APÉNDICE 2.

CUADRO COMPARATIVO

Proceso Académico Laboral Familiar Deportivo Tiempo Libre Comunitario

Estructura Teniendo en Determinados

cuenta que la por el tipo de
estructura es la relación que
suma de roles, establecen los
estatus y
miembros, los
normasen la
dinámica de grupo
grupos primarios
laboral que el chef se centran en
por ser quien mas relaciones cara a
habilidades y cara enmarcadas
conocimientos por la existencia
tiene de fuertes lazos
demostrándolo sin de solidaridad,
imponerse, en cohesión e
este caso en identificación. Su
particular el
función está
trabajo de grupo
necesita de determinada por
habilidades y contribuir como
carisma al mismo agentes de
tiempo. socialización
donde se
transmiten las
normas y se
facilita la
identidad e
integración social
de los individuos
que forman parte
de ellos a un
contexto
particular.
Ejemplos de estos
serían: la familia,
el grupo de
amigos, y la
comunidad.
Nuestro grupo en
comunidad está
conformado por
(28) jóvenes
compartiendo de
esta forma
opiniones y
trabajo para el
bienestar de la
comunidad, lo
cual se reúnen los
sábados y
domingos que
tienen su tiempo
para disposición
de 8 a.m. a 11
a.m. la
integración es
voluntaria y las
 reuniones de
organización son
el salón comunal
punto de
integración de
nuestro barrio en
la cual se
planifican
actividades de
tipo labor
comunitario. Y
instruyéndoles en
actividades
productivas para
que se
concienticen del
valor que tiene el
campo.
Toma de Son tomadas Con respecto a
decisiones después de este punto
realizar una Difusión de la
reunión semanal responsabilidad
con el fin de
(Wallach, Kogan y
valorar las
Bem, 1962): entre
decisiones más
asertivas, después las personas que
de conocer, discuten el
analizar con el fin problema se da
de tener éxito y un proceso de
no fracaso en el difusión de
grupo, durante responsabilidad,
esta reunión se no moderando
conocen cuáles sus juicios
son las dudas o
individuales. La
inconvenientes a
tratar. La reunión
decisión de grupo
se realiza semanal provoca una
con el fin de que responsabilidad
ningún problema diluida con
quede con un respecto a la
brecha extensa. decisión en sí
misma, y reduce
también el
sentimiento de
responsabilidad
de un miembro
cualquiera que
sea designado
como
representante del
grupo

Tenemos definido
un líder del grupo
quien es un joven
con liderazgo ya
que ha
pertenecido a
otros grupos
como junta de
acción comunal y
ya cuenta con la
experiencia para
dirigirse a los
jóvenes. Por su
puesto cuenta
con los puntos
mencionados ya
anteriormente
para
La toma de
decisiones
 dependiendo de
la necesidad que
se presente el
líder hace unas
propuestas y los
jóvenes opinan
proponiendo o
tras ideas y entre
todos se toma la
más viable y justa
para todos, quede
una u otra forma
se pueda ejecutar
colaborando
todos.

cLiderazgo El liderazgo se Tenemos definido

encuentra en el un líder del grupo
chef, en este caso quien es un joven
porque es quien con liderazgo ya
mueve al grupo de que ha
forma positiva, en pertenecido a
este caso ha otros grupos
como juntas de
logrado que el
acción comunal y
grupo en general
sobre todo le
evolucione apasiona trabajar
en comunidad
tiene buenas
perspectivas sabe
muy bien
identificar como
dirigir sus ideas.

Comunicación Esta herramienta

de socialización y La comunicación
a su vez de es directa y fluida
 solución, siempre Las reuniones se
se utiliza un planean los fines
lenguaje claro con de semana y de
el fin de que la esta forma todos
comunicación acuden al punto
grupal sea fluida, de encuentro para
acá hablamos de finiquitar los
puntos a discutir y
equipo por
ejecutar. En este
trabajamos
grupo existe el
diariamente con Control mediante
un fin, la comunicación
demostrando de cada miembro
sentido de del grupo intenta
pertenencia y conseguir que los
compromiso cada resultados de la
uno de nosotros interacción
conoce cuáles son coincidan con los
sus funciones para deseos
que el grupo siga originarios.
engranado Fenómeno típicos
de esta función es
la obediencia y la
persuasión.

Gestión de Claramente en Conflicto se

conflictos este caso el estrés considera como
causado por la un proceso de
labor que este interaccionar que,
grupo tal, nace, se
desempeñas se desarrolla y
generan conflictos puede a veces
transformarse,
que hemos sabido
desaparecer y/o
afrontar y utilizar
disolverse, y otras
a nuestro favor veces permanece
como una estacionado,
oportunidad de
 evolución, en este (Marines Suares
caso la (1986)
comunicación es La familiaridad
de manera que este grupo
asertiva posee es su buen
trato asisten con
mucho
entusiasmo los
fines de semana
a las reuniones
pues la
integración que
hay no permite
que se genere
conflictos entre
los integrantes
pienso que ayuda
la personalidad
alegre y positiva
de la mayoría de
los jóvenes.

Rendimiento En primer lugar El rendimiento es

grupal este ha sido positivo están
asertivo debido a siempre en
que las relaciones contacto y
interpersonales dispuestos a
son buenas y el colaborar las
grupo tiene los actividades
cuentan con el
recursos
apoyo de todos la
necesarios para
cual se esfuerzan
trabajar, el tipo de al máximo con
tarea para este sus capacidades
grupo está dentro para lograr las
de la divisibles; es metas propuestas
importante tanto por el grupo de
la calidad como la esta forma
 cantidad ninguna apoyan al barrio y
de las dos se la comunidad
pueden descuidar, siempre se toma
el éxito del grupo de experiencia los
depende de los tropiezos y se
aporte de todos tienen en cuenta
los integrantes para otra
oportunidad en
las actividades.

Al terminar de diligenciar el cuadro comparativo de manera grupal deben realizar un análisis de la

información registrada en el que analicen similitudes y diferencias de cada uno de los procesos en los
diversos grupos del contexto.