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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,

CONTABLES ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS – ECACEN

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

MACROECONOMIA

TRABAJO COLABORATIVO 2
UNIDAD 2: FASE 3 ECONOMÍA INTERNACIONAL

PRESENTADO POR:

JHON EIDER ALFONSO SAAVEDRA HERNANDEZ CÓD. 1097666322


NOHORA SOFIA OCHOA VERA COD. 60421270
DYDIER GERMAN CASTELLANOS COD.
VIVIANA GOMEZ COD. 60301479

GRUPO:
102017 20

PRESENTADO A:
DIANA CAROLINA MUÑOZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


JUNIO 27 DE 2017

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Contenido

INTRODUCCION ............................................................................................................................................. 3

1. FORMATO TIPO ENSAYO ........................................................................................................................... 4

2. BALANZA DE PAGOS .................................................................................................................................. 7

3. MAPA CONCEPTUAL .................................................................................................................................. 8

4. TASA REPRESENTATIVA DEL MERCADO .......................................................................................... ........ 10

CONCLUSIONES ................................................................................................................................ ........... 12

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................................................................... 15

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INTRODUCCION

La macroeconomía es el estudio de la conducta de toda la economía: analiza el crecimiento a largo


plazo, así como las fluctuaciones cíclicas de la producción total, el desempleo y la inflación, la
oferta monetaria y el déficit presupuestario y el comercio y las finanzas internacionales.

A continuación y mediante el estudio de Mercado Internacional, Apertura Económica y Tipo de


Cambio, daremos desarrollo a la Fase 3 del curso, donde queremos profundizar sobre estos
conceptos básicos, que nos muestra cómo funcionan las exportaciones e importaciones de bienes y
servicios que un país realiza, donde se registran las transacciones económicas de un país con el
exterior. Entre estas se encuentran las transacciones de compra y venta de mercancías, los
movimientos de capital y las transferencias.

Y por su parte está la tasa de cambio nominal donde nos muestra los precios más importantes de
una economía, pues ésta determina el valor en pesos de todos los bienes del resto del mundo y al
mismo tiempo determina el precio de los productos colombianos.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. FORMATO TIPO ENSAYO

La ética y la moral son factores muy importantes en la formación de personas y profesionales, la


ética está relacionada con el estudio fundamentado de los valores morales que guían el
comportamiento humano en la sociedad, mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes
y convenios establecidos por cada sociedad,

Pero ¿Se dictan cátedras de ética y moral en las escuelas y universidades, que permitan forjar
líderes y dirigentes honestos? podemos afirmar que si se dictan cátedras de ética y moral en las
escuelas, colegios y algunas universidades pero muchas veces se queda solo en teoría, lo que se
debe hacer es concientizar a cada joven de la responsabilidad que debe ejercer en cada uno de sus
actos, que no solo basta con adquirir conocimientos científicos y especializados en un tema, sino
que además se debe tener conciencia ciudadana ya que la búsqueda de poder hace que olvidemos
nuestros valores y de una u otra manera hace que atropellemos los derechos de otras personas, por
esto creo que es importante no solo descargar esta obligación a los educadores sino desde cada
hogar implementar conductas y métodos que orienten a las personas a ser cada día mejor.
La ética y la moral contribuyen a que el que en las escuelas y egresado universitario ejerza su
profesión de manera responsable y comprometida con la sociedad mediante un ejercicio
responsable de la ciudadanía, es decir, participan de manera, tal vez, no mu y notoria pero si de vital
importancia, para que al término de su preparación, un profesionista se realice responsablemente,
por lo cual la ética es la expresión de una conciencia moral que posibilita el logro de bienestar
social y contribuye a la realización plena del profesionista.
Los profesionistas que van a egresar de las instituciones de educación superior, al adquirir un
conjunto de conocimientos especializados y de competencias profesionales, no solo logran obten er
el estatus y el poder de expertos especialistas en un área de conocimientos o un campo de acción,
sino también contraer la responsabilidad ética y moral de hacer un buen uso de esas competencias
profesionales, porque la aplicación de esos conocimientos especializados inciden de manera directa
o indirecta en las condiciones de vida y en el bienestar de la población.

