R.D N° 2935 – 04889 UGEL 05 – S.J.

PLANIFICACION ANUAL PARA EL 4º GRADO DE PRIMARIA

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa: Escuela de Jesús
1.2. Docente Responsable: Miguel Cotrina Guillermo
1.3. Directora: Nemecia Cervantes Ponte
1.4. Coordinadora. María Avalos Ramirez
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDACTICA EN EL AÑO ESCOLAR

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCION DEL TIEMPO

I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE

U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10

participando en nuestras
Conociendo la historia de

Difundamos el ahorro de

Participamos en diversas
participando en diversas
identificando el valor de

actividades difundiendo
consumiendo alimentos
mantener un ambiente

Conservemos nuestros

Celebremos la navidad
Nos organizamos para

Nos identificamos en

compartiendo con el
nuestros derechos y
convivir en armonía

identificamos como
Vivamos el mundial
Participamos en las

energía a través de
vínculos familiares

ambientes limpios
nuestro país. Nos
Fortalecemos los
actividades para

diversos textos.
nuestro colegio

actividades.
olimpiadas.
saludable

nutritivos

peruanos

deberes.

prójimo.
la adre
4 semanas 4 semanas 5 semanas 4 semanas 2 semanas 5 semanas 5 semanas 5 semanas 4 semanas 2 semanas
1 Construye su identidad x x x x x x x x x x
Convive y participa democráticamente en la
2 x
Personal social

búsqueda del bien común

3 Construye interpretaciones históricas x x x x x x x x
Gestiona responsablemente el espacio y el
4 x x x
ambiente
Gestiona responsablemente los recursos
5 x x x
económicos
1 Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad,
2
Matemática

equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de forma movimiento y
3 localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
4
incertidumbre.
Aprecia de manera crítica manifestaciones
cultura
Arte y

9 artístico-culturales
10 Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
Lee diversos tipos de textos escritos en su
11
Comunicación

lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
12
materna
13 Se comunica oralmente en su lengua materna

Indaga mediante métodos científicos para

Ciencia y tecnología

18 x x x x x x x
construir conocimientos
Explica el mundo físico basándose en
19 conocimientos sobre los seres vivos, materia y x x x x x x x x x x
energía, biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
20 x x x x x x
resolver problemas de su entorno
Construye su identidad como persona humana,
Educación religiosa

amada por Dios, digna, libre y trascendente,

21 comprendiendo la doctrina de su propia x x x x x x
religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y
22 comunitario con Dios en su proyecto de vida en x x x x x x x
coherencia con su creencia religiosa

ENFOQUES TRANSVERSALES1 U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10

Enfoque Intercultural x x x
Enfoque de Atención a la diversidad x x x x x x
Enfoque de Igualdad de género x x x x
Enfoque Ambiental x x x x x x
Enfoque de Derechos x x x
Enfoque de Búsqueda de la Excelencia x x x x
Enfoque de Orientación al bien común x x x
TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Mr. Miguel Cotrina Guillermo