BILBOKO

HEZKUNTZA
FAKULTATEA
FACULTAD
DE EDUCACIÓN
DE BILBAO

GRADOS DE
LA FACULTAD
DE EDUCACIÓN
DE BILBAO
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Social

www.ehu.eus
PRESENTACIÓN DEL CENTRO
La Facultad de Educación de Bilbao, ubicada en el Área de Leioa-Erandio, ofrece los grados en Educación Infantil,
Educación Primaria y Educación Social. Somos el único centro público formador de educadores, educadoras,
maestros y maestras en Bizkaia. Tenemos alrededor de 2.000 alumnos y alumnas estudiando, tanto en euskara
como en español e inglés.
En el centro se pueden cursar, además de los tres grados citados, varios másteres y enseñanzas propias.
Gran parte de nuestro profesorado es doctor y participa activamente en diferentes grupos de investigación. Tras
presentarse al Programa Docentiaz de evaluación de la actividad docente, un alto procentaje de profesores y
profesoras han obtenido la calificación de excelente.
Queremos que te sientas parte de nuestra Facultad, que también será la tuya. El alumnado es esencial en la vida de
un centro universitario, tiene ideas que aportar, intereses, sugerencias... y éstas son muy importantes. Queremos
que tomes parte activa en la vida de nuestra Facultad.

INFRAESTRUCTURAS

ESPACIOS DOCENTES
• Aulas dotadas de equipamiento audiovisual
• Seminarios
• Aulas informáticas para la docencia
• Talleres para docencias específicas: biología, música, plástica, etc.
• Laboratorios de idiomas
• Gimnasios

ESPACIOS PARA USO AUTÓNOMO DEL ALUMNADO

• Aulas de estudio individual
• Aula de estudio comunitario
• Aula informática de acceso libre, con más de 30 puestos
• Acceso a la Biblioteca del Campus de Leioa

OTROS ESPACIOS Y SERVICIOS:

• Sala de Grados
• Sala de Juntas
• Sala Juliana Agirrezabala
• Cafetería
• Dos comedores equipados con microondas, con espacio para 100 comensales
• Servicio de reprografía y fotocopiadoras

CONTACTO
Facultad de Educación de Bilbao
Barrio Sarriena, s/n - 48940 Leioa

Teléfono: 946 017 514

Email: bi-iue.idazkaria@ehu.eus

www.ehu.eus/irakasleen-ue-bilbao

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PLURILINGÜISMO
El Grado en Educación Infantil podrás realizarlo en euskara o español. Si eliges la línea en español deberás cursar 30 créditos en
euskara. En este caso el practicum puede realizarse en euskara, para lo que deberás acreditar un nivel B2.
En el Grado en Educación Primaria existen dos líneas, euskara y trilingüe-mención Lengua Extranjera. En este último caso, el
alumnado cursará, aproximadamente, el 40% de los créditos en euskara, el 30% en inglés y el 30% en español.
El Grado en Educación Social se imparte en español y en euskara.
Si eliges cursar cualquiera de los grados en euskara o la línea trilingüe de Educación Primaria, se te reconocerá el título en
euskara equivalente al nivel C1.

PROGRAMAS DE MOVILIDAD
Podrás optar a varios programas de movilidad que te permitirán realizar parte de tus estudios en otras universidades desde
segundo curso:
• SICUE, para estancias académicas en universidades españolas de un semestre o curso completo.
• Erasmus +, para movilidades en universidades europeas de un semestre.
• UPV/EHU-América Latina (UPV/AL), para estancias en universidades latinoamericanas de un semestre o curso completo.
• Otros Destinos (OD), en universidades de otros países (Filipinas, EE.UU,…) de un semestre o curso completo.
La información sobre los programas de movilidad está disponible en:
www.ehu.eus/irakasleen-ue-bilbao/nazioarteko-harremanak-international-relations

PRÁCTICAS
Las prácticas son obligatorias en las tres titulaciones, y suponen una parte fundamental dentro de nuestros programas
docentes.
Tanto los grados en Educación Infantil y Educación Primaria como el de Educación Social cuentan con tres periodos de prácticas
obligatorios:
• Practicum I. Tiene una duración de 5 semanas. En Educación Infantil y Primaria se realiza en 2º curso, y en Educación
Social, en 3º curso.
• Practicum II. Tiene una duración de 7 semanas. Se cursa en 3º en Educación Infantil y Primaria, y en 4º, en Educación
Social
• Practicum III. Se distribuye en 10 semanas. Se cursa en 4º curso
Para poder realizar el Practicum en euskara es condición necesaria estar en posesión del B2.

