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PLANO DE ENSINO
PRÉ-REQUISITO Não há
EQUIVALÊNCIA DI55A
OBJETIVO
Refletir sobre o design mundial e o design brasileiro como construção sócio-histórica; pesquisar e analisar artefatos
observando as interações culturais e estilísticas.
EMENTA
Relações entre Design e cultura, constituídas historicamente, no Brasil e no mundo; a história do Design no contexto do
desenvolvimento das sociedades industriais e pós-industriais; conceitos, valores e questões do Design presentes nos
movimentos e escolas de Design, dos anos 60 à contemporaneidade.
REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
BÜRDEK, Bernhard E. Diseño. Historia, teoría y practica del diseño industrial. Barcelona: Gustavo Gili, 2002.
GRUSZYNSKI, Ana Cláudia. Design Gráfico: do invisível ao ilegível. Rio de Janeiro: 2AB, 2000.
HOLLIS, Richard. Design gráfico: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
KOPP, Rudinei. Design gráfico cambiante. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2004.
TAMBINI, Michael. O Design do Século. São Paulo: Ática, 1997.
Referências Complementares:
CARDOSO, Rafael (org.) O design brasileiro antes do design: aspectos da história gráfica 1870-1960. São Paulo:
Cosac Naify, 2005.
LEON, Ethel. Design brasileiro: quem fez, quem faz. Rio de Janeiro: Senac Rio, 2005.
DENIS, Rafael Cardoso. Uma Introdução à História do Design. São Paulo: Edgard Blücher, 2000.
HESKETT, John. Desenho Industrial. Rio de Janeiro: José Olympio, 1997.
MELO, Chico Homem de. O design gráfico brasileiro: anos 60. São Paulo: Cosac Naify, 2006.
MORAES, Dijon de. Análise do design brasileiro: entre mimese e mestiçagem. São Paulo: Edgard Blücher, 2006.
MORAES, Dijon de. Limites do Design. São Paulo: Studio Nobel, 1997.
Sistema de Avaliação:
Será aprovado, no programa de aprendizagem, o(a) aluno(a) que obtiver nota final no semestre igual ou superior a 6,0 (seis) e
freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas.