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La mayoría de los desórdenes

psicológicos y algunos de los


fisiológicos que padecemos, tienen su
origen en una baja autoestima. LA AUTOESTIMA
Algunos de los más dañinos son:
Depresión Alcoholismo
Neurosis Pornografía Es un conjunto de percepciones,
Suicidio Prostitución pensamientos, evaluaciones,
Drogadicción Mal trato
sentimientos y tendencias de
Como construir y reconstrucción la comportamiento dirigidas hacia
autoestima: nosotros mismos, hacia nuestra
manera de ser, hacia los rasgos de
- Valórate por lo que eres.
nuestro cuerpo y nuestro
- Cuida tu apariencia y tu salud.
Acepta y ama lo que no se carácter.
puede cambiar.
- Reconoce tus errores y
aprende de ellos.
- Cuando te sientas triste o
deprimido, no te encierres en ti
mismo. Busca y pide ayuda.
- Escucha tu voz interior.
- Refuerza tu identidad propia
siendo cada vez más tú mismo.
- Reprograma tu vida como
quieres ser.
- Vive conscientemente. Sé
responsable de tu vida. Trázate
metas, Avanza.
- Elige actividades y amigos que
te hagan crecer.
- Ayuda a gente necesitada.
Sube la autoestima a quienes
lo necesitan.
Está formada por: Autoestima mediana adolescente que toma conciencia de su
• Sentir que valgo como persona Es el tipo de autoestima, puede comenzar a trabajar
• Saber que puedo ser útil autoestima con ella.
• Sentir que tengo derecho a ser feliz que más se
encuentra Autoestima en la adolescencia
en las La adolescencia es una etapa en la que
personas. la persona necesita construir una gran
Podemos parte de su identidad, por un lado
decir que es un tipo de autoestima necesita ser aceptado, pero por el otro
balanceada y saludable. necesita ser diferente a los demás.
La autoestima media depende de Tener una alta autoestima en la
¿Por qué es importante? muchos factores y puede variar de adolescencia propiciará más
Lo que una persona piensa de sí mismo acuerdo a diferentes circunstancias, aspiraciones, mayor confianza, y
tiene una gran influencia en la manera por ej.: si se tiene un buen día o un mal aceptar retos más complicados en su
como encara su destino. Depende: día en el trabajo, en su entorno social o vida adulta.
• Como se relaciona con los demás de acuerdo a circunstancias personales. La baja autoestima les condiciona el
• Como le irá en sus estudios
aprendizaje, ya que están poco
• Como resolverá sus problemas y las Autoestima baja motivados, e interesados en aprender,
decisiones importantes que tomará en Las personas no confían en las posibilidades de tener
su vida con baja éxito.
autoestima se
Tipos de autoestima: presentan como
individuos
Autoestima alta incapaces de enfrentarse a ciertos
Me facilita mi retos, y a la vez se ven inseguros a la
crecimiento, hora de realizar determinadas tareas, Un adolescente con autoestima:
puedo tener tienen un gran temor a equivocarse - Actuará independientemente
acceso a mi - Asumirá sus responsabilidades
energía interior y ¿Cuándo se formó la imagen que - Afrontará nuevos retos con
me permite ser feliz y libre. entusiasmo
tengo de mí mismo?
- “Yo sí puedo” - Estará orgulloso de sus logros
En la infancia
- “Tengo la posibilidad de elegir - Demostrará amplitud de
esta la base de la
cómo vivir mi vida” emociones y sentimientos
autoestima; El
- “Estoy feliz de ser quien soy” - Tolerará bien la frustración
niño es como una
esponja que - Se sentirá capaz de influir en
Es el nivel deseable para que una otros
absorbe todo lo bueno y lo malo sin
persona logre sentirse satisfecha en la
capacidad de discernir y protegerse.
vida.
En la adolescencia, la autoestima se
continúa o se reconstruye; el

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