MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE KIMBIRI

LA CONVENCIÓN – CUSCO
SUB GERENCIA DE FORMULACIÓN DE PROYECTOS
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

MEMORIA DESCRIPTIVA
ANTEPROYECTO ARQUITECTÓNICO
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN
LA I.E. N° 38894 DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIO DE
LA COMUNIDAD DE PALESTINA BAJA DEL CENTRO
POBLADO DE CHIRUMPIARI, DISTRITO DE KIMBIRI,
PROVINCIA LA CONVENCIÓN – CUSCO”

KIMBIRI – 2016
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N° 38894 DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIO DE LA COMUNIDAD DE
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MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA

CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN

Ante la inminente necesidad de crear espacios y ambientes para el desarrollo de las

capacidades intelectuales de los alumnos que estudian en la Institución Educativa I.E.
N° 38894 Del Nivel Inicial y Primario de la Comunidad de Palestina Baja del Centro
Poblado de Chirumpiari, Distrito de Kimbiri, Provincia la Convención – Cusco, es que
se ha planteado el desarrollo de una propuesta arquitectónica que se involucre con el
medio circundante y que a la vez cubra las expectativas de los alumnos y maestros
que estudian y laboran en el plantel respectivamente, a la par se ha tenido en cuenta
los criterios recomendados por la normatividad vigente de nuestro país para ambientes
educacionales y se ha conjugado éstos con los criterios de diseño para la zona (selva
alta), en la que se desarrollara la infraestructura educativa.

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO.

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N° 38894

DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIO DE LA COMUNIDAD DE PALESTINA
BAJA DEL CENTRO POBLADO DE CHIRUMPIARI, DISTRITO DE KIMBIRI,
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1.2 DEL TERRRENO

Región : Cusco
Provincia : La Convención Distrito
: Kimbiri
Centro Poblado : Palestina Baja

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Como se aprecia en la imagen anterior del levantamiento topográfico realizado, se

obtuvo un área total de 9863.57 m2, con un perímetro de 414.65 ml, resaltando que el
terreno se constituye en dos terrazas claramente identificadas, donde en la superior
con una cota promedio de 1125.85 msnm, donde se realizarán actividades propias del
nivel primaria, y en la inferior con una cota promedio de 1124.05 msnm, donde no se
desarrollan las actividades propias del nivel inicial.

Así mismo se puede decir que el perímetro como se muestra presenta una forma muy
regular.
La propiedad donde se proyectará la I.E. perteneció mediante acta de donación de
terreno se donó a la I.E 38894.
El area total del terreno es de 9863.57.00 m2, siendo los linderos tal como siguen:

 Por el Frente o sur :Con el campo deportivo con 102.59 m

 Por la Izquierda u oeste
 Por la Derecha u oeste
 Por el Fondo u norte :
con 87.31 m
:Con la propiedad de Sr. Pedro Quispe Díaz
con 97.32 m
:Con trocha carrozable con 127.17 m
Con la propiedad del Sr. Pedro Quispe Díaz

Lo que hace un perímetro total de 414.65 ml

CUADRO DE AREAS
Descripción Según Lev. Topografico Según Acta de donación
Área del Terreno 9863.57 m2 5000 m2

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CAPÍTULO II: CONCEPTUALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA

Se ha propuesto el diseño arquitectónico integral, tomando como criterio el desarrollo

en planta y como base la topografía circundante del medio, para el desarrollo en planta
se ha enfocado en la utilización de figuras geométricas como cuadrados, rectángulos,
hexágonos, creando espacios y escenarios a través de los cuales se interrelacionen
entre sí y que en su conjunto se involucren con el medio, expresando el concepto de
armonía, confianza y libertad para que el alumno se exprese, cree y desarrolle sus
capacidades al ser instruido en el desarrollo de sus clases pedagógicas.

Se tomó como base la topografía que es de pendiente moderada y aprovecharla,

dando dos niveles a los ambientes proyectados generando el fácil acceso a los
mismos y mejorando la transitabilidad que sirvan para comunicar y trasladarse de un
ambiente a otro, y a la vez sea un medio para poder transmitir la forma de como la
infraestructura proyectada interactúa con el medio a través de las vistas generadas
con las terrazas proyectadas.

Para lograr lo antes mencionado es que el proyecto requiere la construcción de

Infraestructura, e Implementación de la misma que permita dotar las condiciones
adecuadas para brindar el servicio educativo, es así que bajo estos lineamientos se
desarrollará el expediente técnico del proyecto denominado “MEJORAMIENTO DE
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Vista en Planta de Propuesta 1º Nivel

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CAPÍTULO III: PLANTEAMIENTO ARQUITECTONICO

La zonificación del proyecto consiste en articular zonas que se relacionen entre sí, la
misma que el planteamiento responda una óptima funcionalidad de manera directa y
armoniosa.

3.1 ZONIFICACIÓN DEL PROYECTO

La zonificación del proyecto consiste en articular zonas que se relacionen entre

sí, la misma que el planteamiento responda una óptima funcionalidad de
manera directa y armoniosa.
Para lograr lo antes mencionado es que el proyecto ha contemplado en su
desarrollo las siguientes zonas:

a) MÓDULO I
 (Sala de Usos Múltiples), Edificio de 02 Niveles que tendrá
contrazócalos de h=0.20m. de cemento pulido exterior y contrazocalo
de cemento pulido de 0.10m de altura interior; piso de cerámica de
transito 0.30x0.30m solo el servicio higiénico, piso de cemento pulido y
bruñado E=2” en los demás ambientes proyectados; puertas de
madera cedro o similar, ventanas de madera cedro y malla de acero
galvanizado, tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A,
debidamente pintados con pintura latex oleomate para muros,
columnas y vigas y pintura latex para cieloraso. El techo será aligerado
y en el segundo será también de aligerado.
Los acabados en veredas serán de cemento pulido bruñado, con
borde con frotachado con un ancho de pasadizo de 2.27 m en el
primer nivel y 2.13 m en el segundo nivel.

Primer Nivel
 01 Sala de uso múltiple : 88.10 m2
 01 Despensa : 5.80 m2
 01 Depósito : 6.60 m2
 01 Cocina : 9.87 m2

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 01 Depósito de material deportivo: 10.44 m2

 01 Sala de profesores : 12.80m2
 01 SS.HH Profesores : 3.00 m2

Segundo Nivel
 01 Sala de cómputo : 88.80 m2
 01 Sala de lectura : 51.00 m2
 01 Depósito de libros : 7.10 m2
 01 Depósito : 6.59 m2

Escaleras, son de 2 tramos en disposición de U, estas distribuirán 2

niveles, sus dimensiones son de 1.81 m de paso libre en ambos
tramos y el descanso (ancho total de 3.77m consideran parapetos y
barandas), configurados por 20 pasos; en sus extremos está
configurado a través de parapetos de 1.05 m de altura, en la parte
media de parapeto y barandas de tubo circular de acero de 2” a 0.85
m. de altura, de acabados de pasos y contrapasos son de cemento
pulido, las cantoneras de perfil estriado, parapetos frotachados
pintados con pintura latex oleomate , cielos rasos de pintura latex. la
circulación en el arranque es de 1.81 m y llegada de la escalera es de
1.81 m, cerrando el vacío de las gradas iniciales a través de un
parapeto de 1.05m. de altura.

El techo será de cobertura de losa aligerada con planchas tipo teja

andina.

b) MÓDULO II:
 Sala de Psicomotricidad, Consta de 01 sala de psicomotricidad de
70.10 m2, tendrán piso de cemento pulido y bruñado, contrazócalos de
h=0.30m. de cemento pulido exterior y contrazócalo de cemento pulido
de 0.20m de altura interior; puertas apaneladas de madera cedro o
similar, ventanas de madera cedro y malla de acero galvanizado,
tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A, debidamente

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pintados con pintura latex oleomate para muros, columnas y vigas y

pintura látex para cieloraso. El techo será aligerado.
Consta además de tópico de 9.76m2 tendrán piso de cemento pulido y
bruñado, contrazócalos de h=0.30m. de cemento pulido exterior y
contrazócalo de cemento pulido de 0.20m de altura interior y SS.HH
para discapacitado de 3.38 m2, tendrán piso cerámico de 30x30cm,
contrazócalos de h=0.30m. de cemento pulido exterior y contrazócalo
de cerámico de 0.10m de altura interior; puertas apaneladas de
madera cedro o similar, ventanas de madera cedro y malla de acero
galvanizado, tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A,
debidamente pintados con pintura latex oleomate para muros,
columnas y vigas y pintura látex para cieloraso. El techo será
aligerado.

c) MÓDULO III:
Servicio Higiénico Primaria, serán de piso cerámico de 30x30cm y
contrazócalos de cerámica h=0.10m; el resto de muros y cielorrasos
con acabados con tarrajeo de C:A, debidamente pintados con pintura
latex oleomate para muros, columnas y vigas, pintura látex el
cielorraso.
El SS.HH contempla:
 02 Lavaderos con 03 grifos cada uno.
 S.H. de Varones: 1 urinario corrido, 2 inodoros.
 S.H. de damas: 2 inodoros.
 S.H. para discapacitados: 1 lavabo, 1 inodoro para
discapacitados y barras de apoyo.
 S.H. para docente: 1 lavabo, 1 inodoro.
 Depósito de limpieza