Las bonanzas financieras se presentan en los países, y aunque es un buen momento financiero se
corre el riesgo de incurrir en malas financiaciones e inversiones, pero entonces,

¿En que invertir cuando hay bonanzas en productos de exportación y venta de un país?
Pienso que se debería invertir en el sector social, dado que es un bien del pueblo y para el pueblo,
por ello es necesario la construcción de vías carreteables, mejoramiento de maquinaria y equipo,
construcción de escuelas, hospitales.

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Esto traería desarrollo al país, y estaría en excelente posición de competitividad frente a otros
países y se quitaría el riesgo de una bonanza pasajera.
En Colombia nos encontramos con un sin número de productos que abundan y que pueden llegar
hacer exportados a diferentes partes del mundo entre ellos tenemos: café, carbón, oro, cuero, cacao,
flores, madera, desecho de materiales, pulpa de frutas, hortalizas, y fertilizantes como nos podemos
dar cuenta tenemos un buen sector con potencial exportador es por ello que debemos formar
empresas competitivas, significa tener una buena relación calidad-precio, es decir, ser capaz de
vender algo en mercados internacionales a un precio competitivo de acuerdo a un nivel de calidad.
Eso se consigue aportando innovación y tecnología en los procesos de producción, marca entre
otros, en definitiva, invirtiendo en crecer de manera competitiva y teniendo un modelo productivo
que sea competitivo en cada uno de los mercados
¿Qué estamos haciendo para salir de la denominada crisis o enfermedad holandesa?
Implementando nuevas alternativas económicas, en el caso de San Pablo de Borbur y la provincia
de occidente de Boyacá, un proyecto en el cual se trabaja es implementar el turismo comunitario,
que lentamente permita que los jóvenes.
En los últimos años, la discusión acerca de la presencia de la enfermedad holandesa en la economía
colombiana ha estado presente en la agenda mediática. La preocupación parte del aumento que ha
tenido la producción y exportación nacional de petróleo y otros combustibles, lo que incentiva la
llegada de dinero del exterior hacia este sector específico y podría generar efectos negativos en la
apreciación del peso colombiano.
Esto es un riesgo para la competitividad del país, pues al mismo tiempo sectores como el
manufacturero y agropecuario han perdido importancia en la estructura económica. Durante el
primer semestre de este año, la economía colombiana registró un déficit en la balanza comercial de
USD1.188,8 millones, producto del crecimiento de 6,1% en las importaciones, que alcanzaron los
USD30.600 millones, debido en gran parte al aumento de las importaciones de combustibles y
productos de las industrias extractivas (27,9%).

“El Gobierno nacional deberá asumir su responsabilidad en la construcción de una política


industrial seria, que propenda por la recuperación del sector y la generación de cadenas de alto
valor agregado para convertirse en un sector competitivo”. La primera tarea será diversificar las
exportaciones para no depender de un solo sector.

¿Cuenta Colombia con un plan de acción prospectivo a ejecutar, mediante el cual se tengan
plenamente identificados los recursos minerales, sus cantidades, las ganancias que generan y el
daño ambiental que causa su explotación?

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Según estudio hecho en la región por el Consejo Regional de Planificación de la Costa Atlántica
(Corpes), aún no se tiene conciencia del valor de los recursos para su uso interno, así como tampoco
se ha conseguido una conciencia ecológica que permita desarrollar la minería a gran escala
disminuyendo el impacto ambiental .

Para evitar que estos problemas se sigan presentando, el Ministerio del Medio Ambiente dijo que
no se dará vía libre a ningún tipo de proyecto de desarrollo sin previo estudio de impacto ambiental
y la licencia que le amerite la realización de tales explotaciones. Mientras que las poblaciones que
conviven en estas regiones, sostienen que las empresas deben hacer un esfuerzo mayor para evitar
que se siga deteriorando los recursos naturales.

