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Agosto 2007
FASE DE
FASE DE ANÁ
ANÁLISIS
ANÁLISIS
PLANIFICACIÓ
PLANIFICACIÓN
PLANIFICACIÓN
Aná
Análisis de Involucrados Desarrollar la Matriz de Marco
Quié
Quiénes son y qué
qué capacidades tienen Lógico
los actores vinculados al problema en Definir la estructura del proyecto,
cuestió
cuestión testear su ló
lógica interna y riesgos,
Aná
Análisis del Problema formular indicadores medibles de
Imagen de la realidad éxito.
Aná
Análisis de Objetivos Calendarizar las Actividades
Imagen del futuro y de una solució
solución Secuencia y dependencia de
mejor actividades; estimar duració
duración y asignar
Aná
Análisis Estraté
Estratégico responsabilidades
Identificar caminos alternativos para Calendarizar los recursos
alcanzar las soluciones y seleccionar A partir del anterior, determinar
el má
más apropiado en insumos y presupuesto
-Caracterización
-Posicionamiento
Evaluación
Principios básicos Identificar
-Talleres de
involucrados
reflexión colectiva
ML Implementación
y monitoreo ML
Construcción Matriz
Marco Lógico: -Árbol del problema
PLANIFICAR R
-Objetivos, actividades Analizar el problema (causa, efectos)
-Indicadores, y medios (dimensiones y
A
de verificación Definir estructura variables claves) -Lluvia de ideas
analítica del proyecto -Ábaco Regnier
Z
-Supuestos y riesgos
o programa -Matriz FODA
LI
-Delphi
-Análisis estructural
ML
Analizar
A
-Identificación acciones objetivos
Analizar alternativas
-Postulación alternativas ML
de solución y elegir
N
-Selección estrategia óptima
-Árbol de medios y fines
-Validación
A
-Escenarios
-Análisis morfológico -Árboles de pertinencia
-Análisis multicriterio -Juego de actores
-Mapeo de alcances
La Fase de Aná
Análisis en el EML
1. Aná
Análisis del Contexto del Proyecto
2. Aná
Análisis de los involucrados (Stakeholeders)
3. Aná
Análisis del Problema / Aná
Análisis de
Situació
Situación
4. Aná
Análisis de Objetivos
Aná
Análisis del Problema
Identificar
PROBLEMAS PRINCIPALES en dicho contexto
Relaciones CAUSA-
CAUSA-EFECTO entre dichos problemas
Mostrar Interrelació
Interrelación entre los problemas principales
Identificació
Identificación del Problema
Situació
Situación Negativa (bien) Ausencia de solució
solución (mal)
Veraneantes no tienen No existen centros de
opciones de esparcimiento techados.
entretenimiento los dí
días No hay cursos
lluviosos. universitarios en la
Jóvenes de Bella Unió
Unión localidad (¿
(¿ o no hay
no tienen acceso a becas para que estudien
formació
formación universitaria. en otro lado?)
Altas tasas de No hay suficientes
analfabetismo infantil escuelas
Delimitando el Problema
¿CUÁ
CUÁL ES “EL”
EL” PROBLEMA A SER
RESUELTO?
• “EL”
EL” PROBLEMA debe ser tal que se pueda resolver
por el proyecto
ACOTAR LA DEFINICIÓ
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA A ESA
CONTRIBUCIÓ
CONTRIBUCIÓN
Representació
Representación ordenada de las relaciones causa-
causa-
efecto entre las distintas situaciones
El Aná
Análisis de Problema es Crucial!
¿Cuá
Cuál es el problema a ser resuelto?
¿Quié
Quién es “el dueñ
dueño” del problema?
Arbol de Problemas
Causas Resultados
El análisis de problemas se hace en 5
pasos:
1. Escribir el problema de desarrollo (tambié
(también
llamado problema principal, central o focal) en una
tarjeta y pegarlo en el centro de una pizarra. Si no hay
acuerdo respecto de cuácuál es el problema principal, se
deberá
deberá seguir discutiendo hasta lograr el consenso.