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d) MÓDULO IV:

 Vivienda docente, Consta de 03 dormitorios de 15.37m2, tendrán

contrazócalos de h=0.30m. de cemento pulido exterior y contrazócalo
de cemento pulido de 0.20m de altura interior; puertas apaneladas de
madera cedro o similar, ventanas de madera cedro y malla de acero
galvanizado, tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A,
debidamente pintados con pintura latex oleomate para muros,
columnas y vigas y pintura látex para cieloraso. El techo será
aligerado.
Además de ello contempla:
Cocina : 27.07m2
SS.HH :7.40m2
Patio de servicio :12.13m2

e) MÓDULO V:
 Aulas, Consta de 06 Aulas de 50.89m2, tendrán contrazócalos de
h=0.30m. de cemento pulido exterior y contrazócalo de cemento pulido
de 0.20m de altura interior; puertas apaneladas de madera cedro o
similar, ventanas de madera cedro y malla de acero galvanizado,
tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A, debidamente
pintados con pintura latex oleomate para muros, columnas y vigas y
pintura látex para cieloraso. El techo será aligerado y en el segundo
será también de aligerado con cobertura de teja andina
Los acabados en veredas serán de cemento pulido bruñado, con
borde con frotachado con un ancho de pasadizo de 2.27 m en el
primer nivel y 2.12 m en el segundo nivel.

Escaleras, son de 2 tramos en disposición de U, estas distribuirán 2

niveles, sus dimensiones son de 1.81 m de paso libre en ambos
tramos y el descanso (ancho total de 3.77m consideran parapetos y
barandas), configurados por 20 pasos; en sus extremos está
configurado a través de parapetos de 1.05 m de altura, en la parte

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media de parapeto y barandas de tubo circular de acero de 2” a 0.85

m. de altura, de acabados de pasos y contrapasos son de cemento
pulido, las cantoneras de perfil estriado, parapetos frotachados
pintados con pintura latex oleomate , cielos rasos de pintura latex. la
circulación en el arranque es de 1.81 m y llegada de la escalera es de
1.81 m, cerrando el vacío de las gradas iniciales a través de un
parapeto de 1.05m. de altura.

El techo será de cobertura de losa aligerada con planchas tipo teja

andina.
f) MÓDULO VI:

 02 Aulas y SS.HH inicial, Consta de 02 aulas de educación inicial de

50.89m2, tendrán piso cerámico de alto tránsito de 40x40cm,
contrazócalos de h=0.30m. de cemento pulido exterior y contrazócalo
de cerámico de 0.10m de altura interior; puertas apaneladas de
madera cedro o similar, ventanas de madera cedro y malla de acero
galvanizado, tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A,
debidamente pintados con pintura latex oleomate para muros,
columnas y vigas y pintura látex para cieloraso. El techo será
aligerado.
Consta además de 01 SS.HH para educación inicial de 32.79m2,
tendrán piso cerámico de alto tránsito de 40x40cm, contrazócalos de
h=0.30m. de cemento pulido exterior y contrazócalo de cerámico de
0.10m de altura interior; puertas apaneladas de madera cedro o
similar, ventanas de madera cedro y malla de acero galvanizado,
tarrajeos de muros y cielos rasos con mortero de C:A, debidamente
pintados con pintura latex oleomate para muros, columnas y vigas y
pintura látex para cieloraso. El techo será aligerado.
El SS.HH contempla:
 S.H. de Niños: 1 urinario corrido, 2 inodoros, 02 lavabo, 01
ducha
 S.H. de Niñas: 2 inodoros, 02 lavabo, 01 ducha

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 S.H. para docente: 1 lavabo, 1 inodoro.

El planteamiento arquitectónico asegura una buena iluminación, ventilación y

temperatura adecuada y agradable facilitando la comunicación y permitiendo, por otro
lado, la concentración, evitando los ruidos exteriores.
Los espacios interiores cerrados y los espacios exteriores abiertos cuentan con áreas
suficientemente adecuadas como para permitir que los alumnos tengan necesidad de
moverse en forma autónoma interrelacionándose con el entorno en cada fase de su
desarrollo.
Los espacios exteriores crearán una atmósfera para estimular la observación, la
investigación y la creatividad en el alumno y se encuentran diseñados considerando
las características del entorno y las particularidades propias de la topografía del
terreno constituyéndose verdaderamente en un lugar de aprendizaje estrechamente
vinculado con los espacios interiores.