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GRADO
EN EDUCACIÓN
INFANTIL
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
El Grado en Educación Infantil te proporcionará la formación
básica necesaria para ejercer la profesión de maestra o
maestro en la franja de 0 a 6 años. Aun sin ser una etapa
obligatoria, es habitual que niñas y niños de estas edades
estén escolarizados. El grado tiene como finalidad formar
profesionales capacitados para ejercer la docencia en un
contexto bilingüe.
En el Grado de Educación Infantil adquirirás la formación
académica, teórica y práctica necesaria para abordar
este gran reto. Interiorizarás las herramientas necesarias
para contribuir a su desarrollo personal, en materias con
contenido artístico, científico, ético y social, lingüístico,
motriz, matemático y tecnológico.
Además, tendrás la posibilidad de elegir entre estas
cinco menciones o especializaciones: Lengua Extranjera,
Educación Musical, El Curriculum y los Recursos, La
Diversidad Lingüística en la Escuela y La Innovación en la
Escuela de Educación Infantil.
A partir del segundo curso, mediante las prácticas
obligatorias participarás en primera persona en proyectos
educativos en diferentes centros escolares.
Es necesario tener un buen dominio de las lenguas oficiales,
ya que es imprescindible cursar 30 créditos en euskara.
Si te interesa el desarrollo de la personalidad,
autoestima, carácter, valores e inteligencia
emocional de niños y niñas de 0 a 6 años, si quieres
analizar su interés y curiosidad por aprender a través
de proyectos y talleres, si quieres profundizar en las
herramientas de trabajo necesarias para ello y si
crees que para mejorar la sociedad hay que empezar
por los más pequeños, tu mejor opción es el Grado
de Educación Infantil.
4
Esta titulación te capacitará para…
Promover el desarrollo emocional, social y cognitivo y de
la personalidad de niños y niñas, conocer la evolución del
lenguaje en la primera infancia, facilitar la construcción de los
aprendizajes autónomos, respetar la diversidad individual,
social y cultural, fomentar la convivencia en el aula y fuera de
ella, orientar a padres y madres en relación con la educación
familiar, y comprender la función, las posibilidades y los
límites de la educación en la sociedad actual.
Salidas profesionales:
Las maestras y maestros de Educación Infantil pueden
trabajar en diferentes campos:
• Docencia en centros educativos, con niños y niñas
de 0 a 3 años y de 3 a 6 años
• Servicios y programas de atención a la primera infancia,
dirigidos a dar apoyo a la familia; servicios de ocio y cultura,
como las ludotecas y las bibliotecas infantiles
• Elaboración de materiales curriculares y divulgativos
• Servicios educativos de apoyo a la escuela
• Ofertas en servicios educativos complementarios
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Podrás cursar el Grado en Educación Infantil en una de las
siguientes líneas:
• Euskera (algunas optativas se ofertan en castellano)
• Bilingüe (euskera-castellano). Deberás cursar al
menos 30 créditos en euskera entre 3º y 4º curso. Para
cursar el Practicum en Euskera hay que presentar
el B2.
Recomendamos acceder a los grados por lo menos con un
nivel B2 en los idiomas de impartición de los mismos.
PLAN DE ESTUDIOS EUSKERA PLAN DE ESTUDIOS BILINGÜE
PRIMER CURSO PRIMER CURSO
1er cuatrimestre 1er cuatrimestre
• Komunikazio Gaitasunaren Garapena I • Desarrollo de la Competencia Comunicativa I
• Irakasle Funtzioa • Función Docente
• Garapenaren Psikologia Eskola Adinean • Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar
• Hezkuntzaren Soziologia • Sociología de la Educación
• Hezkuntzaren Teoria eta Historia • Teoría e Historia de la Educación

2º cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Arte Plastikoak eta Ikusizko Kultura Haur Hezkuntzan I • Artes Plásticas y Cultura Visual en Educación Infantil I
• Musika Adierazpenaren Garapena I • Desarrollo de la Expresión Musical I
• Garapen Psikomotorra I • Desarrollo Psicomotor I
• Didaktika Orokorra • Didáctica General
• Hezkuntzaren Psikologia • Psicología de la Educación