El impacto se puede evitar En algunos campos se ha avanzado mucho, caso del Cerrejón Zona
Norte donde se ha implementado un programa de saneamiento ambiental. Pero en otros,
principalmente en la explotación petrolera y de gas, los problemas se acentúan. Muestra de ello es
que a finales del año pasado el ministerio del Medio Ambiente ordenó el cierre del campo Cicuco
de explotación petrolera en Bolívar.

Las cifras se fundamentan en los índices de explotación de petróleo, carbón, oro y ferroníquel,
donde la Costa Atlántica aporta entre 50 y 100 por ciento de los terrenos de explotación con
respecto del resto país, a excepción del oro y el aceite. Pero la explotación de los productos mineros
como carbón, níquel o gas natural si no se efectúan como es debido causan negativos impactos
ambientales, irreversibles.

¿La ley mediante la cual se rige privatización en Colombia, realmente nos está beneficiando?
¿Por qué?

En un país como Colombia, privatizar empresas significa concentrar más la riqueza, ya que los
únicos que pueden acceder a la compra de acciones son personas de estratos altos y de capitales
mal habidos. Por ejemplo, en la última venta de acciones de ECOPETROL, la compra mínima era
de 1.850.000 pesos, suma solo accesible a personas de ingresos altos.
En el caso de Colombia se manifestó con una crisis financiera de grandes pr oporciones a finales de
la década de los noventa, Que dentro de los factores externos estuvo el creciente flujo de capitales,
la rápida acumulación de reservas, una política monetaria expansiva como producto de las bajas
tasas de interés en Estados Unidos. Los factores internos se resumen en las malas prácticas
administrativas e ineficiencias en las entidades financieras, la cual debió enfrentarse con la
intervención del Fogafín a varios bancos y corporaciones financieras (Banco Agrario, Bancafé,
Banco del Estado, Granahorrar, Finamérica, IFI Leasing). Privatización De La Banca En Colombia
Durante el periodo 1998-2005 se llevó a cabo el proceso de recuperación financiera, la cual consto
de Fusiones y Adquisiciones en el sector financiero colombiano. El reacomodamiento de la banca
mediante privatizaciones de entidades financieras públicas. La estructura del sector financiero
colombiano pasó de ser un esquema altamente regulado y poco competitivo en los años ochenta, a
uno de mayores libertades y eficiencia, basado en un diseño de filiales, durante los años noventa.
En esta misma época se inició el concepto de multibanca, en donde la prestación de diversos
financieros fueran manejadas en una misma entidad financiera

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2. BALANZA DE PAGOS

Estudie el documento El mercado internacional, se explica cómo las economías no pueden


permanecer cerradas, ningún país tiene la capacidad para producir todo lo que necesita siempre
requiere nuevos mercados para sus productos y nuevos productos para su mercado interno y a partir
de esta información explica la estructura de la balanza de pagos. Páginas 247 – 272. Con esta
información elabore la balanza de pagos a partir de la siguiente información y explique los
resultados:

Importación de 2400
servicios
Pagos al exterior 2000
Exportación de
5300
servicios
Exportaciones 15000
tradicionales
Exportaciones no 4500
tradicionales
Préstamos recibidos 3000
Importación de 16000
bienes

CUENTA CORRIENTE
BALANZA COMERCIAL INGRESOS PAGOS SALDOS
Exportaciones tradicionales 15000 15000
Exportaciones no tradicionales 4500 4500
Importación de bienes 16000 -16000
SALDO DE LA BALANZA 3500
COMERCIAL

BALANZA DE SERVICIOS
Exportación de servicios 5300 5300
Importación de servicios 2400 -2400
SALDO DE LA CUENTA DE
2900
SERVICIOS

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SALDO CUENTA
6400
CORRIENTE

CUENTA DE CAPITAL
Balanza cuenta de Capital
Préstamos recibidos 3000 3000
Pagos al exterior 2000 -2000
SALDO EN CUENTA DE
1000
CAPITAL

SALDO EN LA BALANZA
7400
DE PAGOS

1. Con el documento Apertura económica elabore mapa conceptual en el que exponga la


historia del proceso de apertura en Colombia.

