Universidad Abierta Para Adultos

Nombre: Ana Lisset

Apellido: Rodríguez Rosario

Matricula: 14-6403

Asignatura: Evaluación de la Personalidad

Profesora: Wilson Inoa

Día: Martes,15 Mes: Agosto Año: 2017

Santiago, República Dominicana

 Introducción

Al introducir este trabajo sobre el V seminario de psicología, llamado

Abordajes científico para la salud integral (Seminario Internacional de
Psicológica), el cual fue de suma importancia para cada participante
que pudo asistir a tan maravilloso seminario, el cual fue de mucho
provecho para mí.

En este seminario hubo expositores internacionales como del país, se

trataron varios temas de interés los cuales fueron:

El enfoque Biopsicosocial y la Psicología de la Salud, con el

conferencista Jesús Armando Delgado Meza, M.A

También hubo un panel compuesto por:

Sheila Díaz, La cual nos hablo de la Psicología Reactiva y Proactiva,

Mas allá del diagnostico oncológico.

Juana Joseline Liz Muese, la cual estuvo tratando el tema,

Mejoramiento de la calidad de vida en el trastorno limite de
personalidad.

Chastity Espinal, La cual estuvo hablando sobre los Trastorno

alimenticios.

Al final de seminario hubo una presentación artística de unos chicos

bailando, la cual estuvo muy bien.

También verán la realización de la prueba psicológica MMPI la cual es

una de las pruebas un poco difícil de corregir pero no imposible.

A Continuación le daré más detalle acerca de estos temas en dicho

trabajo final y verán un poco más acerca de la realización de la prueba
MMPI...
Nota. Recuerden es importante su participación en el Seminario
Internacional en apoyo a nuestra escuela de psicología, para éste sábado 5
de agosto, en el auditorio principal del edificio de post-grado, en la sede de
la Uapa.
La primera parte de este trabajo tiene un valor de 5 puntos ya que está
relacionado con el Seminario, debe incluir evidencias de su asistencia en
este informe.
I. Los trastornos de la personalidad y su incidencia en la salud integral de las
personas.
En el seminario se trataron varios temas de interés como las personas pueden
llevar una vida saludable, dieron pautas de cómo hacer una rutina diaria para
poder llevar una vida saludable, hablaron de la psico-oncologia el cual decían que
estudia los procesos psicológicos surgidos en la persona durante el proceso
oncológico. Trata de dar apoyo psicológico desde el momento del diagnostico
durante todo el proceso hacer un abordaje bio-psicosocial de las necesidades
psicológicas de los pacientes con cáncer.
Diagnostico oncológico: el impacto emocional causado por la noticia genera en el
paciente y familiares desajuste global.
A partir de ese momento el abordaje debe ser bio-psicosocial. Mecanismos de
defensa y conductas inadaptadas pueden surgir si no se da un soporte adecuado
al paciente y su familia.
Se estuvo hablando del modelo de génesis los cuales incluyen factores biológicos,
factores ambientales y factores socioeconómicos, la mutación de las primeras
células, es aquí donde aparecen los primeros síntomas del cáncer de mama.
También se estuvieron hablando de la terapia dialítica conductual (TDC), La cual
decían que la principal alteración en los pacientes con TLP es la desregulación de
las emociones. La desregulación de las emociones sería el resultado conjunto de
una vulnerabilidad emocional determinada biológicamente, en un ambiente
invalidante y la interacción entre estos dos factores durante el desarrollo del
individuo.
En el seminario se trato varios temas de suma importancia los cuales fueron de
mucho interés para mi aunque hubo algunas debilidades, con la chica que hablo
de los trastorno alimenticios lo cuales considero que ella lo vía podido hacer mejor
porque esos son temas fáciles los cuales considero que si ella lo vía dominado un
poco mejor le vía quedado bien aunque pienso que también fue los nervios que la
traicionaron.
Según lo que estuve escuchando en el seminario, un Trastorno de la conducta
alimentaria es una enfermedad provocada por la ansiedad y preocupación
excesiva por el peso corporal y el aspecto físico.
Para la persona que padece algún trastorno alimenticio la comida adquiere un
protagonismo especial (le da un significado específico de acuerdo a diversos
factores psicológicos y evolutivos) y basa en ella todos los pensamientos y actos
que forman parte de su vida diaria sintiéndose súper dependiente de esa idea.
Estas enfermedades ocurren por lo general en la adolescencia, entre los 13 y 20
años, ya que es un período en el cual el cuerpo se va desarrollando y cambia de
manera abrupta, mientras que la imagen mental que se tiene del propio cuerpo es
mucho más lenta que su evolución fisiológica.

Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), son una de las enfermedades

crónicas, más frecuentes en adolescentes y mujeres jóvenes. Enfermedades
psiquiátricas, que se caracterizan por tener una alteración definida del patrón de
ingesta o de la conducta sobre el control del peso, que produce un deterioro físico
y psicosocial.

Esto fueron los trastornos de conducta alimentaria que se dieron a conocer

durante el seminario en especial la anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, trastorno
de atracón y pica.

