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Recordemos que las palabras son vehículos que transportan significados y al unirse,
construyen mensajes con sentido completo, llamadas ORACIONES. Cada palabra cumple
una función, una tarea, una labor dentro de la oración. En el mapa conceptual encontramos
las diferentes clases de palabras según su función, su definición y clases. Aquí vamos a
explicar cada una
1. DETERMINANTE: La gramática llama así a las palabras que antes llamaba adjetivos
posesivos, demostrativos, numerales… y demás
A. Artículo: determina o precisa al sustantivo, informando el género y número:
Femenino – Masculino Singular – Plural = El, La, Los, Las
El florero está en la mesa. La evaluación es mañana. Tengo los libros en la
maleta
B. Posesivo: Informa o precisa a quien pertenece el sustantivo. Mi, mio, tu, nuestro,
vuestro, su.
Mi madre está en casa. El señor maneja tu carro
C. Numeral: Se refiere con exactitud a cuantos son los sustantivos. Diez, uno …
Llegaron 5 amigo fiesta . Trajimos 20 refrescos, 2 para cada uno D. Ordinal:
informa el orden que corresponde al sustantivo.
Tu segundo novios era Carlos. Obtuve primer lugar en el salón.
E. Indefinido: se refiere al sustantivo sin decir con exactitud, cuantos. Unos, algunos,
todos, varios, bastantes, pocos… Algunas ganarán el año. Muchos llegan tarde.
F. Partitivo: indica la fracción del sustantivo al que se refiere. Medio, tercio… Medio
limón, quiero para la ensalada mia. Comí medio limón con mucha sal
G. Demostrativos: Nos muestran la posición de un sujeto o sustantivo, con referencia
al hablante. Este, esta, estos= están cerca Ese, esa, esos, esa = distancia media
Aquel, aquella, aquellos, aquellas = están lejos de mi. Ese hombre tomó aquel
autobús, con boletos como estos.
2. SUSTANTIVO:
A. Común: Es el sustantivo que dice lo que son las cosas: ciudad, edificio, mujer,
perro, colegio, país
B. Propio: Señala el nombre del sujeto o sustantivo. Medellín, Edificio Caracas,
Pluto, La Presentación..
C. Concreto: Son los sustantivos que representan cosas, que se tocan, se palpan,
se untan, comen, compran … blusa, silla, perro, celular, novio…
D. Abstracto: Para los sustantivos que son ideas, conceptos, es decir, no se ven ni
se tocan pero existen y los conocemos, observamos. Belleza, miedo, justicia,
perdón, sencillez
E. Individual: palabras que estando en singular, representan una unidad de algo y
en singular, varios. Peso-pesos. árbol-árboles pez-peces camisa-camisas
F. Colectivo: Son los sustantivos que estando en singular, expresan o representan
o hablan de grupo o colectividad.
Bosque (muchos árboles) Población (muchas personas) Cardumen (miles de
peces) Cabellera (millones de cabellos de una persona)
G. Contable: se refiere a objetos o sustantivos de los cuales podemos determinar
su número completo. 15 millones de pesos. Ocho mil mariposas. 4 millones de
habitantes.
H. No contables. Se refieren a realidades que no podemos determinar su cuantía.
Cabellera. Estrellas. Arena.
I. Patronímico: Los apellidos. El patrón es el padre, es quien nos da su apellido
Álvarez, Botero, Cárdenas, Duque, Echeverry
J. Gentilicio: Viene de gente. Son los nombres que se asignan a las personas que
viven en un mismo territorio. Colombiano, paisa, peruano, rolo, bogotano,
payanés
3. ADJETIVO
A. Calificativo: muestra o presenta las características del sustantivo (cualidades,
defectos, especificaciones)
Ese carro negro es mío. Un alegre niño, pasea por el gran parque.
4. VERBO
A. Regular: aquellos verbos que al conjugarse conservan su raíz o lexema y solo
cambia su terminación.
5. ADVERBIO
A. De Modo: la palabra que acompaña al verbo para decir cómo se realiza su acción
Lentamente, fácilmente, apresuradamente…
B. De Tiempo: Nos indica el momento en que la acción del verbo se efectúa. Hoy,
ayer, mañana,
C. De lugar. Informa el espacio sonde se realiza el verbo. Venecia, el solar, la sala,
Medellín, salón
D. De Compañía. Indica cuando otra persona o sujeto, acompaña al sujeto en la
acción
Diana viajó ayer, apresuradamente a Cali, con su hermana para saludar a
Tere.
EJERCICO: Elaborar una lista que contenga mínimo 10 de cada una de las
categorías gramaticales estudiadas, contenidas en el texto siguiente.
“La verdad es que no hay mejor momento para ser felices que ahora. Si no es
ahora, ¿cuándo? Tu vida estará siempre llena de retos. Es mejor admitirlo y
decidir ser felices de todas formas. Una de mis frases: “Por largo tiempo me
parecía que la vida estaba a punto de comenzar. La vida de verdad. Pero
siempre había algún obstáculo en el camino, algo que resolver primero, algún
asunto sin terminar, tiempo por pasar, una deuda que pagar. Sólo entonces la
vida comenzaría. Hasta que me di cuenta que esos obstáculos eran mi vida”.
Esta perspectiva me ha ayudado a ver que no hay un camino a la felicidad.”
“La felicidad “es” el camino; así que atesora cada momento que tienes y
atesóralo más cuando lo compartiste con alguien especial, lo suficientemente
especial para compartir tu tiempo y recuerda que el tiempo no espera por nadie...
así que deja de esperar hasta que bajes cinco kilos, hasta que te cases, hasta
que te divorcies, hasta el viernes por la noche, hasta el domingo por la mañana,
hasta la primavera, el verano, el otoño o el invierno o hasta que te mueras, para
decidir que no hay mejor momento que éste para ser feliz... la felicidad es un
trayecto, no un destino.