Livro Harmonia Essencial Vol.2 Parte 1 (HARMONIA FUNCIONAL)

Coleção
Harmonia
Essencial
A Gramática da Música
Volume 2 parte 1
2 Prof. Silvio Ribeiro

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Harmonia Essencial
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A gramática da música
Prof. Silvio Ribeiro
Apresentação
Bem-vindo à série “Harmonia Essencial – A Gramática da música”.
Permita-me entrar em sua casa amigo. Primeiramente, muito obrigado por adquirir este material. Tenho
absoluta certeza que será de grande valia e que agregará aos seus estudos e pesquisas sobre este mundo
da música.
A coleção “Harmonia Essencial – A Gramática da música”, faz uma analogia ao estudo da gramática
linguística, ou seja, o ensino de um idioma, com os conceitos do idioma da música, ou, a gramática da
música. Na era da internet, somos bombardeados de informações que, por vezes, são “jogadas”
aleatoriamente ao estudante que pesquisa determinado assunto. Na música não é diferente, desta
maneira, os livros “harmonia essencial” trazem uma sequência lógica a ser estudada, assim como
aprendemos inicialmente o alfabeto, as estruturas das palavras, a ortografia, até chegar ao ponto de
escrever, ler e falar algum idioma a ser estudado. Assim, aprenderemos inicialmente o alfabeto da
música, as sílabas e palavras musicais, até o ponto de entendermos, escrevermos, e falarmos o idioma
musical, ajudando a você, apaixonado pela música, adquirir um vocabulário musical para harmonizar suas
próprias canções além de obter as ferramentas necessárias para analisar, re-harmonizar, sofisticar e
improvisar sobre as canções que gosta, e, automaticamente, melhorar sua performance em seu
instrumento, ou seja, um livro totalmente praticável.
A coleção “Harmonia Essencial – A Gramática da música” não têm o intuito de lhe ensinar a linguagem do
jazz, samba, bossa nova ou rock, mas sim, possui as ferramentas necessárias, dando-lhe um sólido alicerce
para que, posteriormente aos estudos destes livros, busque especialização no estilo que mais lhe agrada.
Gostaria realmente que estudasse com calma, resolvendo os exercícios para que os assuntos sejam
melhores compreendidos e fixados, lembrando que, não é um “curso” que aprenderá a linguagem musical
em “45 dias”, “7 semanas” ou algo do tipo, levaram-se anos para escrever estes materiais, e, portanto,
não será compreendido em poucos dias, no entanto, convido-o a estudar e se divertir em cada etapa dos
livros, buscando colocar cada assunto em prática em seu instrumento.
Um dos materiais mais completos e didáticos da atualidade sobre o assunto, acompanha áudio das
partituras e canções a serem analisadas além das vídeo-aulas, indicado para todos os instrumentos. Conte
também com nosso apoio técnico para sanar possíveis dúvidas agendando uma aula presencial ou online.
De seu Amigo e professor
“ Um exército de ovelhas liderado por um leão sempre derrotará

um exército de leões liderado por uma ovelha”
Provérbio árabe
“Dedicado especialmente a
José Ribeiro e Silvanira Ribeiro”
Agende sua aula presencial ou online, será um prazer atendê-lo !!

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A gramática da música Prof. Silvio Ribeiro
Tópicos abordados neste livro:
- Capítulo 1 Formação da escala maior e menor – As 7 Sílabas ___________ Pág. 4
- Yo soy latino – Um pouco sobre o choro ______________ Pág.30
- Capítulo 2 Círculo das quintas – A geometria das sílabas musicais _____ Pág.32
- Capítulo 3 Trítono – O encontro “dissonaltal” ____________________ Pág. 38
- Yo soy latino – Um pouco sobre o tango___________________ Pág.46
- Capítulo 4 Formação do campo harmônico maior – Construindo os “vocábulos

homônimos” maiores ___________________ Pág. 48
- Referências __________________________ Pág. 68
Após o estudo deste livro você será capaz de:

