INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE

SOSTENIBLE

Busca

Alinear una forma de pensar sobre el

aprendizaje con la acción dentro del
aula y generar un aprendizaje
perdurable.

Responde a tres condiciones

Aprendizaje para todos Enseñanza significativa Aprendizaje perdurable

Se refiere a Se basa en Es aquel que

✓ Reconocer la diversidad. 1.- Los aprendices son el Busca el desarrollo y la

✓Evitar etiquetas que centro. participación de los
✓encasillen a los estudiantes. 2.- La naturaleza social del aprendices en la sociedad con
✓Eliminar prejuicios. aprendizaje. la capacidad de aprender,
✓Enfatizar en las capacidades 3.- Las emociones son aplicar e integrar estos
individuales esenciales para el conocimientos durante toda la
aprendizaje. vida.
4.- Reconocer las diferencias
individuales.
Obteniendo
5.- Incluir a todos los
De esta manera
estudiantes.
6.- Evaluación para el
✓ Oportunidades para aprendizaje. El aprendiz es reconocido
desarrollar habilidades y 7.- Construir conexiones como un ser holístico, que
destrezas. horizontales. activa el proceso de
✓ Superación de barreras aprendizaje relacionando las
discriminatorias. cinco dimensiones del
✓ Aumento de la equidad. desarrollo de los seres
✓ Mejor resultados Obteniendo
humanos con el modelo de
educativos. capacidades ATRIO.
✓ Enseñanza significativa y
perdurable.
✓ Oportunidades para el
aprendizaje de todos.
✓ Garantía en la adquisición de
conocimientos.
✓ Desarrollo de habilidades
necesarias para este siglo.