Antes de empezár a desglosar todo lo concerniente con la integración de los medios
de comunicación al aprendizaje, cuestionaré brevemente el poco interés de las
autoridades educativas “patrocinadores de recursos escolares”, para promover una educación equitativa orientada a la igualdad, es decir dirigida a todas las zonas de nuestro país, cuando vemos la exigüidad de los recursos en los centros educativos. ¿Cómo exigen una educación de calidad cuando son negados todos estos medios necesarios en la educación?, es muy lindo escuchar y leer párrafos donde nos motivan a utilizar dichas herramientas para fomentar el aprendizaje pero solo es un espejismo.
Ahora bien, es muy cierto la utilización de los medios de comunicación en los
estudiantes es de gran importancia, hoy en día vemos la utilización de medios móviles como los celulares, Tablet, portátiles, proyectores y otros medios más para búsqueda y recolección de información en las aulas de clases, mientras que en medios como la televisión y la radio hacen falta más espacios para la difusión del aprendizaje como tal, estos espacios deberían ser parte fundamental para el gobierno en el área de la educación, vemos como tanto jóvenes como adultos ven y escuchan cualquier cantidad de cosas referentes a moda, música y entretenimiento, dejando atrás la adquisición de conocimientos sumamente importantes que el estudiante debería asimilar para desenvolverse en la sociedad que lo rodea. Falta mucho más interés de parte del ministerio de educación para implementar nuevas tecnologías en las aulas de clases como por ejemplo la televisión como medio de exploración para realizar inferencias, analizar una noticia o interpretar un cortometraje en una serie de películas escuchar un hecho noticioso y mas que todo crear jóvenes críticos con una visiones interesante de gran ayuda a el desarrollo universal.
Cabe resaltar la inclusión de los medios de comunicación en la educación superior
como por ejemplo tenemos los cine-foros muy conocidos en el medio estudiantil universitario, la utilización más recurrente del video beam, más que un apoyo es un medio de difusión visual, tenemos los videos tutoriales que encontramos dirigidos con temas específicos a estudiantes universitario, el uso de aplicaciones celulares para aprendizaje, información, comunicación y creación de grupos estudiantiles como es el caso del wassap, tenemos la radiodifusión creada para el apartamiento de información de las universidades y los estudiantes, vemos más seguido la utilización de estos medios en las aulas universitarias usadas tanto por profesores como alumnos, tenemos al alcance de todos las herramientas necesarias para un aprendizaje moderno, con mejores tecnologías y el internet.