- Conhecer as escalas maiores, menores, menores harmônicas e melódicas.
- Saber o que é o ciclo das quintas e como utilizar seus recursos
- Analisar o que é o trítono e suas finalidades
- Construir o campo harmônico das 15 tonalidades maiores.
Este material expandirá sua visão sobre tonalidade. Após o estudo, você terá em mãos as ferramentas
necessárias para tocar de ouvido em todos os tons maiores além de conhecer as escalas para as
improvisações, lhe ajudando a compor tanto as linhas melódicas quanto as harmônicas.
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Introdução capítulo 3
Formação da escala maior e menor

As 7 sílabas musicais
A sílaba, por si só, não forma nenhuma palavra, no entanto, suas sequências podem ser emitidas
pela voz formando uma espécie de “melodia”:
“A – mi – go é al-go pa-ra to-da a vi-da”
Assim, determinadas sílabas musicais formam a escala, onde, a partir destas, construiremos os
campos harmônicos maiores e menores em estudos posteriores, assim como as linhas melódicas.
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Escala diatônica de “Dó maior” Áudio 3
- ½ tom
Escala diatônica de “Dó maior melódica”
Obs.1: As escalas maiores harmônicas e melódicas são encontradas no período barroco, clássico,
em músicas folclóricas, etc. São de pouco uso prático no estudo de harmonia tonal (que está
relacionado à tonalidade maior ou menor).
Obs.2: A escala menor primitiva, harmônica e melódica são a base para a construção da tonalidade
menor.
1.1 Escala Diatônica Maior Primitiva

A Escala maior é uma escala diatônica do tipo maior. A sequência de tons e semitons obedece a
seguinte ordem:
Tom - Tom - Semitom - Tom - Tom - Tom – Semitom
Exemplo da escala diatônica maior primitiva de “Dó”:
T T St T T T St
Veja a seguir a mesma escala identificada por intervalos:
T T St T T T St
Obs.: A escala maior de “DÓ” também é denominada de “escala maior natural”, assim dita por
possuir somente notas naturais, ou seja, sem acidentes musicais.
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Si bemol menor Áudio 62
Si bemol menor harmônica Áudio 63
Si bemol menor melódica Áudio 64
Mi bemol menor Áudio 65
Mi bemol menor harmônica Áudio 66
Mi bemol menor melódica Áudio 67
Lá bemol menor Áudio 68
Lá bemol menor harmônica Áudio 69
Lá bemol menor melódica Áudio 70
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3) Complete com a escala menor harmônica: T - St - T - T - St - T1/2 - St
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11) Escala menor onde os semitons se encontram dispostos entre os graus “II-III” e “V-VI”:
a) Menor harmônica
b) Menor melódica
c) Menor natural
d) Menor diatônica
e) n.d.a
12) Escala menor formada a partir da natural possuindo como característica um semitom entre os
graus “VII-VIII”:
a) Menor harmônica
b) Menor melódica
c) Menor natural
d) Menor diatônica
e) n.d.a
13) Escala menor que possui intervalo de tom entre os graus “V-VI”:
a) Menor harmônica
b) Menor melódica
c) Menor natural
d) Menor diatônica
e) n.d.a
14) A escala menor que possui “1” sustenido em sua armadura de clave é:
a) Sol menor
b) Fá menor
c) Mi menor
d) Lá menor
e) n.d.a
15) A escala maior é aquela onde os semitons estão dispostos entre os graus:
a) III-IV e VI-VII
b) III-IV e VII-VIII
c) I-II e III-IV
d) IV-V e VI-VII
e) n.d.a
16) A escala maior pode ter como tônica:
a) Apenas notas naturais

b) Apenas notas acidentadas
c) Qualquer nota
d) Apenas notas alteradas
e) n.d.a
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39) A seguinte sequência de tons corresponde a qual escala: T - T - St - T - T - T - St
a) Escala maior
b) Escala menor
c) Escala menor harmônica
d) Escala menor melódica
e) n.d.a
40) A seguinte sequência de tons corresponde a qual escala: T - St - T - T - T - T - St

a) Escala maior
b) Escala menor
e) n.d.a
41) A seguinte sequência de intervalos corresponde a qual escala:
1 - 9ªM - 3ªM - 4ªJ - 5ªJ - 6ªM - 7ªM

a) Escala maior
b) Escala menor
e) n.d.a
42) Qual é a mediante da escala de “Dó menor”?
43) Qual é a subdominante da escala de “Fá# maior”?
44) Qual é a sensível da escala de “Sol menor harmônica”?
45) Qual é a subtônica da escala de “Fá menor”?
Você sabia que ... ♮♭♯♫♪♩

