INFORME CLÍNICO

DATOS GENERALES.
Nombre del Niño: Ricardo Alberto González Maldonado
Fecha Nacimiento: 10 / Octubre / 2004
Edad Cronológica 13 años 09 meses 13 días
Género: Masculino
Nombre Padre: Jaime Delmar González Marín Edad: 40 años
Ocupación: Abogado y Notario
Nombre Madre: Mirna Aracely Maldonado Cruz Edad: 38 años
Ocupación: Licenciada en ciencias jurídicas y sociales
Dirección: 20 calle 47 – 66 zona 5 col. Saravia, Ciudad de Guatemala

MOTIVO DE CONSULTA
Paciente es referido para evaluación de Coeficiente Intelectual.

ANTECEDENTES
R.G. de trece años y nueve meses de edad, actualmente vive con padres y
hermano menor, cursa el 1er. Grado de nivel Básico en el colegio “San Jose de
los Infantes”, a la consulta refiere incapacidad de establecer relaciones
interpersonales, así mismo, se muestra tímido y marcada dificultad para
expresar el contenido de sus pensamientos en una conversación.

TEST APLICADO
NOMBRE DEL TEST: Test OTIS Autoaplicados de Habilidad Mental, Nivel
Intermedio.
AUTOR: Arthur S. Otis, phD.
EDITORIAL: Harcourt, Brace Jovanovich Inc. y Universidad del Valle de
Guatemala
EDAD DE APLICACIÓN: 8 años y 6 meses – 18 años y 5 meses
TIEMPO DE APLICACIÓN: 20 a 30 minutos
DESCRIPCIÓN: EXAMINADOR: Consiste en una prueba de aplicación
sencilla que se puede utilizar en el campo escolar, a partir de cuarto grado de
primaria hasta el tercero de secundaria. La prueba consta de 75 reactivos de
material mezclado, donde se incluye material verbal, numérico y espacial con
un amplio predominio del verbal sobre los demás, siendo su finalidad, medir la
capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento a
nuevos problemas, así mismo, medir cuantitativamente las aptitudes
involucradas con la inteligencia del examinante.
FECHA APLICACIÓN: 23 / 07 / 2018

ANÁLISIS CUANTITATIVO

Punteo Bruto 54
Edad Cronológica 13 años 9 meses
Coeficiente Intelectual 111
Edad Mental 18 años 0 meses

ANÁLISIS CUALITATIVO
Los resultados del test OTIS Intermedio aplicado a R. G., muestran que posee
una capacidad por encima del promedio, para emplear su razonamiento
sistemático, es decir, su percepción del mundo real en términos de
comprensión y acción.

CONCLUSIONES
 Siendo los niveles de Coeficiente Intelectual promedio de 90 – 110
puntos, R.G. obtuvo una puntuación de 111 mostrando así que posee la
facultad de aprender, comprender y abstraer conceptos para luego
aplicarlos a la resolución de problemas que se encuentra por encima del
promedio.
 R.G., muestra una edad mental de 18 años y 0 meses, demostrando que
su nivel de comprensión y entendimiento del mundo exterior se
encuentra fuera del contexto escolar promedio a sus compañeros.

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