PROGRAMAS DE ASIGNATURA AR02

ASIGNATURA : CURSO ESPECIALIZACIÓN II. (GESTIÓN

PATRIMONIO)
2.1. Trayecto de Competencias (*)
Competencia Nivel Trayecto de competencia Apertura de la Competencia para la Asignatura
4.3.3. Formular estrategias de N3 Cognitivo:
gestión ambiental sostenibles Procedimental:
para la producción de proyectos Actitudinal:
arquitectónicos.

Simbología:
N1: Nivel 1: Despertar el interés por algo, primera aproximación.
N2: Nivel 2: Conocimiento con precisión sobre un tema
N3: Nivel 3: Comprensión con un grado de interpretación
N4: Nivel 4: Manejo y aptitud con propiedad

2.1.2 Relación con criterios RIBA

Esta asignatura se relaciona con los siguientes criterios RIBA:
Criterio
6.- Comprensión de la profesión de la arquitectura
y el rol del arquitecto en la sociedad, en particular
preparando programas y tomar en cuenta factores
sociales
7.- Comprensión de los métodos de investigación y
preparación de los fundamentos del proyecto de
diseño.
11.- Adecuado conocimiento de la industria,
organizaciones, regulaciones y procedimientos
envueltos en trasladar los conceptos de diseño en
edificios y su integración en el planeamiento.
Sub-criterio
6.1. La naturaleza del profesionalismo y los deberes y
responsabilidades de los arquitectos con clientes, usuarios,
constructores, profesionales afines la sociedad en general;
7.1. La necesidad de revisar críticamente los precedentes
pertinentes a la función, organización y estrategia tecnológica
de las propuestas de diseño;
11.1. Las responsabilidades legales fundamentales,
profesionales y legales del arquitecto, así como las
organizaciones, normativas y procedimientos involucrados en la
negociación y aprobación de los diseños arquitectónicos,
incluyendo la ley de tierras, control de desarrollo, la elaboración
de reglamentos y legislación de salud y seguridad;

2.2. Descripción general de la asignatura.

La asignatura estudia las certificaciones y normativas específicas medioambientales, térmicas y acústicas,
entre otras, para el desarrollo de proyectos de carácter tecnológico, con énfasis en las condiciones de
habitabilidad y confort de bajo impacto en el medio-ambiente.
Se busca potenciar habilidades para plantear y gestionar proyectos tecnológicos.

2.3. Aprendizaje esperado.

El estudiante será capaz de identificar, reconocer y aplicar las principales normas e certificaciones en la
gestión tecnológica, incorporando además una mirada crítica frente a los procesos que intervienen en el
medioambiente, proponiendo mecanismos específicos relativos a la gestión.

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 COURSE AR02 STUDIES PLAN : SPECIALIZATION COURSE II PATRIMONY
MANAGEMENT
2.1. Competences Route
Indicates the course of competences that corresponds to the subject regarding the Graduation Profile AR02.
Competence Level
4.3.3. To formulate sustainable environmental management strategies for architectural projects
N3
production.

Level Symbology
N1 Level 1: First attitudinal approach, interest and group work.
N2 Level 2: Accurate knowledge of a topic.
N3 Level 3: Comprehension with some degree of interpretation.
N4 Level 4: Professionalism and proper manager.

2.1.2. Relationship with RIBA criteria

This course is related to the following RIBA criteria:
Criteria
6.- Understanding of the profession of architecture
and the role of the architect in society, in particular
in preparing briefs that take account of social
factors
7.- Understanding of the methods of investigation
and preparation of the brief for a design project.
11.- Adequate knowledge of the industries,
organisations, regulations and procedures involved
in translating design concepts into buildings and
integrating plans into overall planning.
Sub-criteria
6.1. The nature of professionalism and the duties and responsibilities
of architects to clients, building users, constructors, co professionals
and the wider society.
7.1. The need to critically review precedents relevant to the function,
organisation and technological strategy of design proposals.
11.1. The fundamental legal, professional and statutory
responsibilities of the architect, and the organisations, regulations
and procedures involved in the negotiation and approval of
architectural designs, including land law, development control,
building regulations and health and safety legislation;

2.3. Enabling Objective

The student will be able to identify and understand the main regulations and certifications in
technological management, including a critical view of the processes that intervene in the
environment, proposing specific mechanisms related to management.