3.2 PROGRAMA ARQUITECTONICO Y AREAS

I. INFRAESTRUCTURA

a) MÓDULO I (Sala de Usos Múltiples)

Primer Nivel
 Sala de uso múltiple : 88.10 m2
 Despensa : 5.80 m2
 Depósito : 6.60 m2
 Cocina : 9.87 m2
 Depósito de material deportivo: 10.44 m2
 Sala de profesores : 12.80m2
 SS.HH Profesores : 3.00 m2
Segundo Nivel
 Sala de cómputo : 88.80 m2
 Sala de lectura : 51.00 m2
 Depósito de libros : 7.10 m2

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 Depósito : 6.59 m2
b) MÓDULO II (SALA DE PSICOMOTRICIDAD)
 Sala de psicomotricidad : 70.10 m2
 Tópico : 9.76 m2
 SS.HH Discapacitado : 3.38 m2

c) MÓDULO III (SS.HH PRIMARIA)

 SS.HH docentes : 3.42 m2
 SS.HH varones : 9.54 m2
 SS.HH mujeres : 6.60 m2
 SS.HH discapacitados : 4.42 m2

d) MÓDULO IV (VIVIENDA DOCENTE)

 Dormitorio (03) : 15.37 m2
 Cocina : 27.07 m2
 SS.HH : 7.40 m2
 Patio de servicio : 12.13 m2

e) MÓDULO VI (02 AULAS Y SS.HH INICIAL)

 Aulas (02) : 50.89 m2
 SS.HH inicial : 32.79m2

f) OBRAS EXTERIORES
 Patio de formación: 570.52 m2
 Losa de uso múltiple: 600 m2
 Asta de bandera: 19.56m2
 Portada de ingreso (02): 13.20 m2
 Cerco perimétrico de albañilería: 234.31m
 Cerco vivo: 181.34 m
 Tanque séptico
 Tanque elevado
 Muro de contención (H=7.50m) : 77.34m

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 Muro de contención (H=4.00m): 82.22m

II. EQUIPAMIENTO

a) EQUIPAMIENTO
 Mobiliario y equipamiento aulas primaria
 Mobiliario y equipamaiento en cocina
 Mobiliario y equipamiento en sala de uso múltiple
 Mobiliario y equipamiento en dirección
 Mobiliario y equipamiento en sala de profesores
 Mobiliario y equipamiento en depósito
 Mobiliario y equipamiento en biblioteca
 Mobiliario y equipamiento en sala de cómputo
 Mobiliario y equipamiento en tópico
 Mobiliario y equipamiento en sala de psicomotricidad
 Mobiliario y equipamiento en vivienda docente.
 Adquisición de materiales
b) MOBILIARIO
 Capacitación a docentes en diseño curricular y enfoque educativo.
 Capacitación en gerencia educativa.
 Capacitación a la APAFA

3.3 ACCESOS

Se ha proyectado un 02 ingresos principales (Inicial y Primaria) que se proyecta

paralela al área deportiva , en este ingreso se ha considerado una portada de
ingreso en el cual se identifique el nombre institucional y se interrelacione con
la infraestructura interna.
3.4 COBERTURAS

Para el primer nivel se utilizará una losa aligerada de concreto armado, que
servirá como elemento de diafragma rígido para este nivel, mientras que para
el segundo nivel se empleará también de losa aligerada con cobertura de teja
andina.

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La forma de techado adoptado por el sistema permite la fácil y continua

evacuación del aire caliente que pueda generarse al interior de los ambientes
techados, así mismo la evacuación de aguas pluviales es directa y está dirigida
en su mayor proporción hacia las áreas donde no hay circulación.

3.5 ACABADOS

En cuanto a los acabados, podemos mencionar lo siguiente: Los elementos de

cerramientos referidos a puertas y ventanas serán de Madera cedro, estas
últimas tendrán barras de acero lisas para protección, según se especifica en
los planos y especificaciones técnicas del presente expediente técnico.
Los elementos de cerramiento (muros de albañilería), serán tarrajeados con
una mezcla C:A 1:4, bruñados y pintados.
A continuación se detallan los colores de acabados en pintura:

 Exteriores : Oleomate – Rojo Teja – Alabastro

 Interiores : Oleomate – Marfil
 Cielo raso : Latex – Marfil (interior)
 Cielo raso : Latex (Exterior)
 Contrazocalo : Esmalte – Rojo Teja

Se ha proyectado para el falso piso la utilización de concreto fc= 140kg/cm2,

con piso de cemento pulido y bruñado en los ambientes interiores.

Para evitar el asolamiento se ha proyectado aleros que serán tarrajeados,

bruñados y pintados.

Las veredas de circulación, serán de concreto fc=175 kg/cm2, con un

terminado de cemento pulido y bruñado en toda su extensión.

Los elementos estructurales (columnas, vigas y demás), serán tarrajeados con

un espesor de e=1.50cm y pintados según lo indican los planos con mezcla
C:A en una proporción 1:4.

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