La muñeca Barbie y la imagen corporal en mujeres

Esta muñeca ha sido un ícono cultural de la belleza femenina que a su vez proporciona
a las niñas un modelo aspiracional. En Estados Unidos se ha reportado que hasta el
99% de las niñas de 3 a 10 años (es decir, 99 de cada 100 niñas) ha tenido por lo
menos 1 muñeca de este tipo en algún momento. Sin embargo esta muñeca tiene una
peculiaridad, es excesivamente delgada y sus proporciones no son simplemente
difíciles de alcanzar, sino en caso de ser posible, sería muy poco saludable.

La niñez es una etapa en donde se aprende a socializar y se internalizan valores y

creencias, mientras que, estas muñecas generan una imagen tangible de un cuerpo que
puede ser idealizada como parte de un autoconcepto e imagen corporal en desarrollo.

En uno de los estudios desarrollados por Helga Dittmar y sus colaboradores, en la

Universidad de Sussex, publicada en la revista “Developmental Psychology”
(psicología del desarrollo) comparó la exposición a fotos de la muñeca Barbie, con la
exposición a fotos de estímulos neutrales (sin enfocarse en cuerpos) y a la nueva
muñeca Emma (desarrollada por la asociación de dietética americana) creada para
ayudar a promover una imagen corporal positiva.

Los resultados fueron que las niñas presentaban insatisfacción corporal importante
después de haber sido expuestas a la muñeca Barbie, pero no cuando eran expuestas
al control o a la muñeca Emma.

Esta insatisfacción corporal se presentó más en niñas de 6 a 7 años, expresándose en

menor estima al cuerpo y en deseos de ser más delgadas; éstos son factores de riesgo
para estado de ánimo deprimido, hábitos de alimentación poco saludables como
restricción, que puede ser precursor de trastornos de la conducta alimentaria.

Además de la exposición a las muñecas, las niñas desde muy temprana edad están
expuestas a mensajes en los medios que dictan que la delgadez extrema es la belleza
y “la felicidad”, ven modelos en la televisión, revistas e internet y tienden a
internalizar este ideal, adoptándolo como propio y dictando comportamientos y
creencias.

Este estudio además de mostrar los efectos que tiene en la imagen corporal el uso de
estas muñecas en niñas menores de 10 años, sugiere que se utilicen muñecas con
proporciones más realistas que promuevan una aceptación del propio cuerpo.

https://psicmsierra.wordpress.com/2014/03/10/la-muneca-barbie-y-la-imagen-
corporal-en-mujeres/
 Aumenta el peso, la estatura, la fuerza, la Habilidad Logra seguir Se va consolidando la Latencia: un periodo de
fluidez, pero disminuye la flexibilidad. El pensamiento en instrucciones. autonomía. calma se interesa más en las
Tercera infancia o niñez Atrapan pelotas con precisión, muestran menos egocéntrico y Pregunta solo Emprenden, planean y relaciones sociales y
intermedia 6/7-11 años. interés por realizar algún deporte. más lógico. para llevan a cabo sus deportivas.
Comienzan a desarrollar características El pensamiento en informarse. actividades.
sexuales secundarias, en las niñas abarca mágico simbólico. Pronuncia Obstinado y negativita.
el desarrollo de las mamas, el crecimiento Los conceptos trabalenguas,
del vello en el pubis, las axilas. En los temporales se hacen lee cuentos.
niños abarca el crecimiento del pene y los más realistas. Sin
testículos al igual que el crecimiento del embargo el
vello en el pubis, las axilas, y el pecho. pensamiento está
limita do a lo
concreto.