SEGUNDO CURSO SEGUNDO CURSO

1er cuatrimestre 1er cuatrimestre
• Informazio eta Komunikazio Teknologiak Haur • Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la
Hezkuntzan Educación Infantil
• Komunikazio Gaitasunaren Garapena - Euskara eta Gaztelania • Desarrollo de la Competencia Comunicativa –Lengua
- Haur Hezkuntzan II Castellana- en Educación Infantil II
• Haurtzaroaren Psikologia • Psicología de la Infancia
• Practicum I • Practicum I
Anual Anual
• Ikastetxearen Antolakuntza • Organización del Centro Educativo
2º cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Zailtasunak Garapenean eta Ikaskuntzan • Dificultades en el Desarrollo y el Aprendizaje
• Gizarte eta Kultura Ingurunearen Ezagutza • Conocimiento del Medio Social y Cultural
• Haur Hezkuntzarako Hizkuntzaren DidaktikarenOinarriak • Fundamentos de la Didáctica de la Lengua para Educación
Testuinguru Eleanitzetan Infantil en Contextos Multilingües
• Eskola Inklusiboaren Oinarriak • Bases de la Escuela Inclusiva

TERCER CURSO TERCER CURSO

er
1 cuatrimestre 1er cuatrimestre
• Arte Plastikoak eta Ikusizko Kultura Haur Hezkuntzan II • Artes Plásticas y Cultura Visual en la educación infantil II
• Garapen Psikomotorra II • Desarrollo Psicomotor II
Anual Anual
• Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika • Didáctica de la Lengua y la Literatura
• Hizkuntzaren Didaktika eta Atzerriko Hizkuntza • Didáctica de la Lengua y Lengua Extranjera
• Practicum II • Practicum II
2º cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Musika Adierazpenaren Garapena II • Desarrollo de la Expresión Musical II
• Zientzia Esperimentalak Haur Hezkuntzako Ikasgelan • Las Ciencias Experimentales en el Aula de Educación Infantil
• Pentsamendu Matematikoa eta bere Didaktika • Pensamiento Matemático y su Didáctica

CUARTO CURSO
1er cuatrimestre
MENCIÓN: Musika Hezkuntza MENCIÓN: Hizkuntzaren Aniztasuna Eskolan / La Diversidad
• Entzumen Hezkuntza Lingüística en la Escuela
• Ahots Hezkuntza eta Kantua • Didáctica de Segundas Lenguas a Alumnado Inmigrante
• Prestakuntza Instrumentala • El Proyecto Lingüístico de Centro
• Hizkuntzen arteko Interakzioa. Ikus-entzunezko Kultura • Hizkuntza Estandarra eta Aldaerak Eskolan
Azterketa Genero Ikuspegitik • Euskal Herriko Hizkuntzak eta Gizartea
• Erritmoa, Mugimendua eta Dantza • Hizkuntzen Didaktikarako Ikuspegi Berriak

MENCIÓN: Curriculuma eta Baliabideak / Curriculum y
Recursos
• Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Lengua
y la Literatura
• Zientzien Irakaskuntzarako Baliabide, Tresna eta Ekintzak
• Matematikako Tailerra
• Currículo y Recursos Didácticos en Ciencias Sociales
• Irakaskuntza Materialen Ikerketa
MENCIÓN: Haur Hezkuntzako Eskolaren Berrikuntza
• Hizkuntzak eta Berrikuntza Haur Hezkuntzako Ikasgeletan
• Zientzien eta Matematikaren Irakaskuntzako Egungo Joerak
• Gizarte Ezagutzarako Proiektuak eta Berrikuntza
• Ikusizko Arteek Berrikuntzari Egindako Ekarpenak
• Haur Hezkuntzako Lehen Ziklorako Estrategia
eta Teknika Psikomotorrak

MENCIÓN: Atzerriko Hizkuntza / Lengua Extranjera
• Development in English Communicative Competence
• Development of English Linguistic Competence
• Foreign Language Teaching: English
• English for the Infant and Primary Classroom
• Langue Étrangère: Français
2º cuatrimestre
• Practicum III
Hautazko Beste Ikasgaiak / Otras Asignaturas Optativas
• Euskararen Araua eta Erabilera
• Erlijioaren Fenomenologia
• Fenomenología de la Religión
• Komunikazioa Euskaraz: Hezkuntza eta Gizarte Arloak
* Las asignaturas optativas están organizadas en menciones. Debes cursar
30 créditos optativos, haciendo una mención o cursando 5 asignaturas
optativas sueltas.