Ao contrário da ideia convencional de que a música é um fenômeno puramente humano, pesquisas recentes mostram
que animais possuem também essa capacidade.
Porém, ao contrário dos nossos estilos, cada animal tem o que Snowdon chama de “música específica para espécies”:
estilos familiares para cada espécie em particular.
Com alcances vocais e batimentos cardíacos diferentes dos nossos, os animais não conseguem se conectar ao nosso
estilo musical. Estudos mostram que eles geralmente respondem à nossa música com total falta de interesse. Mas
com isso em mente, Snowdon trabalhou com o tocador de violoncelo e compositor David Teie, para compor músicas
específicas aos animais.
Em 2009, eles compuseram duas músicas para macacos, com vozes três oitavas superiores a nossa e ritmo cardíaco
duas vezes maior. A música soava estranha para os humanos, mas os animais pareceram gostar. Agora, a dupla está
compondo música para gatos, e estudando a reposta animal a isso.
“Nós estamos trabalhando para criar uma música com uma frequência próxima à da voz dos gatos, e usando o ritmo
cardíaco deles, que é mais rápido que o nosso”, comenta. “Nós descobrimos que os gatos preferem músicas
compostas dessa maneira do que a música humana”.
Já os cachorros são mais complicados, principalmente porque eles variam muito no tamanho, na voz e no ritmo
cardíaco. Mas se você tem um labrador ou um Mastiff, o gosto pode até ser similar ao seu. “Minha previsão é de que
os cachorros grandes podem gostar mais da música humana do que um chihuahua”, afirma Snowdon.
De fato, uma pesquisa da psicóloga Deborah Wells mostrou que os cachorros conseguem discernir entre os diferentes
tipos de música humana. “Eles demonstram comportamentos mais relaxados quando escutam música clássica e mais
agitados quando ouvem heavy metal”, comenta ela.
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Círculo das Quintas

A geometria da música
Assim como o alfabeto de um idioma possui suas peculiaridades como forma e quantidade de
letras, tanto quanto a pronúncia das mesmas, o alfabeto musical possui aspectos específicos,
inclusive, sua matemática.
A geometria da música mostrará como as notas estão dispostas e inter-relacionadas.
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A ordem dos bemóis é a inversa dos sustenidos: SI – MI – LÁ – RÉ – SOL – DÓ – FÁ
Veja:
Escala Quantidade de bemóis Escala
Dó 0 Dó-Ré-Mi-Fá-Sol-Lá-Si
Fá 1- si Fá-Sol-Lá-Sib-Dó-Ré-Mi
Si bemol 2- si; mi Sib-Dó-Ré-Mib-Fá-Sol-Lá
Mi bemol 3- si; mi; lá Mib-Fá-Sol-Láb-Sib-Dó-Ré
Lá bemol 4- si; mi; lá; ré Láb-Sib-Dó-Réb-Mib-Fá-Sol
Ré bemol 5- si; mi; lá; ré; sol Réb-Mib-Fá-Solb-Láb-Sib-Dó
Sol bemol 6- si; mi; lá; ré; sol; dó Solb-Láb-Sib-Dób-Réb-Mib-Fá
Dó bemol 7- si; mi; lá; ré; sol; dó; fá Dób-Réb-Mib-Fáb-Solb-Láb-Sib
Observe que é acrescentada a quantidade de bemóis na escala de acordo com o ciclo das quintas,
porém, descendentes (ou quartas ascendentes; Dó-Fá-Sib...).
Analise o ciclo das quintas de acordo com a quantidade de acidentes nas escalas:
4ªJ descendente
7b 6b 5b
0 1# 2# 3# 4# 5# 6# 7# 4b 3b 2b 1b 0
Dó – Sol – Ré – Lá – Mi – Si - Fá# - Dó# - Láb – Mib – Sib – Fá - Dó