3. MAPA CONCEPTUAL

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4. TASA REPRESENTATIVA DEL MERCADO

El tema tipo de cambio que lo encuentra en el entorno de conocimiento (paginas 237 – 245),
presenta una explicación del comportamiento de la tasa representativa del mercado y de sus ajustes,
a partir de esta información realice el siguiente ejercicio y explique el resultado

La firma comercial Galeras se dedica a la exportación de café hacia estados unidos, con un
volumen de 200 toneladas por exportación a un precio de $20000 la tonelada

La empresa Magallanes se dedica a la importación de bicicletas desde Estados unidos, con un


volumen de 50 bicicletas por importación a un precio de $8.000 la unidad.

El 20 de junio las dos empresas realizan el primer negocio, Galeras exporta café y Magallanes
importa bicicletas, el tipo de cambio en esta fecha es de $2500 pesos por dólar.

El 15 de agosto las dos empresas realizan el segundo negocio, el tipo de cambio en esta fecha es
de $3000 pesos por dólar

El 20 de septiembre se realiza la tercera negociación, el tipo de cambio en esta fecha es de $2800


pesos por dólar.

Realice los cálculos necesarios y explique cómo se ven afectados tanto el importador como el
exportador en cada fecha y exponga una conclusión general.

Exportador

Tipo de Cambio: 2.500 pesos x dólar

200 x 20.000 = 4.000.000

10
1 USD = 2.500

4.000.000 / 2.500 = 1.600 USD

Tipo de Cambio: 3.000 pesos x dólar

200 x 20.000 = 4.000.000

1 USD = 3.000

4.000.000 / 3.000 = 1333,333 USD

Tipo de Cambio: 2.800 pesos x dólar

200 x 20.000 = 4.000.000

1 USD = 2.800

4.000.000 / 2.800 = 1428,571 USD

Importador

Tipo de Cambio: 2.500 pesos x dólar

0,0004/ pesos = 2.500 / usd

50 x 8000 = 400.000

50 Bicicletas = 160 USD = 400.000

Tipo de Cambio: 3.000 pesos x dólar

0,0003/ pesos = 3.000 / usd

50 Bicicletas = 160 USD = 533333,3333

Tipo de Cambio: 2.800 pesos x dólar

0,000357/ pesos = 2.800 / usd

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50 Bicicletas = 160 USD = 448179,2717

De acuerdo con el desarrollo de los ejercicios y analizando los resultado, podemos dar una
conclusión general, en el caso del Exportador cuando aumenta la tasa de cambio tiene la
probabilidad de tener menos divisas, en cambio la tasa de cambio del Importador aumenta y por
ende tiene que pagar más pesos para poder comprar.

También se concluye que cuando se habla de tipo de cambio entre dos monedas, es la diferencia
del valor de la moneda de los dos países, por lo tanto en este caso, para La firma comercial Galeras
que es el exportador, aumenta su tasa de cambio y tiene la posibilidad de tener menos divisas,
porque el precio suele presentarse en dos precios, que es la diferencia entre el precio de compra y
el de venta, en cambio la tasa de cambio para la empresa Magallanes que es el importador aumenta,
ya que tiene que pagar más pesos para poder comprar, esto tiene que ver también con en el lugar
donde realice el cambio y de acuerdo al monto, por lo general siempre en estos casos recurren a
realizar transacciones de mayores cantidades de divisas, en otra entidades que ofrece menos.

Podemos decir que la revaluación afecta de manera positiva a la firma comercial galeras que es el
exportador, porque en el resultado anterior se pudo ver que el valor de nuestra moneda fue mayor
frente al dólar y con esto se puede apreciar que entre más revaluado este el peso, menos pesos se
tendrá que dar por los dólares requeridos para realizar sus pagos.