TRABAJO FIN DE GRADO

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GRADO EN
EDUCACIÓN
PRIMARIA

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

La Educación Primaria abarca el período educativo Si te gusta trabajar con niños y niñas (6 – 12 años) en
obligatorio entre los 6 y los 12 años. La finalidad de esta la Escuela, esta es tu opción. Te ayudará a ser una
etapa es contribuir al desarrollo personal y socio-cultural de persona motivada por la educación, responsable
los niños y las niñas, y también a la preparación de las bases
para el aprendizaje a lo largo de toda la vida. La figura de la
y metódica, pero también creativa, flexible y
maestra o maestro es fundamental en esta etapa. observadora, a la que le gusta trabajar en equipo,
En el Grado de Educación Primaria adquirirás la formación
y escuchar, argumentar y consensuar; y, además,
académica teórica y práctica necesaria para abordar si tienes capacidad de análisis y de respuesta ante
este gran reto. Interiorizarás las herramientas necesarias situaciones complejas, tu mejor opción es el grado
para contribuir a su desarrollo personal, en materias con en educación primaria.
contenido artístico, científico, ético y social, lingüístico,
motriz, matemático y tecnológico
Esta titulación te capacitará para…
Podrás optar por alguna de estas cinco menciones o
Comprender la función, las posibilidades y los límites de
especializaciones: Lengua Extranjera, Educación Musical,
la educación en la sociedad actual, diseñar espacios de
El Curriculum y los Recursos, La Diversidad Lingüística en la
aprendizaje en contextos de diversidad y que atiendan a la
Escuela y La Innovación en la Escuela de Educación Primaria.
igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos
Las menciones en Lengua Extranjera y Educación Musical te
humanos, fomentar la convivencia en el aula y fuera de
capacitarán para desempeñar funciones de profesorado de
ella, estimular y valorar el esfuerzo en los estudiantes,
inglés o de música. En Educación Primaria Trilingüe, se debe
aplicar en las aulas las tecnologías de la información y de
cursar la mención En Lengua Extranjera
la comunicación, y abordar situaciones de aprendizaje de
Además, a partir del segundo curso, mediante las prácticas lenguas en contextos multiculturales y plurilingües.
obligatorias, participarás en primera persona en proyectos
educativos en diferentes centros escolares.
Salidas profesionales:
La tarea principal es la formación reglada y básica de los
GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
niños de 6 a 12 años. Serán maestras o maestros en el ciclo de
En el Grado en Educación Primaria podrás, además, Educación Primaria, tanto en centros públicos, concertados
elegir entre las siguientes líneas:
como privados.
• Euskara.
Otros sectores de ocupación son: ludotecas, museos, aulas
• Trilingüe. Aproximadamente, el 40% del total de las de hospitales, aulas de centros penitenciarios, organizaciones
asignaturas se cursa en euskara, el 30% en inglés y no gubernamentales, departamentos educativos de centros
el 30% restante en español.
culturales, etc.
Recomendamos acceder al grado con un nivel B2 en
Pueden trabajar, además, en centros de educación para
euskera y un B1 en inglés.
adultos, editoriales, gestión de actividades educativas para
empresas o instituciones o en cualquier oferta en servicios
educativos complementarios.

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PLAN DE ESTUDIOS EN EUSKARA
PRIMER CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Hezkuntzaren Soziologia • Matematika eta bere Didaktika I
• Hezkuntzaren Teoria eta Historia • Didaktika Orokorra
• Irakaskuntza-funtzioa • Natura Zientziak Lehen Hezkuntzako Ikasgelan I
• Komunikazio Gaitasunaren Garapena Lehen Hezkuntzan I • Gizarte Zientziak eta beren Didaktika I
• Garapenaren Psikologia Eskola Adinean • Hezkuntzaren Psikologia

SEGUNDO CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Komunikazio-gaitasunaren Garapena –Euskara– Lehen • Zailtasunak Garapenean eta Ikaskuntzan
hezkuntzan • Eskola Inklusiboaren Oinarriak
• Musika Lehen Hezkuntzan • Hizkuntzaren Didaktikaren Oinarriak Lehen Hezkuntzan
• Ikastetxearen Antolakuntza Testuinguru Eleanitzetan
• Practicum I • Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak Lehen
Hezkuntzan

