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¡Diferente al español!
Ejemplo: el hombre – the man; la mujer – the woman; el niño – the child
¡Cuidado al pronunciar!:
Si el sustantivo que va tras el artículo comienza con una vocal (a/e/i/o/u) o una H muda, „the“ se
pronunciará [ði].
en frases hechas
en nombres de lugares
¡Diferente al español!
¡Cuidado al pronunciar!:
Si el sustantivo que va tras el artículo comienza con una vocal (a/e/i/o/u) o una H muda, „a“ se
convierte y escribe „an“.
Ej.: un elefante – an elephant; un hombre viejo– an old man; una hora – an hour / pero: un
uniforme – a uniform; un europeo– a European (ya que el comienzo de dichas palabras se
pronuncia como una Y)
Profesiones
Religión
Regla general II: El articulo indeterminado no está nunca delante de un sustantivo incontable!
Ej. (contable): dos carricoches – two pushchairs; diez panecillos – ten rolls
Ej. (incontable): Dinero – money; mucho dinero – much money; poco dinero – little money
El genitivo anglosajón:
Excepción 1:
Palabras inglesas que acaben con sonido sibilante forman su plural con -es en lugar de -s.
Excepción 2:
Excepción 3:
Excepción 4:
Excepción 5:
¡Diferente al español!
Ej.: una chica guapa – a beautiful girl; dos chicas guapas – two beautiful girls; las
chicas guapas de Londres – the beautiful girls from London
¿Cómo se usa el adjetivo?
1. Como atributo
2. Como predicado
Para graduar los adjetivos hay que distinguir entre adjetivos con una sílaba y más sílabas.
Excepción 2: En algunos adjetivos cortos se dobla la consonante final cuando le precede una vocal
corta.
Ej.: big (grande) – bigger (más grande) – biggest (el más grande)
Adjetivos que de por sí terminan en -ly, se escribirán añadiendo „in a ... manner“ o „in a ...
way“.
Ej.: El seguro se hará cargo por completo de los daños. – The damage will
be fullycovered by the insurance.
Ej.: A Peter el trabajo le resulta fácil. – Peter does the job easily.
Ej.: soon (pronto) – sooner (más pronto) – soonest (lo más pronto)
2. Adjetivos adverbiados con -ly se graduarán con „more” (más) y „most” (el más).
Ej.: quickly (rápido) – more quickly (más rápido) – most quickly (el más rápido)
¡Cuidado!
En inglés hay adverbios con la misma forma que el adjetivo, pero con un significado
completamente distinto.
Formación regular de los números a partir de 21:
Primero las decenas (p.e.: twenty-) y luego la unidad (p. e.: one).
Preste atención a la escritura de algunos números. ¡En cuarenta (forty) por ejemplo cambia la
forma del cuatro (four)! Lo mismo con cinco (five) y cincuenta (fifty).
„He, she, it: “ con la -s al final del verbo; para los demás sujetos no cambia la forma del verbo.
Ej: yo aprendo – I learn; tú aprendes – you learn; él/ella/ello aprende – he/she/it learns; nosotros
aprendemos – we learn, vosotros aprendeís – you learn; ellos aprenden – they learn
Infinitivo + -ed
Uso: Hechos en un momento no concreto del pasado o que pueden durar hasta el presente
Señales: already, ever, for, never, recently, since, so far, up to now, yet
„had“ + Participio II
Uso: Cuando se habla del pasado acerca de algo que pasó con anterioridad.
„will“ + Infinitivo
Las formas progresivas se tratan de formas verbales que muestras el aspecto determinado de un
hecho.
en will-future:
Regla general:
Ej.: Aprender inglés no es fácil, ¿verdad? – Learning English isn't easy, is it?
Ej.: ¿Me quieres ayudar? – Do you want to help me?; ¿Tiene tu hermano un coche? – Does your
brother own a car?
Para pronombres interrogativos y uso de verbos auxiliares en preguntas hay que cambiar la
sintaxis:
Ej.: ¿Cúal es tu color favorito? – What is your favorite color?; ¿Quién llamó ayer? – Who called
yesterday?; ¿Qué hiciste ayer? – What did you do yesterday?; ¿Te puedo ayudar? – May I help
you?
Como regla general para el uso de estas dos palabras: „any“ en preguntas o negaciones. Además
„any“ se usa en expresiones que denotan inseguridad. „Some“ se usa por el contrario en todos los
demás casos.