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DEFINICIÓN
La coordinación es el proceso que deriva en la activación de patrones de
contracción de muchas unidades motoras de une cierta cantidad de músculos con
las fuerzas, combinaciones y secuencias apropiadas y con una inhibición
simultanea de todos los otros músculos para desarrollar la actividad deseada. Estos
patrones de actividad poli muscular están automatizados, en el sentido de que el
componente individual de los músculos no se encuentra bajo la conciencia
voluntaria o el control mientras se está realizando la actividad. El desarrollo de
patrones automáticos poli musculares depende del desarrollo a través del
entrenamiento de trayectorias de engramas en el sistema extra piramidal.
Tipos de coordinación:
Coordinación segmentaria
Se refiere a los movimientos que realiza un segmento -brazo, pierna- y que pueden
estar relacionados con un objeto: balón, pelota, implemento, etc...
Coordinación Espacial:
Los movimientos son ajustados para adaptarse al desplazamiento de un móvil y / o
al de los demás deportistas, cuyas trayectorias se producen en un espacio.
Para mucha gente el ejercicio es sudar más, levantar más peso, correr más
kilómetros. Pero si quieres mejores resultados, necesitas más coordinación. Tanto
si juegas al tenis como si corres larga distancia, unos ejercicios sencillos unos
minutos al día pueden mejorar la conexión entre tu cerebro y tus músculos, ayudarte
a batir tus marcas y tener menos lesiones.
Estos ejercicios ayudan a mejorar la propiocepción en miembro superiores e
inferiores y lógicamente son de dificultad progresiva, comenzando por ejercicios
simples, sin resistencia ni contra gravedad y siendo progresivamente más
complejos, avanzando hacia patrones globales en los que intervienen varias
articulaciones. Los ejercicios se basan en una realización muy lenta y perfecta de
los mismos, y sobre todo en las repeticiones continuas de los mismos, amén de una
concentración constante por parte del paciente.
Los ejercicios basados en los principios de Frenkel se utilizan para la enseñanza
del movimiento suave y de la precisión, destacando particularmente el objetivo
primordial de ayudar al paciente a desempeñar las actividades normales de la vida
diaria.
Preconizó la consecución de la regulación voluntaria del movimiento mediante el
uso de cualquier parte del mecanismo sensorial que haya permanecido intacto,
particularmente la vista, la audición y el tacto, para compensar la pérdida de la
sensación cenestésica. El proceso de aprendizaje de este método alternativo de
regulación es semejante al requerido para aprender cualquier nuevo ejercicio; sus
principios esenciales son:
Concentración de la atención.
Precisión.
Repetición.
OBJETIVO
INDICACIONES
Ataxia y alteraciones cerebelosas
ELA
Reeducación muscular
EVC
CONTRAINDICACIONES
MATERIAL
CAMILLA O TAPETE
SILLA O BANCO
ESQUEMA DE LOS PASOS DE FRENKEL
ESQUEMA DE LAS HUELLAS DE FRENKEL
POSICION Y MOVIMIENTO
Los ejercicios de Frenkel constan de 4 posiciones:
Decúbito supino
Sedestación
Bipedestación
Relajación
Decúbito supino
1. Flexionar cadera y rodilla de una extremidad, deslizando el talón a lo largo de la
camilla hasta volver a la extensión completa. Se repetirá con la extremidad opuesta.
2. Flexionar como en el ejercicio 1; luego abducir la cadera flexionada. Se vuelve a
la posición de flexión regresando a la posición inicial.
3. Flexionar cadera y rodilla solo hasta una posición intermedia y luego volver a la
posición de extensión. Agregar abducción-adducción.
4. Flexionar cadera y rodilla deteniéndose en cualquier punto de la flexión o la
extensión según se indique.
5. Flexionar ambas extremidades inferiores en forma simultánea y en igual medida
agregar abducción, adducción y extensión.
6. Flexionar cadera y rodilla manteniendo el talón 5 cm por encima de la camilla.
Volver a la posición inicial
7. Flexionar como en el ejercicio 6. Llevar el talón para que descanse sobre la rótula
opuesta. Sucesivamente agregar patrones de manera que el talón se ponga en
contacto con el punto medio de la cresta tibial, con el tobillo, con los dedos del pie
opuesto, es decir, deslizando a lo largo del todo el miembro inferior opuesto.
8. Flexionar como en el ejercicio 7 y después, según se ordene, tocar con el talón
el punto indicado por el fisioterapeuta.
9. Ejecutar la flexión y extensión recíprocas de las EEII con los talones en contacto
con la camilla.
10. Flexionar cadera y rodilla simultáneamente a la flexión de miembro superior
contrario, dando así un patrón cruzado e interviniendo tanto miembros superiores
como inferiores
Sedestación
Bipedestación
Relajación
DOSIS
Realizar de 3 a 4 sesiones por día, combinando los ejercicios que ya fueron
aprendidos como los que aún están en proceso de aprendizaje.
Referencias
bernal, L. (2014). colfisio.org. Obtenido de Cinesiterapia activa específica:
https://mundomanuales.files.wordpress.com/2012/07/21kinesiterapia-activa-
especifica.pdf
Lehmann, K. (s.f.). Medicina física y rehabilitación tomo II. México: Editorial Panamericana.