EVALUACIÓN A LA COBERTURA CURRICULAR

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
1º BÁSICO – PRIMER SEMESTRE
Establecimieto COLEGIO JOHN WALL

DOCENTE MARJORY VILLEGAS RIVERA FECHA 04 DE JULIO 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) OA enseñados por MES (cantidad)

Nº de veces registrado en el libro de Clases
LECTURA MAR ABR MAY JUN JUL TOTAL

OA 1. Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son

escritos por alguien para cumplir un propósito.
OA 2. Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas X X X X
por espacios en el texto escrito.
OA 3. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia X X X X
fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y
sílabas.
OA 4. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento X X X X
de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba dir
OA 5. Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando X X X
cada palabra con precisión, respetando el punto seguido y el punto aparte, l
OA 8. Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les X X X
sean familiares: *extrayendo información explícita e implícita* respondi
OA 10. Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos X X
con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos)
OA 11 Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus X X X
ilustraciones.
OA 12. Asistir habitualmente a la biblioteca para elegir, escuchar, leer y
explorar textos de
ESCRITURA
OA 13. Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y se X

OA 14. Escribir oraciones completas para transmitir mensajes. X X X

X X X
OA 15. Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, pa
OA 16. Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nue
COMUNICACIÓN ORAL

OA 17 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatu X X X X

OA 18. Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, an X X XX X

OA 19. Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desc X X X X

OA 21. Participar activamente en conversaciones grupales sobre X X X X

OA 22 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes X

OA 23 Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su int X

OA 24 Incorporar de manera pertinente en sus intervenciones orales el v X

OA 26 Recitar con entonación y expresión poemas, rimas, canciones, X X X X

trabalenguas y adivinanzas para fortalecer la confianza en sí mismos,
aumentar el vocabulario y desarrollar su capacidad expresiva
(FON/Supervisor- MINEDUC)

Nº OA enseñados 2 al 26 Nº OA no enseñados 1 % de OA Enseñados 90%

(cobertura curricular)
Indicaciones:

 Si no alcanzó la cobertura en su totalidad, haga una redistribución del plan anual y cronograma durante el
segundo semestre.
 Si la cobertura lograda estuvo entre el 80% y 100%, utilice la última semana de julio y la primera semana de
agosto para trabajar los objetivos de aprendizaje no logrados.
 Si los porcentajes de logro en algunos objetivos estuvieron parcialmente logrados o no logrados, incorpórelos
en otra unidad o diseñe un plan de trabajo que los aborde durante algunas clases del segundo semestre
 Presente la nueva reestructuración del trabajo a UTP vía mail

1. Indique las causas por las que no alcanzó la cobertura curricular establecida.

Retraso con alumnos en las enseñanzas de letras semanales dándole mas refuerzo a las letras que deben
requerir los alumnos en el primer semestre.

2. Indique las acciones que llevará a cabo para alcanzar los niveles de cobertura durante el segundo semestre.
Se realizarán clases n las asignaturas blandas como artes, música, tecnología

3. Indique las acciones que implementará para alcanzar los objetivos de aprendizaje parcialmente logrados o no
logrados.
Se realizarán trabajos lúdicos como afiches cartas, mensajes entre otros.

Nombre y firma del evaluador