la marcha, bajándose el asta.

Nota: En este desplazamiento no se flexiona la pierna.

12). CAMBIAR EL PASO

Sirve para recuperar el paso perdido y se realiza en tres tiempos:

Voz preventiva: ¡Cambiar el paso! Voz ejecutiva.... ¡Ya!

Tiempo 1: A la voz ejecutiva, se realizará un desplante con el pie izquierdo..

Tiempo 2: Se unirá el pie derecho al izquierdo.

Tiempo 3: Se romperá nuevamente la marcha con otro desplante.

Nota: No se bracea.

ALTO............... ¡YA!

La voz ejecutiva se dará en el preciso momento en que el pie izquierdo se siente en tierra y dando
dos pasos más se detendrá la marcha sobre el mismo; el derecho se unirá al izquierdo con
energía, haciendo desplante.

13). PASOS AL FRENTE

Estos se realizarán partiendo de la posición de firmes, a la voz preventiva se flexionará ligeramente

la pierna izquierda.
A la voz ejecutiva se realizarán los pasos ordenados haciendo desplante en el primero y último y
uniendo con energía el pie derecho.

Nota: De 1 a 3 pasos no se bracea y el hasta va suspendida con la mano derecha a 5 cm.

aproximadamente del piso; a partir de 5, se bracea desde el inicio y se introduce el asta en la
cuja; este movimiento se realizará para distancias no mayores de quince pasos.

14). PASO ATRÁS.

Solamente se utilizará en ocasiones muy especiales, por ejemplo en espacios extremadamente

reducidos, dando como máximo siete pasos. De preferencia no ser utilizarlo.

15). MARCAR EL PASO

Sobre la marcha se ordena marcar el paso ¡ya!

La voz ejecutiva se dará en el momento de apoyar el pie izquierdo en tierra para que el alumno
dando dos pasos más, apoye nuevamente este pie y uniendo el derecho al izquierdo detendrá la
marcha, marcando a continuación la cadencia del paso, sacando el pie izquierdo, hasta que el
talón de este rebase ligeramente la punta del pie derecho levantando alternadamente la punta de
éste. La cadencia es la misma que la del paso redoblado.

16). EN DESCANSO

A la voz ejecutiva, el alumno separará lateralmente la pierna izquierda a una distancia

aproximadamente de 40 cm. con respecto al derecho, las manos se unirán atrás tomando la
derecha con la izquierda, por la muñeca, extendiendo los brazos con naturalidad, la mano derecha
empuñada.

Nota: Cuando se ordena a la escolta ponerse en descanso únicamente los centinelas de la

retaguardia podrán adoptar esta posición, los demás permanecerán en la posición de firmes, no se
golpea el piso cuando se adopta la posición de ¡en descanso!.
Para realizar cualquier otro movimiento deberá regresarse a la posición de firmes.

17). COLUMNA POR UNO

Esta formación se realiza en situaciones especiales (recintos reducidos), en siete pasos, a pie
firme o sobre la marcha, a la orden de: columna por uno ¡ya!.

Se realizará un desplante: el vanguardia derecho saldrá al frente con paso redoblado, llegando al
eje imaginario del abanderado y en esa misma forma saldrá el vanguardia izquierdo.

El abanderado avanza en esa misma formación acortando el paso: avanzará el retaguardia de la

derecha al frente cubriéndose con el abanderado, acortando el paso, así mismo el retaguardia
izquierdo avanzará en paso corto hasta quedar en la forma indicada, de allí se avanzará a la
dirección requerida o haciendo alto.

Se realizará partiendo de la formación de escolta, en 7 tiempos.

Para recuperar la formación inicial se realizará la marcha en forma inversa en los mismos 7
tiempos, ordenando formar escolta ¡Ya!
18). COLUMNA POR DOS

Esta formación se realiza en situaciones especiales (recintos reducidos) y en siete pasos.

En esta formación los vanguardias derecho e izquierdo avanzarán con paso redoblado y en
diagonal según el lado que corresponda, cerrando la distancia a intervalo gimnástico, el
abanderado avanzará acortando el paso.

