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MATERIAL PARA TRABAJAR DESARROLLO DE

PROCEDIMIENTOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA


COMPRENSIÓN LECTORA ( Material elaborado por Regina Varetto)

Los límites de la inteligencia


C. GRAU FONALLOSA, neurocientífico. Investigador de la Universitat de Barcelona

___________________________ 1. Ha pensado alguna vez en llegar a ser más inteligente de


___________________________ lo que es? Hasta hace poco esta posibilidad se situaba
___________________________ claramente en el terreno de la ciencia ficción. Pero en la
___________________________ actualidad los neurocientíficos que trabajan con varias
___________________________ técnicas de estimulación eléctrica y magnética cerebral,
___________________________ como por ejemplo la tDCS (del inglés, transcranial Direct
___________________________ Current Stimulation), piensan que han encontrado un atajo
___________________________ para conseguirlo. Se trata de estimular el cerebro a través
___________________________ de la piel intacta con una intensidad de corriente casi
___________________________ imperceptible, empleando una pila de 9 voltios.
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___________________________ 2. Los científicos se han dado cuenta con sorpresa de que el
___________________________ paso de una corriente de muy baja intensidad provoca
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efectos muy marcados al atravesar el cerebro. La región del
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cerebro situada debajo de la fuente de electricidad
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responde sea con un aumento o con una disminución de su
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función dependiendo de la polaridad de la corriente.
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3. Estudios recientes empleando estimulación eléctrica
___________________________ cerebral ofrecen resultados muy prometedores para
___________________________ aumentar las capacidades intelectuales usando esta
___________________________ técnica, tanto en pacientes como en personas sanas.
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MATERIAL PARA TRABAJAR DESARROLLO DE
PROCEDIMIENTOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA
COMPRENSIÓN LECTORA ( Material elaborado por Regina Varetto)

__________________________ Dependiendo de qué parte del cerebro sea estimulada, la


__________________________ técnica tDCS puede ser empleada por ejemplo para
__________________________ mejorar la riqueza en el empleo del lenguaje, la resolución
__________________________ de problemas, la habilidad para las matemáticas, la
__________________________ memoria, el grado de atención e incluso la coordinación y el
__________________________ movimiento.
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__________________________ 4. No es un procedimiento mágico que ofrezca mejoras sin
__________________________ esfuerzo. Uno debe realizar la tarea que quiere aprender,
__________________________ pero las nuevas habilidades pueden adquirirse en menos
__________________________ tiempo, con mejores resultados y sin provocar efectos
__________________________ secundarios. Y se ha demostrado que algunas de esas
__________________________ mejoras se mantienen cuando se vuelven a evaluar los
__________________________ rendimientos seis meses después. Además, la tDCS puede
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producir mejoras cognitivas y ser de ayuda en el tratamiento
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de trastornos neurológicos y enfermedades mentales tales
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como el infarto cerebral, las dificultades en el aprendizaje o
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la depresión.
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5. La pregunta decisiva es si las ventajas de la tDCS serán
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asequibles para todo el mundo, pero al estar basadas en
__________________________ una tecnología electrónica muy simple su empleo es ya
__________________________ actualmente relativamente barato, y con su producción
__________________________ masiva puede llegar a tener un coste muy bajo.
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__________________________ 6. ¿Cuáles podrían ser las consecuencias de un uso extensivo
__________________________ de esta tecnología? El bajo coste y la sencillez de su uso
__________________________ abren la posibilidad de que igual que ha sucedido con otras
__________________________ tecnologías de reciente aparición (internet, teléfonos
__________________________ inteligentes) su empleo se difunda de forma rápida y amplia.
__________________________ Si queremos ser optimistas podemos considerar que la
__________________________ mayoría de las personas quiere que las cosas vayan mejor,
__________________________ así pues si la gente llega a tener mentes mejores podrá
__________________________ resolver los problemas que padecemos de forma más
__________________________ inteligente. Pero sería una ingenuidad no tener en cuenta
__________________________ que con estos avances surgen nuevos problemas éticos de
__________________________ gran envergadura, y que es preciso avanzar en la mejora
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“moral” y no sólo intelectual de los individuos. Es urgente
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elaborar con antelación los criterios legislativos y éticos
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necesarios para que estas nuevas posibilidades sean
realmente un beneficio de la humanidad.
MATERIAL PARA TRABAJAR DESARROLLO DE
PROCEDIMIENTOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA
COMPRENSIÓN
___________________________ LECTORA ( Material elaborado por Regina Varetto)
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___________________________ 7. La aceptación y difusión de los nuevos procedimientos de
___________________________ mejora cognitiva debe realizarse con prudencia y con todos
___________________________ los controles y precauciones necesarios ante unos métodos
___________________________ de modificación humana poderosos y aún parcialmente
___________________________ desconocidos. Pero si técnicas como la tDCS demuestran ser
___________________________ una vía segura para convertirnos en individuos más
___________________________ capacitados intelectualmente, entonces ¿por qué no
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emplearlos y llegar a ser lo mejor que cada uno pueda ser?
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PROCEDIMIENTOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA
COMPRENSIÓN LECTORA ( Material elaborado por Regina Varetto)

PLANTILLA PARA DESARROLLAR PROCEDIMIENTOS EXPLÍCITOS

ESTRATEGIA A EVALUAR……………………………………
MATERIAL PARA TRABAJAR DESARROLLO DE
PROCEDIMIENTOS COGNITIVOS Y METACOGNITIVOS EN LA
COMPRENSIÓN LECTORA ( Material elaborado por Regina Varetto)

PREGUNTAS METACOGNITIVAS QUE APOYAN LA COMPRENSIÓN

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