Anual
• Artearen eta Ikus-kulturaren Hezkuntza

TERCER CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Gorputz Hezkuntza eta bere Didaktika • Didactics of Foreign Language Teaching

Anual
• Natura Zientziak Lehen Hezkuntzako Ikasgelan II
• Gizarte Zientziak eta beren Didaktika II
• Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika
• Matematika eta bere Didaktika II
• Practicum

CUARTO CURSO
1er cuatrimestre
MENCIÓN: Musika Hezkuntza MENCIÓN: Hizkuntzaren Aniztasuna Eskolan / La Diversidad
• Entzumen Hezkuntza Lingüística en la Escuela
• Ahots Hezkuntza eta Kantua • Didáctica de Segundas Lenguas a Alumnado Inmigrante
• Prestakuntza Instrumentala • El Proyecto Lingüístico de Centro
• Hizkuntzen arteko interakzioa. ikus-entzunezko Kultura • Hizkuntza Estandarra eta Aldaerak Eskolan
Azterketa Genero Ikuspegitik • Euskal Herriko Hizkuntzak eta Gizartea
• Erritmoa, Mugimendua eta Dantza • Hizkuntzen Didaktikarako Ikuspegi Berriak

MENCIÓN: Curriculuma eta Baliabideak / Curriculum y
Recursos
• Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Lengua
y la Literatura
• Zientzien irakaskuntzarako baliabide, Tresna eta Ekintzak
• Matematikako Tailerra
• Currículo y Recursos Didácticos en Ciencias Sociales
• Irakaskuntza Materialen Ikerketa
MENCIÓN: Atzerriko Hizkuntza / Lengua extranjera *
• Development in English Communicative Competence
• Development of English Linguistic Competence
• Foreign Language Teaching: English
• English for the Infant and Primary Classroom
• Langue Étrangère: Français
MENCIÓN: Lehen Hezkuntzako Eskolaren Berrikuntza /
La Innovación en la Escuela de Educación Primaria
• Lenguas e Innovación en la Escuela
• Zientzien Irakaskuntzako Egungo Joerak
• Matematikaren Irakaskuntzako Egungo Joerak
• Proyectos e Innovación Educativa en Ciencias Sociales
• Ikaskuntza Digitalerako Egoera Pedagogiko Berriak
Otras Asignaturas Optativas
• Euskararen Araua eta Erabilera
• Erlijioaren Fenomenologia
• Fenomenología de la Religión
• Komunikazioa Euskaraz: Hezkuntza eta Gizarte Arloak

2º cuatrimestre
• Practicum III

* Para cursar la mención en lengua extranjera es imprescindible aportar

el título B2 de inglés.

TRABAJO FIN DE GRADO

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 PLAN DE ESTUDIOS TRILINGÜE
PRIMER CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Sociología de la Educación • Matematika eta bere Didaktika I
• Teoría e Historia de la Educación • Didaktika Orokorra
• Irakaskuntza-funtzioa • Natura Zientziak Lehen Hezkuntzako Ikasgelan I
• Desarrollo de la Competencia Comunicativa en Educación • Didactics of Social Science I
Primaria I • Psicología de la Educación.
• Psicología del Desarrollo en la Edad Escolar

SEGUNDO CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Desarrollo de la Competencia Comunicativa en Educación • Dificultades en el desarrollo y el aprendizaje
Primaria II • Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiak Lehen
• Musika Lehen Hezkuntzan Hezkuntzan
• Ikastetxearen Antolakuntza • Fundamentals of Language Teaching in Multilingual
• Practicum I Educational Contexts
• Bases de la Escuela Inclusiva

Anual
• Art and Visual Culture in Education

TERCER CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Educación Física y su Didáctica • Didactics of Foreign Language Teaching

Anual
• Natural Science in the Primary Classroom II
• Gizarte Zientziak eta beren Didaktika II
• Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika
• Matematika eta bere Didaktika II
• Practicum II

CUARTO CURSO
1er cuatrimestre
MENCIÓN: Foreign Language * Otras Asignaturas Optativas
• Development in English Communicative Competence • Euskararen Araua eta Erabilera*
• Development of English Linguistic Competence • Erlijioaren Fenomenologia
• Foreign Language Teaching: English • Fenomenología de la Religión
• English for the Infant and Primary Classroom • Komunikazioa Euskaraz: Hezkuntza eta Gizarte Arloak*
• Langue Étrangère: Français

2º cuatrimestre
• Practicum III

* Para cursar la mención en lengua extranjera es imprescindible aportar

el título B2 de inglés.