Cb Gb Db
5ªJ ascendente
Obs.1: Note que “Si-Dób”; “Fá#-Solb”; “Dó#-Réb” são escalas idênticas, porém, em armaduras
de claves diferentes.
Obs.2: Atente que, “não” possuímos como exemplo, a escala de “Ré#”, mas sim, a de “Mi bemol”
(enarmônicos), isso pelo fato da primeira, em sua estrutura, apresentar repetições nas sequências
das notas:
Escala Ré#: Ré# - Mi# - Sol - Sol# - Lá# - Si# - Ré

Escala Mi bemol: Mib - Fá - Sol - Láb - Sib - Dó - Ré
O mesmo ocorre em “Mi-Fáb”; “Sol# - Láb”; “Ré# - Mib”; “Lá# - Sib”; “Fá-Mi#” e “Dó-Si#”.
Obs.3: Em alguns casos das escalas sintéticas menores harmônicas e melódicas, não há a
possibilidade de permanecer a sequência das cifras, assim, é utilizado o “dobrado sustenido”. ( )
Ex.:
Lá# menor melódica
Lá# Si# Dó# Ré# Mi# Fá## Sol## Lá#
Sol Lá
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13) Quantos bemóis possui a escala de “Si bemol menor”?
14) Quais as notas diferentes entre as escalas de “Lá maior” e “Dó# maior”?
15) Quais as notas diferentes entre as escalas de “Mi bemol menor” e “Fá menor”?
16) Quais as notas diferentes entre as escalas de “Lá menor” e “Lá#menor”?
Trítono
O encontro “dissonantal”
Na gramática linguística, os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais, sem consoantes

intermediárias:
Moi-ta pa-ís Pa-tria - Mãe
Os encontros consonantais são o agrupamento de duas ou mais consoantes:

A-tle-ta cla-ve pla-ca
Considero o trítono como sendo o intervalo de encontro “dissonantal”, pois este, é o intervalo
mais dissonante na música, característico nos acordes diminutos e dominantes (Ver definição
posteriormente) geradores de tensão no contexto harmônico.
Obs.:
Dissonante: Que não soa bem; que não fica bem.
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Ex.:
“Dó – Fá#” e “Fá# - Dó” / “Sol – Dó#” e “Dó# - Sol”
O trítono é encontrado entre o “IV e VII” grau de uma escala, e o mesmo intervalo pode pertencer
a “4” escalas distintas, “2” maiores e “2” menores harmônicas homônimas.
Ex.s:
Trítono: “Dó – Fá# (Solb)”
Escala de “Sol maior”:
Escala de “Sol menor harmônica”:
Escala de “Dó# maior”:
Escala de “Dó# menor harmônica”:
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Exercícios
1) O que é trítono?
2) Em quais graus da escala encontra-se o trítono?
3) Por que o trítono é um intervalo simétrico?
4) A quais escalas pertencem os seguintes trítonos:
a) Dó – Fá# (Solb) - d) Mi – Lá# (Sib) -
b) Fá - Si - e) Ré - Sol# (Láb) -
c) Dó# (Réb) - Sol - f) Ré# (Mib) – Lá –
5) Explique o porquê do trítono dividir a escala cromática em “2” partes iguais.
6) Preencha com as resoluções do trítono e a quais escalas pertence conforme exemplo.
Escala de Sol maior Escala de Sol menor harmônica
a)
b)
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Exercícios
1) Complete os pentagramas e tabelas com o campo harmônico das “15” tonalidades:
Tom: Dó Maior
Escala diatônica maior primitiva de “Dó”:
• Campo harmônico maior em tríades:

Fundamental 3ª 5ª Acorde
Dó (tônica) Mi Sol C
Ré Dm
Mi
Fá
Sol
Lá
Si
• Campo harmônico maior em tétrades:

