FORMATO DE PROGRAMAS ANALITICOS

MATERIA: FORMACION DE EMPRESARIOS CÓDIGO:

NOMBRE DEL PROFESOR/A: Abg. David Guevara Flores CRÉDITOS: 5
No HORAS PRESENCIALES: 6 No HRS NO PRESENC: 12
AÑO: 1er año- tercer módulo PERÍODO: enero-marzo 2014
DÍAS: Lunes y Miércoles HORARIO: 09:00 a 12:00 o de
18:00 a 21:00
AULA: FECHA DE ELABORACIÓN:
ENERO/2014

1.- DESCRIPCION DE LA MATERIA

El emprendimiento es una forma de ser, es la actitud con aptitud. No es una moda o una
tendencia; debido al entorno cambiante, la globalización y el poder de la información, los
emprendedores están obligados a identificar y generar oportunidades de negocios
efectivas que canalizadas mediante la implementación y ejecución de un Plan de
Negocios, como una herramienta que permitirá plasmar y dar seguimiento a la
materialización de la idea de negocio, que aportará al crecimiento personal, profesional y
contribuirá desarrollo de sector económico productivo empresarial.

2.- JUSTIFICACION
Las estadísticas señalan que nuestro país ocupa el tercer lugar en emprendimiento, sin
embargo este dato se refiere a negocios creados por necesidad, más no por iniciativa o
aprovechamiento de oportunidades del entorno, en este sentido es importante explotar la
capacidad innata y desarrollar nuevas habilidades para generar ideas de negocio de éxito,
dotando a los estudiantes de las herramientas teóricas empresariales y de creatividad e
innovación necesarias para emprender un negocio propio

3.-OBJETIVOS

GENERAL

 Inducir y fomentar la cultura empresarial, mediante el desarrollo del espíritu

emprendedor en los jóvenes estudiantes de diferentes especialidades y campos
de estudio y acción.
 Equilibrar el desarrollo teórico conceptual y práctico para ser ajustado a las
realidades particulares del entorno.
 Estimular e incitar a los estudiantes mediante la lectura y la investigación a
desarrollar sus potencialidades mediante el emprendimiento.

ESPECÍFICOS

 Buscar nuevas formas adecuadas y creativas para solucionar problemas y

limitaciones.
 Identificar oportunidades para atender necesidades, mediante la innovación.
 Actuar para que los cambios efectivamente se implementen mediante el
emprendimiento.
4.- COMPETENCIAS

 Capacidad para identificar nuevas formas de desarrollo y progreso.

 Habilidad para encontrar mediante procesos creativos e innovadores, soluciones
para las necesidades.
 Decisión para ejecutar las soluciones
 Actitud, constancia, perseverancia, tenacidad, esfuerzo, dedicación y compromiso
para corregir los errores y/o construir sobre los aciertos.

5.- PROGRAMACION DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO: UNIDADES

Unidad 1: Emprendimiento
1.1. Introducción, características, diferencia entre líder y jefe
1.2. Ejemplos de emprendedores ecuatorianos de éxito
1.3. El espíritu emprendedor

Unidad 2: Factores Claves del Éxito Emprendedor

2.1. Visión, creatividad, Actitud
2.2. Liderazgo y compromiso

Unidad 3: Emprendimiento
3.1. Lluvia de ideas.- la Gran idea
3.2. Oportunidades de negocios – Ejercicio de Negocios innovadores (los alumnos crean
ideas de negocios nuevos o mejoras en productos existentes)

Unidad 4: El Empresario
4.1. Definición, mitos, características, conductas
4.2. Tipos de Empresarios
4.3. La imagen Empresarial – Presentación Personal y Apariencia física

6.- METODOLOGÍA
Para cumplir con los objetivos propuestos se han seleccionado contenidos que serán
estudiados con la modalidad teórica-práctica.

Se trabajará en base a procesos de aprendizaje activo y participativo, utilizando ejemplos

prácticos.

Se enviará constantes trabajos de Investigación al alumnado, el cual se discutirá su

contenido en clase.

7.- EVALUACIÓN

Se tomará un examen, al final, con peso del 50%. El otro 50% está relacionado con:
talleres en clases, exposiciones y deberes.
La evaluación es permanente, continua y no requiere aviso previo.
Excepto los exámenes teóricos, por su naturaleza y fin, NO son recuperables las prácticas
ni las demás evaluaciones.

7.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Análisis e interpretación de bases conceptuales.
2. Planteamientos coherentes relativos a la función de evaluación.
3. Sistematización de la programación mesocurricular.
 4. Implementación de proceso pedagógico- didáctico y práctico microcurricular.

7.2. INDICADORES DE DESEMPEÑO

1. Explica la importancia de la calidad en el servicio al cliente

2. Identifica los elementos de la teoría del servicio al cliente
3. Analiza la satisfacción del cliente como un factor vital para la calidad en el servicio

7.3. PONDERACIÓN
 Producciones individuales
 Producciones grupales
 Control de lecturas
 Talleres – Trabajos de investigación – participación .
 Evaluación parcial
 Total promediado

8.- BIBLIOGRAFÍA

8.1. BIBLIOGRAFIA BASICA

 Texto guía para el Plan de Negocios (Ejercicios recomendados): Alcaráz, R. Rafael,

“El emprendedor deéxito”, McGraw Hill, México, 2001, Segunda Edición.

 Material de apoyo para innovación y creatividad: INCUBATEC, Incubadora de

Negocios, “Programa de Formación de Multiplicadores en Emprendimiento”.
Temuco, Chile, 2004.

 Varela V. Rodrigo, "Innovación Empresarial: Arte y Ciencia en la Creación de

Empresas". Pearson Educación, Bogotá, 2000.

8.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

 Francisco Rodríguez, Jonathan Moreno, Anafina Vargas, Jacqueline Caldera, “El

Servicio de Atención al Emprendedor”. CAF, INFOEM, Universidad Metropolitana,
Caracas, 2003.
 Universidad ICESI, “Programa Cátedra CEINFI”

8.3. FOLLETOS PAGUINAS WEB Y OTROS ARTICULOS

 Cátedra Virtual,
http://empresarios.campusvirtual.com

9.- DATOS DEL PROFESOR/A

NOMBRE Y APELLIDOS: David Guevara Flores

TITULO DE PREGRADO: Abogado
TITULOS DE POSTGRADO:

DIRECCION DE CORREO: ab.dguevara@yahoo.com

10.- FIRMA DEL PROFESOR Y EL DIRECTOR/A

Profesor Director/a

CONTENIDO PROGRAMÁTICO
 CONTENIDOS
I. Emprendimiento
 Introducción
 Características
 Diferencia entre líder
y jefe

 Ejemplos de
emprendedores
ecuatorianos de
éxito
 El espíritu
emprendedor.

II. Factores clave del

Éxito emprendedor
 Visión
 Creatividad.
 Actitud
 Liderazgo
 Compromiso

III.- Emprendimiento

 Lluvia de ideas - La
gran Idea.
 Oportunidades de
negocios – Ejercicio
de Negocios
Innovadores(los
alumnos crean ideas
de negocios nuevos
o mejoras en
productos
existentes)

IV.- El Empresario
 Definición
 Mitos
 Características
 Conductas
 Tipos de
empresarios

V.- La Imagen
Empresarial

 Presentación
Personal
 Apariencia física

EXAMEN