Profesora: Jacqueline Vergara Hidalgo.

EVALUACIÓN UNIDAD II
LENGUAJE Y CÓMUNICACIÓN.
Nombre: ________________________ Curso: 3º básico. Fecha: 01/08/2018.

Puntaje toral: 23 puntos. Puntaje Obtenido: __________

Objetivo:
Reconocer textos poéticos, su estructura y lenguaje figurado. Reconocer textos
instructivos y su finalidad. Reconocer verbos, adjetivos y sustantivos en
oraciones.

I.- Lenguaje Figurado: Pinta del mismo color el casillero de la

derecha con el de la izquierda. 1 punto cada una.

De tu cabello cuelgan dos columpios. Aluda a la felicidad que

entregan los hijos.
Tu pelo es como el oro. Alude a ojos negros.

Tus ojos como aceitunas me Alude a la luna.

enamoran.
Mi hija es el sol de mi vida. Alude a las trenzas del
cabello.
En el cielo alumbra un enorme Alude al pelo rubio.
queso.

Análisis de oraciones: Encierra cada palabra según la clave

entregada. 1 punto cada una.

Sustantivos: Verbos: Adjetivos:

1.- Las niñas del colegio, Infantes de Limache, juegan a la cuerda.

2.- El perro Tommy, color negro, ladra por las noches.

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3.- Mi papá trabaja plantando tomates rojos.

4.- En el colegio jugamos, reímos y lo más importante aprendemos.

II.- Escritura de una receta: Recuerda o inventa alguna receta que

conozcas y escríbelas sobre las líneas, recuerda los elementos y la
estructura al escribirla. 6 puntos.

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Profesora: Jacqueline Vergara Hidalgo.

III.- Estructura de un poema: Lea atentamente el siguiente poema

y responda las preguntas. 1 punto cada una.

1.- El poema tiene

________estrofas.

2.- La primera estrofa tiene

__________versos.

3.- ¿Quién ronca en la

repisa?

4.- Los versos:

La casa revisa,

Ronca en la repisa.

Tiene un
________________ que se lee cantadito.

5.- Los poemas expresan __________________ y

__________________ del poeta o quien lo escribe.

Profesora: Jacqueline Vergara Hidalgo.

IV.-Análisis de texto: Observa y lea el siguiente texto, luego

responda las preguntas. 1 punto cada una.

1.- El siguiente que leíste es un texto:

a) Receta.
b) Instructivo.
c) Poema.

2.- El texto nos sirve para:

a) Obtener información.
b) Conocer las emociones del autor.
c) Obtener instrucciones claras.

3.- Los primero que se debe hacer según el texto es:

a) Depositar pequeña cantidad de jabón.

b) Cepillar sus uñas.
c) Mojar sus manos.