Fundamental 3ª 5ª 7ª Acorde
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3) Preencha o quadro resumo com o campo harmônico das tonalidades em tétrades:
I IIm7 IIIm7 IV7M V7 VIm7 VIIm7(b5)
C7M Dm7 Em7 F7M G7 Am7 Bm7(b5)
G7M
D7M
A7M
E7M
B7M
F#7M
C#7M
F7M
Bb7M
Eb7M
Ab7M
Db7M
Gb7M
Cb7M
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Sites de Referência
• https://pt.wikipedia.org/wiki/Escala_musical
• http://thesaurus.babylon.com/c%C3%ADrculo%20de%20quintas#!!FRDD66BMXT
• http://www.priberam.pt/dlpo/
• http://www.revelacaoonline.uniube.br/a2002/cultura/choronovo.html
• https://pt.wikipedia.org/wiki/Choro
• http://www.clubedochoro.org.br/choro/index.html
• http://hypescience.com/animais-de-estimacao-gostam-de-musica-mas-nao-de-qualquer-
uma/
• http://myblog-edmusical-rita.blogspot.com.br/2011/05/caracteristicas-da-musica-
medieval.html
• http://historiadomundo.uol.com.br/idade-contemporanea/historia-do-tango.htm
• http://www.infoescola.com/musica/tango/
• https://pt.wikipedia.org/wiki/Pandeiro
“Um abraço a todos e até o Volume 2 - parte 2 !!!”

Prof. Silvio Ribeiro
Tópicos abordados no “Volume 2 - parte 2”:
- Cifra analítica – Os numerais
- Funções dos acordes no contexto harmônico maior – As interjeições
- Visualização do campo harmônico maior no instrumento
- Acordes substitutos do campo harmônico maior e qualidade funcional – Os sinônimos
Após o estudo deste livro você será capaz de:
- Analisar de maneira mais clara uma progressão harmônica; Visualizar o campo harmônico
maior de diversos pontos de vista no violão/Guitarra e demais instrumentos; Entender as
funções que os acordes do campo harmônico maior possuem dentro de um contexto
harmônico, além de praticar possíveis re-harmonizações assimilando as funções que tais
acordes exercem.
Este livro será uma grande ferramenta para incrementar suas composições e re-harmonizações,
além de ter uma visão mais ampla sobre a tonalidade maior, visualizando de uma maneira
rápida os acordes de uma tonalidade e suas maneiras de utilização.
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Sobre o autor
Silvio Ribeiro, músico, professor, escritor e empresário nasceu na região metropolitana de Campinas-SP.
Vindo de uma família de músicos, começou seus estudos no violão ainda jovem, por volta dos 12 anos de
idade com o seu pai. Sempre muito disciplinado, posteriormente teve contato com a música erudita e deu
início aos estudos na guitarra, conhecendo diversos estilos como blues, jazz, Bossa nova, música latina
entre outros.
Se interessou pelo mundo da harmonia, percebendo que o assunto era realmente fundamental para a
formação de todo musicista, considerando um manual prático a ser seguido. Dessa maneira, começou
seus longos e rotineiros estudos sobre o assunto, pesquisas em livros nacionais e internacionais,
estudando com os maestros Turi Collura, Alan Gomes entre outros.
Em 2017, lançou a série de livros “Harmonia essencial – A Gramática da música”, um dos materiais mais
completo, moderno e didático da atualidade sobre o assunto “Harmonia funcional”, sendo livros
impressos, áudios e vídeo-aulas.
Leciona há 12 anos e está em constante desenvolvimento profissional e musical, buscando novos

conhecimentos, ultrapassando seus limites e sempre aberto ao novo.
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A coleção “Harmonia Essencial – A Gramática da música”, faz uma
analogia ao estudo da gramática linguística, ou seja, o ensino de um
idioma, com os conceitos do idioma da música, ou, a gramática da
música. Na era da internet, somos bombardeados de informações que,
por vezes, são “jogadas” aleatoriamente ao estudante que pesquisa
determinado assunto. Na música, não é diferente, desta maneira, os
livros “harmonia essencial”, traz uma sequência lógica a ser estudada,
assim como aprendemos inicialmente o alfabeto, as estruturas das
palavras, a ortografia, até chegar ao ponto de escrever, ler e falar
nosso idioma.
Assim, aprenderemos inicialmente
o alfabeto da música, as sílabas e
palavras musicais, até o ponto de
entendermos, escrevermos, e
falarmos o idioma musical,
ajudando a você, apaixonado pela
música, adquirir vocabulário
harmônico para harmonizar suas
próprias canções, além de obter
as ferramentas suficientes para
analisar, re-harmonizar e
sofisticar as canções que gosta, e,
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performance em seu instrumento,
ou seja, um livro totalmente
praticável.

