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POESÍA
¿Cambiamos uno de los personajes de esta poesía? Leemos y escribimos en donde corresponde:
Sueño, resueño
Un gato regato
llamado Renato
hacía ronrón
de pie en un rincón.
Durmió y redurmió,
soñó y resoñó
que no era un gato
llamado Renato.
Soñó y resoñó
que era un perro
llamado Fierro.
¡Qué lío!
El gato regato
llamado Renato
era corrido por el………………….
recontra ……………….
llamado ………………………………
Que no era un ………………………..
recontra …………………
llamado ……………………….
era solo un
sueño resueño
de un gato regato
llamado Renato
que hacía ronrón
de pie en un rincón.
¿Y ………………………..?
¡Ah! ………………….., ……………………,
durmió y redurmió
soñó y resoñó
que no era un ………………..
recontra ………………..
llamado ………………….
Soñó que era
un gato regato
llamado Renato.
¡Fue un repapelón!
Conversamos:
¿Por qué estas poesías cortitas se llamarán MENTIRAS Y DISPARATES?
¿Cuál es la mentira y el disparate en el primer caso? ¿Y en la segunda poesía?
¿Quiénes están involucrados en estos disparates?
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Recordemos que en la primera semana la señorita mostró y leyó “MENTIRAS Y DISPARATES” de este libro
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Tomamos como modelo cada una de estas poesías cortitas y escribimos en la columna de la derecha
nuestras propias “MENTIRAS Y DISPARATES”. ¡ATENCIÓN! Tenemos que pensar muy bien qué animales
incluir para que resulten realmente un disparate.
UN …………………………….PASÓ……………
ENCIMA DE ………………………………………..
Y LOS ………………………SE ADMIRABAN
AL VERLO…………………………………………
Opción 1
OTRO DESAFÍO DE ESCRITURA
Escribimos estas MENTIRAS Y DISPARATES en jerigonza o agregándole “RE” a algunas palabras.
Seleccionamos la opción que más nos guste.
http://solsilvestre.wordpress.com/tag/caligramas-para-ninos/
Leemos el caligrama.
Conversamos:
___________________________________________
Caligrama En versos
ÉRASE
UNA VEZ
MI PERRO
ES UN POCO BAJO
PERO LARGO
EXTREMADAMENTE
LARGO
ES ALGO TRAVIESO
PERO BUENO
¡TAN BUENO!
ES ALGO RUIDOSO
PERO ALEGRE
¡Y TAN JUGUETÓN!
ÉRASE UNA VEZ
UN PERRO INCREÍBLE
SABE SER ANDROIDE
PIRATA O VAMPIRO
PORQUE SIEMPRE JUEGA A LO
QUE JUEGO YO.
Conversamos:
. ¿Qué partes de este perro se pueden visualizar? ¿Cómo se logra esto?
. La parte final de la poesía ¿qué forma tiene?
.El caligrama ¿tiene comas, punto y seguido, punto y aparte?
¿Qué signos están escritos? ¿Por qué?
Algunas características de este perro se destacan mucho más ¿cómo se logra eso?
6. En MIS LECTURAS (cuaderno y afiche) registramos el título del caligrama (el pensado por nosotros).
DESAFÍO DE ESCRITURA
Conversamos
. ¿Por qué lo habrán escrito y dibujado con distintos tipos de letra y en diferentes tamaños?
Intentamos dibujar este caligrama copiándolo al lado y escribiéndolo con las mismas letras. Pero
hacemos un cambio: “ÉRASe una vez mi PERRA (cuidado porque cambian varias palabras)”:
Opción 2: Escribimos sobre la siluetita pero acerca de nuestro perro (o del que nos gustaría tener) con sus
propias características:
Revisamos la producción.
Guardamos el caligrama para nuestra antología.
Hacemos caligramas como los de “¿EL GATO DÓNDE ESTÁ?” y el del perro pero intercambiamos
lo que se describe (debajo de las figuras hay una ayudita) :
Revisamos la producción.
Guardamos el caligrama para nuestra antología.
5. En “MIS ESCRITURAS” (cuaderno y afiche) registramos el título de nuestro caligrama
Opción 1
Conversamo
s:
. ¿Quiénes
habrán dibujado y escrito el caligrama? ¿Cómo nos dimos cuenta?
Revisamos la producción.
Guardamos el borrador para nuestra antología.
Explo
ramos esta
página con la
misma poesía:
Graciela Repún y Enrique Melantoni
La vaca ventilador
y otros poemas para volar
Ilustrado por Silvana Broqua
En la pecera encantada
mi pez ya no nada nada.
Quisiera invitarlo a un viaje
pero no le traje traje
Dormir es lo que más ama,
y para él, la escama es cama.
Texto © 2009 Graciela Repún y Enrique Melantoni. Imagen © 2009 Silvana Broqua. Permitida la reproducción no comercial, para uso
personal y/o fines educativos. Prohibida la reproducción para otros fines sin consentimiento escrito de los autores. Prohibida la venta.
Publicado y distribuido en forma gratuita por Imaginaria y EducaRed: http://www.educared.org.ar/enfoco/imaginaria/biblioteca.
Conversamos
.¿Qué observamos?
Observamos y comparamos las ilustraciones:
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Silvana Broqua: Nació en San Isidro, provincia de Buenos Aires en 1971. Es escritora, ilustradora, compositora
y cantante. Algunos de sus trabajos han sido publicados en libros y sitios dedicados al público infantil.
Actualmente está terminando su primer disco: “Tango y folklore para pequeños argentinos”.
Identificamos en cada una de estas páginas: el título, el nombre de los autores, de la ilustradora, el
nombre de la poesía, las estrofas, los versos y la ilustración:
5. En el cuaderno registramos: “Analizamos dos ejemplo de la puesta en página de una poesía”.
Elaboramos la antología
1. Encuadernamos la antología.
2. En el cuaderno registramos la tarea: “Confeccionamos nuestra antología”.