Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 1 –
Instalación programas de LaTeX

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias de la Educación

Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del LaTeX
curso
Código del curso 511001
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 1
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 21 de junio de 2018 miércoles, 27 de junio de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante esboza las necesidades de incluir texto alfanumérico en
la creación de documentos académicos propios de la formación
profesional de un licenciado en matemáticas de la UNAD.
Temáticas a desarrollar:
Instalación de los programas y desarrollo del primer documento
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1: Instalación programas LaTeX
Actividades a desarrollar
Instalación de los programas (ver manual para la instalación de LaTeX
en el entorno práctico y seguir los pasos).

Elaborar el primer documento generado en LaTeX.

Realizar la actividad del ahorcado que se encuentra en el entorno de

aprendizaje práctico, la cual le ayudará a que se familiarice con los
conceptos utilizados en los programas en los cuales se ejecuta LaTeX
Debe hacer aportes en el foro colaborativo acerca del
Entornos
proceso de instalación y configuración del entorno
para su
LaTeX, así como de los comandos y código empleado
desarrollo
para ello.
Individuales:

* Realizar el primer documento en LaTeX que debe

tener: portada, una breve descripción del tema de
interés a trabajar y las expectativas personales del
curso.
No olvide anexar la bibliografía de los documentos
consultados.
Además, realice un documento word donde esté escrito
el código del trabajo realizado, es decir la portada y el
resumen, comentando que hace cada comando que
Productos
utilizó.
a entregar
Generar un documento PDF desde el archivo word e
por el
incluirlo en el documento compilado por LaTeX.
estudiante
Ver detalles en el documento: Anexo 1 Orientaciones
para realizar el trabajo individual

* Realizar la actividad del ahorcado que se

Encuentra en el entorno de Aprendizaje práctico, la cual
le ayudará a que se familiarice con los conceptos
utilizados en los programas en los cuales se ejecuta
LaTeX

Colaborativos:
 N/A

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
Las actividades que se plantean para el desarrollo del
actividades
trabajo individual de basan en la discusión de la
para el
instalación del programa LaTeX participando del foro
desarrollo
colaborativo.
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N/A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción N/A
de
entregables
por los
estudiantes
Para el presente producto es importante hacer uso de
Uso de las normas APA sexta edición. Se debe referenciar
referencias adecuadamente el trabajo de otros, mediante el uso
de citas y paráfrasis.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
Políticas de
contra el orden académico, entre otras, las
plagio
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
 obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
 Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual Punt
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja aje
El documento
entregado cuenta
El documento
con los siguientes
entregado cuenta
aspectos:-Contiene
con los siguientes
el desarrollo
Transmite aspectos:-Contiene
realizado por el
adecuadamen el desarrollo
estudiante para dar
te una idea realizado por el El documento
solución a las
del lenguaje estudiante para dar entregado cuenta
actividades
común al solución a las con el siguiente
prácticas
lenguaje actividades aspecto:- Los
propuestas.-
matemático prácticas entregables no
Presenta la
empleando el propuestas- presentan 15
actividad completa
software de Presenta buena totalmente las
con los parámetros
editor de redacción y evidencias del
dados.-Presenta
texto ortografía.- Los proceso y estos no
buena redacción y
científico entregables son pertinentes.
ortografía.- Los
propuesto en presentan
entregables
el curso totalmente las
presentan
evidencias del
totalmente las
proceso y estos son
evidencias del
pertinentes
proceso y estos son
pertinentes.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 11 puntos) (Hasta 6 puntos)
En el documento En el documento En el documento
entregado se hace entregado se hace entregado se hace
evidente la evidente la poco evidente la
empleabilidad de los empleabilidad de empleabilidad de
Implementa conceptos los conceptos los conceptos
apropiadame fundamentales fundamentales fundamentales
nte el abordados en abordados en abordados en
10
software en el cuanto que:- La cuanto que:- La cuanto que:- La
desarrollo de implementación implementación implementación
la actividad computacional da computacional da computacional da
solución a la solución a la solución a la
actividad usando actividad usando actividad pero
correctamente las correctamente las usa
estructuras lógicas y estructuras lógicas inadecuadamente
 rutinas de y rutinas de las estructuras
programación y programación y lógicas y rutinas
comandos propios comandos propios de programación y
de la herramienta.- de la herramienta. comandos propios
Hace aportes de la herramienta.
individuales en el
foro de discusión,
acerca de la
instalación y
configuración del
entorno de LaTeX,
así mismo debate
respecto a la mejor
forma de
implementación y
utilización del
mismo.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 3 puntos)
Calificación final 25