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“ Um exército de ovelhas liderado por um leão sempre derrotará

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- Capítulo 1 Formação da escala maior e menor – As 7 Sílabas ___________ Pág. 4

- Yo soy latino – Um pouco sobre o choro ______________ Pág.30

- Capítulo 3 Trítono – O encontro “dissonaltal” ____________________ Pág. 38

- Yo soy latino – Um pouco sobre o tango___________________ Pág.46

- Capítulo 4 Formação do campo harmônico maior – Construindo os “vocábulos

- Referências __________________________ Pág. 68

Após o estudo deste livro você será capaz de:

Formação da escala maior e menor

“A – mi – go é al-go pa-ra to-da a vi-da”

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1.1 Escala Diatônica Maior Primitiva

Tom - Tom - Semitom - Tom - Tom - Tom – Semitom

Exemplo da escala diatônica maior primitiva de “Dó”:

Si bemol menor harmônica Áudio 63

Si bemol menor melódica Áudio 64

Mi bemol menor Áudio 65

Mi bemol menor harmônica Áudio 66

Mi bemol menor melódica Áudio 67

Lá bemol menor Áudio 68

Lá bemol menor harmônica Áudio 69

Lá bemol menor melódica Áudio 70

16) A escala maior pode ter como tônica:

a) Apenas notas naturais

40) A seguinte sequência de tons corresponde a qual escala: T - St - T - T - T - T - St

1 - 9ªM - 3ªM - 4ªJ - 5ªJ - 6ªM - 7ªM

43) Qual é a subdominante da escala de “Fá# maior”?

44) Qual é a sensível da escala de “Sol menor harmônica”?

45) Qual é a subtônica da escala de “Fá menor”?

Você sabia que ... ♮♭♯♫♪♩

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A geometria da música mostrará como as notas estão dispostas e inter-relacionadas.

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Dó – Sol – Ré – Lá – Mi – Si - Fá# - Dó# - Láb – Mib – Sib – Fá - Dó

Escala Ré#: Ré# - Mi# - Sol - Sol# - Lá# - Si# - Ré

Lá# menor melódica

Lá# Si# Dó# Ré# Mi# Fá## Sol## Lá#

16) Quais as notas diferentes entre as escalas de “Lá menor” e “Lá#menor”?

Na gramática linguística, os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais, sem consoantes

Os encontros consonantais são o agrupamento de duas ou mais consoantes:

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“Dó – Fá#” e “Fá# - Dó” / “Sol – Dó#” e “Dó# - Sol”

Trítono: “Dó – Fá# (Solb)”

Escala de “Sol maior”:

Escala de “Sol menor harmônica”:

Escala de “Dó# maior”:

Escala de “Dó# menor harmônica”:

2) Em quais graus da escala encontra-se o trítono?

3) Por que o trítono é um intervalo simétrico?

4) A quais escalas pertencem os seguintes trítonos:

a) Dó – Fá# (Solb) - d) Mi – Lá# (Sib) -

c) Dó# (Réb) - Sol - f) Ré# (Mib) – Lá –

5) Explique o porquê do trítono dividir a escala cromática em “2” partes iguais.

6) Preencha com as resoluções do trítono e a quais escalas pertence conforme exemplo.

Escala de Sol maior Escala de Sol menor harmônica

• Campo harmônico maior em tríades:

• Campo harmônico maior em tétrades:

I IIm7 IIIm7 IV7M V7 VIm7 VIIm7(b5)

C7M Dm7 Em7 F7M G7 Am7 Bm7(b5)