Los retaguardias avanzarán acortando el paso alineándose con los vanguardias.

Nota: Para volver a la formación inicial se realizará la marcha en forma invertida hasta quedar en
la posición inicial, todos estos movimientos serán realizados en siete pasos, pudiéndose efectuar
estas formaciones sobre la marcha y a pie firme. En el paso uno y siete hay desplante.

La distancia entre vanguardias y abanderado será el resultante del intervalo gimnástico y de

vanguardias a retaguardias de tres pasos.
En estas dos formaciones se realiza el braceo, ya que son marchas.

7
Se realizará partiendo de la formación de escolta, en 7 tiempos, ordenando Columna por dos
¡Ya!

3 2

5 4

3 1 2

5 4

Para recuperar la formación inicial se realiza el movimiento inversamente en los mismos 7

tiempos

19). ESCOLTA RELEVAR

A la voz preventiva ¡Escolta relevar!, los centinelas de la retaguardia se preparan para dar tres
pasos al frente y los centinelas de vanguardia un paso de costado al lado contrario del
abanderado.

A la voz ejecutiva ¡ya!, los centinelas de vanguardia darán un paso de costado al lado contrario del
abanderado y simultáneamente los centinelas de la retaguardia avanzarán a su nueva posición y
en el preciso momento de unir los talones, los centinelas relevados darán siete pasos atrás, con
braceo, haciendo alto, inmediatamente darán un paso de costado a derecha e izquierda según
corresponda, hacia el centro para alinearse con los de vanguardia.

Es un recurso que se utiliza cuando se asiste a un evento que tiene una duración prolongada.

20). ENTREGA DEL ASTA (Del abanderado a Director o Directora).

La entrega del asta se hará después de que la escolta haya hecho alto, sin bajarla; posteriormente
la autoridad que recibirá la misma, deberá hacer el saludo correspondiente, el abanderado elevará
el asta con las dos manos (sacándola de la cuja), después hará un movimiento de la mano
izquierda para asir la parte superior del asta, de tal forma que quede ligeramente diagonal de
izquierda a derecha, protegiendo la bandera con el brazo izquierdo extendiendo ambos brazos al
frente con energía, para ser entregada al Director o Directora

Nota: El abanderado no se desincorpora y no recibe voz de mando para entregar el asta.

Los integrantes de la escolta después de entregar el asta harán el saludo correspondiente

ordenado por el abanderado, permaneciendo así hasta que se ordene ¡firmes ya!

21). ROMPER LA FORMACIÓN

(Debe realizarse fuera del cuadro cívico).

Para deshacer cualquiera de las formaciones a pie firme o sobre la marcha.

A pie firme se ordenará ¡Romper la formación! esta voz se flexionará ligeramente la pierna
izquierda sin despegar el talón del piso.

A la voz ejecutiva ¡ya! se dará un desplante al frente y en este momento se dispersarán. (Termina
su participación).

Sobre la marcha, se ordenará romper la formación.

La voz ejecutiva ¡ya!, se dará cuando el pie izquierdo se apoye en tierra y dando dos pasos más
se ejecutará un desplante con el mismo y en ese momento los alumnos se dispersarán.

IZADO Y ARRIADO DE LA BANDERA MONUMENTAL

1. Formación de escolta.
2. Entrega de la Bandera al abanderado.
3. Desplazamiento de la escolta.
4. Desplegar la Bandera.

Voces de ejecución.
El abanderado dará la voz de escolta hacia el centro (flanco derecho, izquierdo).

IZADO

Los primeros dos hombres de vanguardia a la voz preventiva de desplegar bandera, flexionan la
pierna izquierda a la voz ejecutiva de ¡Ya!, dan un paso al frente, toman la Bandera y
desplazándose con pasos de costado por el centro de la escolta hasta llegar al otro extremo,
simultáneamente los otros dos elementos de retaguardia, dan paso de costado hacia el
abanderado y al estar a la altura de él toman de igual forma la bandera y se desplazan de la misma
manera que los anteriores.

A la voz desplegar Bandera, el personal se prepara para dar un paso atrás y a la voz ejecutiva de
¡Ya!, se realiza el movimiento hacia atrás extendiendo la bandera en su totalidad, al mismo tiempo
sujetando la Bandera a la altura necesaria para evitar que toque el piso.

El abanderado procede a enganchar e izar la Bandera y los componentes de la escolta irán

soltándola conforme se va izando, simultáneo a ello se entona el Himno Nacional.

Al término de izar, el abanderado retira su escolta.

ARRIADO

La escolta entra en la misma formación que cuando se iza, colocándose frente al asta monumental
al lado izquierdo.

Se procede el arriamiento al inicio del Himno Nacional.

La primera pareja tomará las puntas de la Bandera (rojo) pasándola a la otra pareja.

Ya que la escolta tiene la Bandera, el abanderado, dará las voces de desplegar Bandera y se
realizará de la misma forma que cuando se empezó a izar.

Ya que se encuentra desplegada, el abanderado dirá plegar Bandera, los elementos del lado
izquierdo darán un paso al frente entregando a los del lado derecho, la orilla de la Bandera,
tomando inmediatamente la parte que cuelga para evitar que toque el piso, realizando la misma
operación de entrega hasta que la Bandera quede doblada al máximo.

La última pareja se encargará de doblar la Bandera en forma de acordeón llegando al otro extremo
por el centro de la escolta.

Mientras la 1a. Y 2a., pareja dan un paso atrás y los pasos correspondientes hasta formar
nuevamente la escolta.

El abanderado recibirá la Bandera cuidando que el color verde quede en la parte superior.

En ese momento el abanderado retira su escolta, entregando la Bandera a la persona designada y

se rompe la formación.

CAMBIO DE ESCOLTAS EN PLANTELES EDUCATIVOS

El cambio de escolta oficial que se realiza a la finalización de cada ciclo escolar, comprende los
siguientes aspectos:

 Tendrá lugar el último lunes de clases normales, durante el homenaje a los Símbolos
Patrios en cada uno de los centros educativos.

 Para llevar a cabo esta ceremonia, las escoltas podrán situarse una frente a otra o en línea, de
acuerdo con el espacio de que se disponga.
 Es importante tener presente que al efectuarse el cambio de escolta, no se expresarán
palabras alusivas solamente la autoridad escolar recibirá la Bandera de la escolta saliente y a
su vez la entrega a la escolta que la portará en el siguiente período escolar.
Entiéndase con lo anterior que se trata de un cambio de escolta y no de un nuevo
abanderamiento, ya que la institución en su momento ha sido abanderada oficialmente.

 Se realiza de la siguiente manera: Durante el toque de bandera entrará la escolta saliente,

seguida de la escolta entrante, a continuación el Director de la Escuela recibirá la bandera de
la saliente y la entregará a la escolta entrante, en ese momento se retirará la que hizo entrega
de la Bandera y se entonará el Himno Nacional, se finalizará con el Toque de Bandera para
que la Escolta se retire.

Nota: Por lo antes expuesto, el cambio de Escolta se deberá suprimir del programa de fin de
cursos

CONFRONTACION DE ESCOLTAS ESCOLARES

En todo tipo de confrontaciones y/o concursos de escoltas, es necesario hacer hincapié que los
participantes no podrán utilizar, bajo ninguna circunstancia, la Bandera, así como el asta con el
Escudo Nacional, ni la punta de lanza o lienzo alguno.

Nota: Se hace la aclaración que las confrontaciones de escoltas en el nivel de preescolar, NO son
recomendables en virtud que las características propias de los niños de esa edad, como son:
coordinación, ritmo, ubicación espacial y disciplina requeridos para el caso, aún no están definidos;
recomendándose realizarlas con alumnos de los grados superiores de Primaria, Secundaria
Bachillerato y Educación Superior.

INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA

Pueden participar alumnos (as) que reúnan perfiles de presencia, gallardía, disciplina, aplicación
académica y responsabilidad en el trabajo, cuidando siempre de mantener la simetría adecuada,
para la conformación de la misma

UNIFORMES

En toda confrontación de escoltas, es importante la responsabilidad que se proyecte, sin embargo,

no se evalúa la calidad y costo exagerado del uniforme, sino la uniformidad y limpieza de la
vestimenta y aseo general del alumno. (Uniforme escolar)

CONVOCATORIA

Se recomienda darla a conocer con la debida oportunidad y con los aspectos claros a calificar,
anexando croquis de recorrido y ejercicios obligatorios.

JURADO CALIFICADOR

Estará integrado por personal de reconocido criterio y amplio conocimiento sobre el manejo de
escoltas, se recomienda sean 3 ó 5 elementos.

HOJA DE EVALUACIÓN

Previamente se instruirá a los alumnos y maestros con la finalidad de unificar criterios en

relación a la confrontación de escoltas, considerando los aspectos más importantes a
evaluar, de tal forma que facilite su manejo.
 REPOSICION DE BANDERA

ARTÍCULO 54º BIS.

De la Ley sobre el Escudo, la Bandera e Himno Nacional, Mexicanos, que indica “cuando se
requiera destruir alguna replica de la Bandera Nacional, se hará mediante la incineración, en acto
respetuoso y solemne, de conformidad con las especificaciones que el reglamento correspondiente
determine”.

El Reglamento de Ceremonial Militar en su capítulo correspondiente para efectos de reposición

de la Bandera establece lo siguiente:

ARTÍCULO 25º.

La Secretaría de la Defensa Nacional determinará la reposición de una Bandera, cuando se

hubiere deteriorado o cumplido su tiempo, en todo caso se hará constar el motivo de la reposición.
En acta que levantará el Consejo Administrativo.

ARTÍCULO 26º.

La misma Secretaría será quien determine, previo estudio, cuales de las Banderas que se den de
baja en los cuerpos, deben conservarse en los Museos Militares o en los que corresponda.

ARTÍCULO 27º.

Cuando la historia de una Bandera amerite que esta sea conservada, la Secretaría de la Defensa
Nacional dispondrá su entrega al lugar que designe, con el ceremonial que se detalla en el Artículo
33º de este reglamento, en caso contrario, se dispondrá que sea incinerada con el mismo
ceremonial. En ambos casos se levantará un acta que firmarán los que asistan al acto y se
conservará en el archivo general de la Secretaría de la Defensa Nacional, junto con el Historial de
la Bandera.

ARTÍCULO 33º.

Cuando se trate de reponer una Bandera se observarán las formalidades prescritas en los Artículos
25º, 26º y 27º; pero antes de recibir la nueva se entregará la que cause baja, con las formalidades
siguientes:

El cuerpo formará según el arma, de acuerdo con lo prevenido en el capítulo anterior con su
Bandera o Estandarte. El C. Presidente de la República, o su representante, será recibido con los
honores correspondientes y colocándose al frente y centro del cuerpo, a la distancia prevenida, y
teniendo a su izquierda al comandante del mismo, éste mandará tocar “Atención”, “Presenten las
Armas” y “Bandera”; a este toque, el ayudante conducirá al abanderado con la escolta y lo colocará
a la izquierda del comandante del cuerpo. El abanderado saludará con la Bandera al cuerpo y en
seguida la moverá tres veces a derecha e izquierda, en señal de despedida. Luego la pasará al
comandante del mismo, y éste la entregará, con su historial al primer magistrado, quien la pondrá
en manos del Jefe u Oficial designado por la superioridad, para que éste la entregue, junto con el
mencionado historial, a donde la Secretaría de la Defensa Nacional lo haya ordenado

ARTÍCULO 34º.

Terminado el acto el comandante del cuerpo mandará cesar los toques y en seguida se recibirá la
nueva Bandera con las formalidades que se detallan en el capitulo 3º. De este título.

Nota: Para la reposición de Bandera en planteles educativos, los pasos que se mencionan en los
Artículos anteriores, deberán dirigirse a las autoridades educativas correspondientes (Supervisor,
Jefe de Departamento, etc.).