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La mayoría de los desórdenes psicológicos y algunos fisiológicos tienen su origen en una baja autoestima. La autoestima se forma principalmente en la infancia y puede reconstruirse en la adolescencia trabajando en ello. Una autoestima alta facilita el crecimiento personal y la felicidad, mientras que una baja autoestima hace que las personas se sientan incapaces.
La mayoría de los desórdenes psicológicos y algunos fisiológicos tienen su origen en una baja autoestima. La autoestima se forma principalmente en la infancia y puede reconstruirse en la adolescencia trabajando en ello. Una autoestima alta facilita el crecimiento personal y la felicidad, mientras que una baja autoestima hace que las personas se sientan incapaces.
La mayoría de los desórdenes psicológicos y algunos fisiológicos tienen su origen en una baja autoestima. La autoestima se forma principalmente en la infancia y puede reconstruirse en la adolescencia trabajando en ello. Una autoestima alta facilita el crecimiento personal y la felicidad, mientras que una baja autoestima hace que las personas se sientan incapaces.
fisiológicos que padecemos, tienen su origen en una baja autoestima. LA AUTOESTIMA Algunos de los más dañinos son: Depresión Alcoholismo Neurosis Pornografía Es un conjunto de percepciones, Suicidio Prostitución pensamientos, evaluaciones, Drogadicción Mal trato sentimientos y tendencias de Como construir y reconstrucción la comportamiento dirigidas hacia autoestima: nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser, hacia los rasgos de - Valórate por lo que eres. nuestro cuerpo y nuestro - Cuida tu apariencia y tu salud. Acepta y ama lo que no se carácter. puede cambiar. - Reconoce tus errores y aprende de ellos. - Cuando te sientas triste o deprimido, no te encierres en ti mismo. Busca y pide ayuda. - Escucha tu voz interior. - Refuerza tu identidad propia siendo cada vez más tú mismo. - Reprograma tu vida como quieres ser. - Vive conscientemente. Sé responsable de tu vida. Trázate metas, Avanza. - Elige actividades y amigos que te hagan crecer. - Ayuda a gente necesitada. Sube la autoestima a quienes lo necesitan. Está formada por: Autoestima mediana adolescente que toma conciencia de su • Sentir que valgo como persona Es el tipo de autoestima, puede comenzar a trabajar • Saber que puedo ser útil autoestima con ella. • Sentir que tengo derecho a ser feliz que más se encuentra Autoestima en la adolescencia en las La adolescencia es una etapa en la que personas. la persona necesita construir una gran Podemos parte de su identidad, por un lado decir que es un tipo de autoestima necesita ser aceptado, pero por el otro balanceada y saludable. necesita ser diferente a los demás. La autoestima media depende de Tener una alta autoestima en la ¿Por qué es importante? muchos factores y puede variar de adolescencia propiciará más Lo que una persona piensa de sí mismo acuerdo a diferentes circunstancias, aspiraciones, mayor confianza, y tiene una gran influencia en la manera por ej.: si se tiene un buen día o un mal aceptar retos más complicados en su como encara su destino. Depende: día en el trabajo, en su entorno social o vida adulta. • Como se relaciona con los demás de acuerdo a circunstancias personales. La baja autoestima les condiciona el • Como le irá en sus estudios aprendizaje, ya que están poco • Como resolverá sus problemas y las Autoestima baja motivados, e interesados en aprender, decisiones importantes que tomará en Las personas no confían en las posibilidades de tener su vida con baja éxito. autoestima se Tipos de autoestima: presentan como individuos Autoestima alta incapaces de enfrentarse a ciertos Me facilita mi retos, y a la vez se ven inseguros a la crecimiento, hora de realizar determinadas tareas, Un adolescente con autoestima: puedo tener tienen un gran temor a equivocarse - Actuará independientemente acceso a mi - Asumirá sus responsabilidades energía interior y ¿Cuándo se formó la imagen que - Afrontará nuevos retos con me permite ser feliz y libre. entusiasmo tengo de mí mismo? - “Yo sí puedo” - Estará orgulloso de sus logros En la infancia - “Tengo la posibilidad de elegir - Demostrará amplitud de esta la base de la cómo vivir mi vida” emociones y sentimientos autoestima; El - “Estoy feliz de ser quien soy” - Tolerará bien la frustración niño es como una esponja que - Se sentirá capaz de influir en Es el nivel deseable para que una otros absorbe todo lo bueno y lo malo sin persona logre sentirse satisfecha en la capacidad de discernir y protegerse. vida. En la adolescencia, la autoestima se continúa o se reconstruye; el