Nombre: Curso: 6° año básico Fecha:

Rúbrica de Evaluación
Poema Visual
Estudiante:

Excelente Valor Suficiente Valor Insuficiente valor Puntos

Permite al lector ver, escuchar, 3 El tema está tratado con 2 El lector no puede ver, 1
sentir o pensar sobre el tema ligereza o de manera confusa. escuchar, sentir ni
del poema. comprender sobre el tema.

El contenido del poema se relaciona 3 El contenido del poema se 2 El contenido del poema no 1
con la forma que posee el relaciona con la forma del se relaciona con la forma del
C caligrama. caligrama, pero esta forma es caligrama.
O confusa y/o la lectura no se da
N con facilidad.
T 3 Menciona el hablante lírico, 2 No menciona cuál es el 1
Menciona claramente el hablante
E lírico. pero no de forma correcta. hablante lírico del poema.
N
I Menciona el objeto lírico. 3 Menciona el objeto lírico, pero 2 No menciona el objeto lírico del 1
D de forma incorrecta. poema.
O Menciona el motivo lírico. 3 Menciona el motivo lírico, pero 2 No menciona el motivo lírico. 1
de forma incorrecta.

Utiliza vocabulario adecuado (culto 3 Utiliza vocabulario popular. 2 Utiliza vocabulario vulgar. 1
– formal).

Posee un título creativo. 3 Posee un título carente de No posee título. 1

creatividad.
El poema está compuesto por 70 3 El poema está compuesto por 2 El poema tiene menos de 50 1
F palabras o más. entre 50 a 60 palabras. palabras.
O
R La organización del texto es 3 La organización del texto es 2 La organización del texto no 1
M lógica y comprensible. inadecuada/ confusa. corresponde a un caligrama.
A
T Las palabras están acentuadas 3 Se observan de tres a cinco 2 Se observan más de 1
O correctamente. faltas de acentuación. seis faltas de
/
P acentuación.
R Las palabras están correctamente 3 Se observan de tres a cinco 2 Más de seis faltas de 1
E
S escritas. faltas de escritura de las escritura en las palabras.
E palabras.
N Se utilizan correctamente 3 Se observan de tres a cinco 2 Más de seis faltas en los 1
T puntos, comas y signos. faltas en la utilización de signos.
A
C puntos, comas y signos.
I Mayúsculas correctamente usadas. 3 De tres a cinco faltas en el uso 2 Se observan más de seis 1
Ó de mayúsculas. faltas en el uso de puntos,
N comas y signos.
No repite en exceso una misma 3 Se repite una misma palabra 2 Se repite una palabra más de 1
palabra. (“Muletillas”) menos de tres. tres veces.

El poema es presentado en un 3 El poema es presentado en 2 El poema no es presentado 1

pliego de cartulina de 26,5 X 37,5 cartulina, en un tamaño inferior en cartulina.
cms. o superior a lo requerido.

*Cliché: Frase que ha sido usada en exceso y muestra falta de pensamiento original.
Nombre: Curso: 6° año básico Fecha:

El poema es decorado 3 El poema es decorado con 2 El poema no posee decorado. 1

creativamente con elementos y elementos y colores a elección,
colores a elección. pero carece de creatividad.

Total

Puntaje ideal: 48 puntos.

Revisión alumno: Revisión apoderado:
Puntaje obtenido :

Nota:

*Cliché: Frase que ha sido usada en exceso y muestra falta de pensamiento original.