La devaluación afecta en este caso de manera negativa al importador puesto que tuvo pérdida del
valor nominal de su moneda frente a la nuestra y además no hubo una demanda superior con la
oferta de sus divisas.

CONCLUSIONES

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Comprendemos que es la macroeconomía en su estudio es muy importante, ya que mediante
sus estudio nos permite acceder a información que fortalece los procesos económicos que
se desarrollan a nuestro alrededor, ya que uno no solo se limita a ver los procesos
económicos a nivel local, sino internacional, que al comprender esto de alguna u otra
manera no sirve para mejorar nuestra economía comprendiendo la dinámica de esta, ya que
puede ser beneficiosa en unos casos, y otras no tanto, ya que un país no está en la capacidad
de producir todo lo que requiere.

La apertura económica en Colombia es un claro ejemplo de que los procesos que no se


planean tienen a ponernos en apuros como lo es el caso de los TLC, con países que
desarrollan grandes producciones a grandes escalas, el no planificar prospectivamente,
quizás tenga en jaque a la economía del país, así que son conceptos importantes que
mediante el desarrollo de este trabajo se pusieron en práctica y esperamos te nerlos presente
para el ejercicio del desarrollo de nuestra carrera como administradores.

Concluimos que a través del estudio de los temas : Mercado Internacional, Apertura
Económica y Tipo de Cambio; podemos aplicar los conocimientos adquiridos y realizar un
análisis más profundo sobre los diferentes aspectos de macroeconomía; vemos también
como por medio de la balanza de pagos y tipos de cambio se puede analizar si es una
inversión favorable o desfavorable en el momento de realizar diferentes transacciones
económicas, ya que de su resultado depende el aumento o disminución en la economía.

Con la realización de este trabajo tanto individual como colaborativo podemos decir que
fue una experiencia satisfactoria y enriquecedora puesto que con lo aprendido ejecutamos,
interpretamos e intercambiamos conocimiento, el cual lo llevamos a un consenso de debate
para poder llegar a este consolidado y poder entregar un trabajo acorde a lo estipulado por
la guía.

Con la realización de este trabajo y luego de estudiar y analizar el concepto de balanza de


pago nos damos cuenta que este no solo incluye el comercio de bienes servicios, también
incluye el movimiento de otros capitales como la inversión extranjera y la amortización de
la deuda pública y como el resultado afecta el desarrollo de un país.

La balanza de pagos es un indicador que mide la relación de la economía de un país con la


economía mundial.
Con la realización de este esta actividad logramos identificar nuevos sistemas de mercados
para los productos y nuevos productos para mercado interno, aprendimos elaborar la
estructura de la balanza de pagos, profundizamos en realización de mapa conceptual en el
que expusimos la historia del proceso de apertura en Colombia, también desarrollamos

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ejercicios en el tema tipo de cambio, donde explicamos el comportamiento de la tasa
representativa del mercado y de sus ajustes. Por ultimo presentamos un ensayo que nos
permitió dar solución a la problemática del sector energético en Colombia.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ortega, C. A. (2016). La apertura económica. Economía colombiana (5a. ed.). Bogotá,


CO: Ecoe Ediciones. Retrieved from http://www.ebrary.com. Capítulo 8. Recuperado de
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macroeconomía (8a. ed.). (2014). Barcelona, ES: Antoni Bosch editor. Retrieved from
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Ortega Cárdenas, Alfonso. El mercado internacional. Economía colombiana (5a. ed.).
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones, 2016. ProQuest ebrary. Web. 21 November 2016. Capítulo
9. recuperado
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=263&docID11205
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UNAD. (2016). Objeto virtual de información Mercados globales. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/9454Villalobos, T. L. R. (2006). Proceso de integración
económica internacional. Fundamentos de comercio internacional. México, D.F., MX:
Editorial Miguel Ángel Porrúa. Páginas 175 – 182. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=177&docID=1104
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