TRABAJO FIN DE GRADO

SE PODRÁ CURSAR EL TFG EN CUALQUIERA DE LAS LENGUAS (EUSKERA, CASTELLANO Ó INGLÉS), TENIENDO EN CUENTA QUE PARA LA
EQUIVALENCIA NIVEL C1 DE EUSKERA:
• Si se realiza el TFG en EUSKERA, es necesario realizar 6 créditos en una asignatura del Plan Director de Euskera
• Si se realiza el TFG en CASTELLANO, es necesario realizar 12 créditos en dos asignaturas del Plan Director de Euskera
• Si se realiza el TFG en INGLÉS, es necesario realizar 12 créditos en dos asignaturas del Plan Director de Euskera

Las asignaturas del Plan Director de Euskera son las marcadas con asterisco.

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9
 GRADO EN
EDUCACIÓN
SOCIAL
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Solidaridad, inclusión, derechos humanos, educación y
conciencia social son conceptos fundamentales en el campo
de la Educación Social. Y es que la educación no consiste
sólo en la adquisición de conocimientos teóricos, tiene igual
importancia el espacio educativo no-formal, aquel que
ayuda a desarrollar competencias, facultades intelectuales y
morales de los individuos.
En el Grado en Educación Social aprenderás a analizar,
evaluar y diseñar procesos de intervención socioeducativa
en distintos contextos, para diversos grupos o individuos,
con especial atención a las personas más desfavorecidas o
en riesgo de exclusión social. Y adquirirás las herramientas
necesarias que te permitirán mejorar la calidad de vida de las
personas y colectivos que más lo necesitan.
Además, en tercer y cuarto curso, mediante las prácticas
obligatorias, participarás en primera persona en proyectos
educativos en diferentes centros, fundaciones y asociaciones.
Y podrás elegir entre dos menciones o especialidades:
Inclusión social o Dinamización social y trabajo comunitario.
Si eres una persona con gran conciencia social, una
persona solidaria, con una alta dosis de empatía y
habilidades sociales, te interesan la cooperación y
el trabajo en equipo, y piensas que un mundo mejor
es posible, tu mejor opción es el Grado en Educación
Social.
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Esta titulación te capacitará para…
Comprender los fundamentos teóricos (psicológicos,
sociológicos y pedagógicos) de la intervención
socioeducativa, analizar y evaluar la realidad social,
desarrollar procesos de innovación, diseñar proyectos y
programas socioeducativos, y organizar y gestionar grupos,
recursos, servicios y entidades utilizando las estrategias y
técnicas más adecuadas para la resolución de problemas.
Salidas profesionales:
Dispones de un amplio abanico de posibilidades en los
siguientes campos:
• Inserción socio-laboral: escuelas taller, servicios de
orientación e inserción laboral, formación laboral.
• Servicios sociales y bienestar social: colectivos en riesgo
de exclusión social, drogodependencias,
personas mayores, personas discapacitadas,
intervenciones socioeducativas, protección de menores,
programas de mediación, centros de acogida.
• Cultura y ocio: formación continua de personas adultas,
programas de envejecimiento activo, dinamización del
ocio, centros cívicos, cooperación al desarrollo, aulas de
cultura y museos, intervención comunitaria.
Puedes estudiar tanto en euskera como en español. Si
cursas en euskera, se te reconocerá el título en euskera
equivalente al C1.
PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Sociología de la Educación • Pedagogía: Teoría e Instituciones Educativas
• Historia de la Educación • Derechos Humanos y Políticas Sociales
• Psicología del Desarrollo • Legislación Educativa y Perspectiva Internacional
• Estadística en Educación • Identidad y Desarrollo Profesional
• Educación, Lengua, Cultura y Diversidad • Comunicación y Relación Educativa

SEGUNDO CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Didáctica General • Investigación Socioeducativa
• Orientación Educativa y Social • Planificación de la Intervención
• Psicología de la Educación • Evaluación de Programas y Servicios Socioeducativos
• Organización y Gestión de Procesos, Servicios e • Propuestas Metodológicas Generales de Intervención y en
Instituciones Educativas Situaciones de Exclusión
• Procesos de Inclusión y Exclusión • Tecnologías de la Información y la Comunicación en
Educación Social

