Facultad de Filosofía y Letras

Colegio de Estudios Latinoamericanos

Programa del curso Teoría Social 2

Prof. José Luis Ávila

Enero de 2018

Objetivo general

Estudiar las principales aportaciones a la teoría social contemporánea y su recepción

y desarrollo en América Latina y el Caribe.

Objetivos específicos

 Analizar las aportaciones a la constitución y desarrollo de la teoría social de M.

Weber, T. Parsons, P. Bordieu y A. Gidens

 Estudiar la recepción creativa de las teorías sociales formuladas desde

Occidente y los desarrollos latinoamericanos

Bibliografía

1. Max Weber, la sociología comprehensiva

Weber, Max, Economía y sociedad, Fondo de Cultura Económica, México 2012,

Primera Parte, capítulo I y capítulo III.

Luis Aguilar Villanueva, “El programa teórico político de Max Weber”, disponible en:
https://es.scribd.com/document/179222696/El-programa-teorico-politico-de-Max-
Weber-Luis-Aguilar-Villanueva

2. Parsons, el funcionalismo sociológico

Parsons, Talcott, El sistema social, capítulo 1-3, disponible en
https://teoriasuno.files.wordpress.com/2013/08/el-sistema-social-talcott-
parsons.pdf

Germano, Gino, Política y Sociedad en una época de transición, Buenos Aires, Paidos,
capítulo final.

3. Pierre Bordieu (La reconstrucción del discurso sociológico) y Giddens, Anthony

(La estructuración de la sociedad)

Giménez, Gilberto, La sociología de Pierre Bourdieu, disponible en

http://www.paginasprodigy.com/peimber/BOURDIEU.pdf

Moraña, Mabel, (2014) Bourdieu en la periferia. Capital simbólico y capital cultural en

América Latina, Chile, Cuarto Propio. Introducción, disponible en:
https://es.scribd.com/document/341626716/Bourdieu-en-la-periferia-Mabel-
Morana-pdf

Dos Santos Gaspar, Ronaldo Fabiano, La Teoría Social de Anthony Giddens. Una lectura
de La Constitución de la Sociedad, disponible en
http://www.herramienta.com.ar/revista-herramienta-n-14/la-teoria-social-de-
anthony-giddens-una-lectura-de-la-constitucion-de-la-so

Callinicos, Alex (2000), “La teoría social ante la prueba de la política: Pierre Bourdieu
y Anthony Giddens, en New Left Review, I/236 , Julio-agosto, 1999, pp. 77-102.

Algunas propuestas latinoamericanas (elegir para análisis y discusión ven clase. Cabe
precisar que los alumnos pueden sugerir algún otro autor de interés)

García, Canclini, Néstor (2001), Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la
modernidad, España, Paidos, Introducción la segunda edición, pp. 13-45

Nun. José, “El sentido común y la política. Una Introducción”, en Nun. José, El Sentido
común y la política. Escritos teóricos y prácticos, Buenos Aires, Fondo de Cultura
Económica, pp. 11-50.

Garretón. Manuel (2002), “La transformación de la acción colectiva en América

Latina”. En Revista de la CEPAL No. 76, disponible en :
http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/10797/076007024_es.pdf;jses
sionid=9119FE3A9944FD847082B3A27848BAD2?sequence=1
Formas de trabajo

El curso se organiza en clases dictadas por el profesor y la exposición en clase de cada

tema por parte de los alumnos.

Evaluación

La entrega de un control de lectura por cada unidad del temario conforme un entrar y
salir de la modernidad, España, Paidos, introudcción a la segunda edición, pp.

La exposición en clase de uno de los temas abordados en el curso.

Se entregará una guía de elaboración de controles de lectura.