También se estuvo hablando de varios temas de importancia como como el

enfoque biopsicosocial y la psicología de la salud,

PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA FINAL:

El trabajo final consiste en la elaboración de un informe psicométrico, a
partir de la aplicación de un MMPI a un paciente.
Debe contener el siguiente formato:
1. Datos personales:
Nombre: Claribel
Apellidos: Ulerio Pérez
Edad: 17
Sexo: Femenino
Escolaridad: Cuarto de bachiller
Fecha de nacimiento: 7/7/2000
Fecha de evaluación: 25/7/2017

2. Conducta durante la aplicación de la prueba:

La joven esta va tranquila durante la prueba, aunque en una ocasión se desespero
porque eran muchas preguntas, pero la motive a que la terminara.
3. Descripción de la prueba (Solo un párrafo de 10 a 15 líneas):
El Minnesota multiphsic personality inventory, nombre en ingles del MMPI y de
donde provienen siglas, se traduce como inventario multifasico de personalidad de
Minnesota.
El MMPI corresponde a los llamados inventarios de personalidad y dentro de esa
clasificación es probablemente, el más investigado y más utilizado en todo el
mundo. Surgió por el interés de sus autores (un psicólogo y un psiquiatra) de crear
un instrumento que facilitara el diagnostico clínico y que fuera económico y mas
objetivo que una simple entrevista. La historia del MMPI es interesante porque
aunque ha llegado a convertirse en el cuestionario de personalidad de mayor uso,
cuando Hathaway y McKinley lo terminaron y lo propusieron para su publicación
no suscito el interés de ninguna editora y tuvieron que hacerlo ellos mismos con el
auxilio económico de la Universidad de Minnesota, apareciendo por primera vez
en 1943.
Para construir una nueva escala basta seleccionar un determinado número de
reactivos de la prueba que parezcan discriminar cierto rasgo; previamente se debe
definir claramente el rasgo y compararlo con las preguntas seleccionadas tratando
de establecer empíricamente que la misma se relacionan con el rasgo.

4. Resultados e interpretación de la prueba:

Escala ? L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si
PD 0 4 8 17 9 21 20 17 33 8 5 9 18 24
K 0.5 0.4 1 1 0.2

PD+K 28 25 7 7 18

T 0 50 63 60 42 53 52 46 70 51 19 19 31 49

La escala L tiene un puntaje 50: es normal, es lo típico.

La escala F tiene un puntaje 63: el protocolo es probablemente valido, puede
reflejar un deseo de aparecer poco convencional, con fuertes compromisos
políticos, sociales o religiosos; refleja también una extrema honestidad al
responder.
La escala K tiene un puntaje 60: hay una moderada defensívidad, es decir,
tiende a no reconocer los problemas, es un sujeto que tiene confianza en sí mismo
pero puede ser un poco rígido.
La escala Hs tiene un puntaje a 42: no hay preocupación especial por el cuerpo
o la salud.
La escala D tiene un puntaje 53: es la persona conforme consigo misma,
estable, equilibrada, realista, m adura.
La escala Hy tiene un puntaje 52: sería una persona realista, abierta a los
sentimientos, lógica, ecuánime.
La escala Pd tiene un puntaje 46: es una persona sincera, confiada,
responsable.
La escala Mf 70: en las mujeres con ese valor tendría un patrón de intereses
masculino tradicional, poco amistosa, dominante, agresiva.
La escala Pa tiene un valor 51: es una persona racional, lucida, precavida,
flexible.
La escala Pt tiene un puntaje de 19: indican confianza en sí mismo, una persona
sin inseguridad, relajada y confortable, persistente y eficiente.
La escala Sc tiene un puntaje 31: es una persona convencional, conservadora,
sumisa y con autocontrol.
La escala Ma tiene un puntaje 55: es sociable, amistoso, responsable, realista,
entusiasta y controlado.
La escala Si tiene un puntaje 49: es activo, enérgico, amistoso, hablador,
controlado.
5. Recomendaciones
El perfil de la joven claribel, presenta un perfil de una persona normal con un poco
de depresión level pero nada grave, puede vivir con ella.
Mis recomendaciones serian darle otra prueba evaluación para ver si tiene alguna
patología diferente y que se trate esa pequeña depresión antes que se pueda en
convertir en una depresión aguda, y que siga adelante con su vida norma.

6. Anexo: Hoja de Aplicación

 Conclusión

Al finalizar este proyecto sobre el seminario de psicología los cuales se trato

temas de interés, se estuvo hablando sobre la psicología de la salud, el cual es un
enfoque actual, dinámico trasformador de la psicología y que sea datado en
diferentes campos de la psicología, el objetivo de este tema en el seminario es
hablar sobre la finalidad de la psicología de la salud, para cada uno de los
docentes puede aplica este tema en su vida diaria.

A modo de conclusión podemos decir según lo que estuvo hablando chantity, que
un trastorno alimentario es una de las varias enfermedades crónicas y progresivas
que, a pesar de que se manifiestan a través de la conducta alimentaria, en
realidad consisten en una gama muy compleja de síntomas entre los que
prevalece una alteración o distorsión de la auto-imagen corporal, un gran temor a
subir de peso y la adquisición de una serie de valores a través de una imagen
corporal.
Para explicar la salud y la enfermedad se puede hacer desde el modelo biomédico
o el modelo biopsicosocial, aunque aún persiste el biomédico, el biopsicosocial ha
tomado más auge debido a su perspectiva holística, y que no sólo considera a la
enfermedad, sino también a la salud para conservarla y así prevenir a la
enfermedad.
También pudieron ver sobre la corrección del MMPI el cual se lo aplique a una
adolescente la cual tuvo un bueno resultado en la prueba, esta es una de la
prueba que es más confiable a la hora de evaluar un paciente.
Anexos