TERCER CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Desarrollo Comunitario • Intervención Socioeducativa en Familia, Infancia,
• Dinamización Social y Cultural Adolescencia y Juventud
• Educación para el Desarrollo Sostenible • Intervención Socioeducativa en Contextos Desfavorables
• Practicum I • Intervención Socioeducativa con Personas Adultas,
Mayores y Dependientes
Optativa
• Euskararen Arauak eta Erabilera

MENCIÓN: Dinamización Social y Trabajo Comunitario

• Análisis Crítico de los Medios de Comunicación
• Pedagogía del Tiempo Libre
MENCIÓN: Gizarte Inklusioa
• Talde Dinamika Gizarte eta Hezkuntzako Esku Hartzean
• Herritartasunerako Hezkuntza Gizarte Zientzietatik

CUARTO CURSO
1er cuatrimestre 2º cuatrimestre
• Practicum II • Practicum III

Optativa TRABAJO FIN DE GRADO

• Komunikazioa Euskaraz: Hezkuntza eta Gizarte Arloak

MENCIÓN: Dinamización Social y Trabajo Comunitario

• La Expresividad Corporal y Motriz: Propuestas, Técnicas
y Estrategias de Intervención en la Educación Social
• Movimientos Sociales Contemporáneos
• Psicología Positiva y Proyectos Socioeducativos
MENCIÓN: Gizarte Inklusioa
• Gizarte Elkartasuneko Dinamikak eta Gizarte Garaikidea
• Ezintasunen Bat duten Pertsonak Gizarteratu eta
Komunitatean Txertatzea
• Lanbide eta Lan Garapenerako Orientazioa

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 OFERTA
DE POSGRADOS
Para completar tu formación podrás acceder, entre otros, a los siguientes másteres y títulos propios:
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
MÁSTERES
• Desarrollo y Cooperación Internacional
• Estudios Feministas y de Género
• European Master in Multilingualism and Education
• Investigación en Ámbitos Socioeducativos
• Participación y Desarrollo Comunitario
• Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas
Específicas
GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
MÁSTERES
• Desarrollo y Cooperación Internacional
• European Master in Multilingualism and Education
• Estudios Feministas y de Género
• Formación del Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y
Enseñanzas de Idiomas. Especialidad Orientación
Educativa (Profesión regulada o asimilable)
• Investigación en Ámbitos Socioeducativos
• Participación y Desarrollo Comunitario
• Psicodidáctica: Psicología de la Educación y Didácticas
Específicas
GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL
MÁSTERES
• Antropología Social
• Desarrollo y Cooperación Internacional
• Estudios Feministas y de Género
• Globalización y Desarrollo
• Investigación en Ámbitos Socioeducativos
• Participación y Desarrollo Comunitario
Para consultar la oferta completa de estudios de posgrado:
www.ehu.eus/es/web/estudiosdeposgrado-graduondokoikasketak
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TÍTULOS PROPIOS
• Cooperación Internacional y Educación Emancipadora
• Euskal Dantzak: Tradiziotik Sorkuntzara
• IKTak eta Konpetentzia Digitalak Hezkuntzan,
Etengabeko Formakuntzan, eta Hizkuntzen Irakaskuntzan
• Transformación Comunitaria, Urbana, y Política a través
de la Autonomía y Participación Infantil. La Propuesta
Internacional “La Citta Dei Bambini” de Francesco Tonucci
TÍTULOS PROPIOS
• Cooperación Internacional y Educación Emancipadora
• Euskal Dantzak: tradiziotik sorkuntzara
• IKTak eta Konpetentzia Digitalak Hezkuntzan, Etengabeko
Formakuntzan, eta Hizkuntzen Irakaskuntzan
• Transformación Comunitaria, Urbana, y Política a través
de la Autonomía y Participación Infantil. La Propuesta
Internacional “La Citta Dei Bambini” de Francesco Tonucci
TÍTULOS PROPIOS
• Euskal Dantzak: Tradiziotik Sorkuntzara
• Igualdad de Mujeres y Hombres: Agentes de Igualdad
• Trabajar con Victimas de Experiencias Traumáticas
• Transformación Comunitaria, Urbana, y Política a través
de la Autonomía y Participación Infantil. La Propuesta
Internacional “La Citta Dei Bambini” de Francesco Tonucci
Este folleto tiene carácter meramente informativo.
Última modificación: mayo 2018