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El factor de una demanda social es uno de los núcleos referenciales del quehacer tecnológico y la
relación puede enfocarse desde la demanda misma y llegar al producto que la satisface.
El método es sobre todo un medio para resolver el conflicto entre el análisis lógico y el
pensamiento creativo.
El método por si solo no garantiza el éxito del resultado pues se requiere además contar con
los conocimientos y la capacidad para poder enfrentar la solución del problema.
Teniendo en cuenta que los problemas pueden tener características muy diversas y se los
puede enfocar de distintas ópticas, no podemos dar fe de un único método pero si plantear
métodos generales.
Como modelo general para la resolución de problemas podemos plantear un método de seis
etapas.
Podemos considerar al método de resolución de problema como una variante del método
científico
EL PROYECTO TECNOLÓGICO.
Se entiende por proyecto tecnológico el proceso y el producto resultante que tienen como
objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, la organización y/o
planificación de un proceso o de un servicio.
Costos
Mercados
Económicos Distribución
Relación costos –beneficios.
Financiación, Rentabilidad, Etc.
Etapas de un proyecto tecnológico.
Existen diversas formas de planificar y presentar estas etapas.
Comenzaremos con los C.B.C. en los que se plantean cinco etapas:
3-Organización y gestión: Esta etapa tiene como propósito la organización del grupo
humano que se ocupara de la planificación y ejecución del proyecto y de establecer el
sistema administrativo y de organizar los contacto de la organización.
Apuntes I EM II 3
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Otro esquema planteado por Edward V. Krick costa con las siguientes
etapas.
1-Reconocimiento y formulación del problema.
2-Análisis del problema.
3-Búsqueda de alternativas de solución (investigación).
4-Selección de la solución.
5-Presentación de la solución.
Análisis del problema: En esta etapa hay que determinar la raíz del problema y por otra
parte definirlo detalladamente. Además hay que determinar las restricciones que puedan ser
consecuencia de la naturaleza del problema, de requisitos legales, de condiciones
impuestas, etc. Las condiciones pueden ser ficticias; uno se las auto impone injustificada e
inadvertidamente por no haber definido y analizado correctamente el problema.
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6-Construcción de modelos físicos.
7-diseño de la solución.
8-Presentación de la solución y plan de acción (¿qué hacer, como, cuando?).
9-Evaluación de la solución.
10-Fabricación del producto.
Destacamos que en algunos casos el proyecto llega solamente hasta la presentación de la
solución, en otro abarca también la fabricación.
BIBLIOGRAFÍA:
- Gay, Aquiles. Ferreras, Miguel A. “La Educación Tecnológica”. MC y E de la Nación.
Prociencia. 1999.-
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