CRONOGRAMA DE TRABAJO ANUAL 2018 (POR MES)

NOMBRE PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN: OCTAVIO ATENAS GARCÍA-HUIDOBRO

CURSO: 3°Medio
ASIGNATURA: Filosofía y Psicología

MES: Junio NOMBRE DE UNIDAD: Unidad 2: El individuo como sujeto

de procesos psicosociales- U3:
INDIVIDUO Y SEXUALIDAD
PRIMERA SEMANA:

FECHA:
OBJETIVO: Comprender los mecanismos de socialización-visualización del film alemán “La
Ola”
ACTIVIDAD: Los estudiantes analizan la película “La Ola”
RECURSO: Ficha técnica, pauta de trabajo, informe, material audiovisual.
INDICADOR: Describen los mecanismos de control social

FECHA:
OBJETIVO: Comprender los mecanismos de socialización-visualización del film alemán “La
Ola”
ACTIVIDAD: Los estudiantes analizan la película “La Ola”
RECURSO: Ficha técnica, pauta de trabajo, informe, material audiovisual.
INDICADOR: Describen los mecanismos de control social

SEGUNDA SEMANA:

SE

FECHA:
OBJETIVO: Comprender los mecanismos de socialización-visualización del film alemán “La
Ola”
ACTIVIDAD: Los estudiantes analizan la película “La Ola”
RECURSO: Ficha técnica, pauta de trabajo, informe, material audiovisual.
INDICADOR: Describen los mecanismos de control social
FECHA:
OBJETIVO: Reflexionar sobre las relaciones interpersonales y la comunicación
ACTIVIDAD: analizan textos que abordan las relaciones familiares.
RECURSO: textos, pizarrón, clase expositiva.
INDICADOR: Describen las relaciones interpersonales.
TERCERA SEMANA

FECHA:
OBJETIVO: Repaso de contenidos para evaluación de unidad 2: El individuo como sujeto de
procesos psicosociales
ACTIVIDAD: los estudiantes trabajan con una guía de aprendizaje para reforzar los contenidos
de la unidad.
RECURSO: guía de aprendizaje.
INDICADOR: Retroalimentación de contenidos

FECHA:
OBJETIVO: Evaluación Unidad 2: El individuo como sujeto de procesos psicosociales
ACTIVIDAD: desarrollar la evaluación de unidad
RECURSO: evaluación escrita
INDICADOR: aplicación de contenidos.

CUARTA SEMANA

FECHA:
OBJETIVO: introducción a la sexualidad adolescente
ACTIVIDAD: Los estudiantes analizan textos sobre el aspecto psicológico del desarrollo sexual
adolescente
RECURSO: comprensión lectora, análisis de texto.
INDICADOR: explican los procesos cognitivos que entren en juego en el desarrollo sexual.

FECHA:
OBJETIVO: Charla sobre sexualidad adolescente responsable
ACTIVIDAD: Un profesional de la salud se dirige a los estudiantes y les responde las dudas
que se presentan en su etapa de desarrollo.
RECURSO: Clase expositiva, material didáctico.
INDICADOR: Valorizan la sexualidad como un ámbito del desarrollo del ser humano
NOTA: SU CRONOGRAMA DE TRABAJO, DEBE TENER DIRECTA RELACIÓN CON LO SEÑALADO
EN SUS PLANIFICACIONES, EL LIBRO DE CLASES Y CUADERNO DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS.

EVALUACIONES FORMALES A REGISTRAR EN LIBRO DE CLASES PRIMER SEMESTRE 2018

FECHA CONTENIDO Tipo de evaluación

Segunda semana de Filme la ola Informe -análisis fílmico
junio
Tercera semana de junio Evaluación procesos Evaluación escrita
psicosociales

NOTA:
1. LAS EVALUACIONES QUE UD SEÑALE DEBEN SER APLICADAS EN LAS FECHAS SEÑALADAS,
CUALQUIER CAMBIO DEBE SER AVISADO CON UNA SEMANA DE ANTICIPACIÓN A DIRECCIÓN Y
APODERADOS.

2.- LAS FECHAS QUE UD. SEÑALE SERÁN DADAS A CONOCER A NUESTROS PADRES Y
APODERADOS.