“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION

NACIONAL”

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

FILIAL - PUCALLPA

CURSO : INTRODUCCION DE LAS CIENCIA JURIDICAS

CARRERA : DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS.

CICLO : I

ALUMNA : PENADILLO MOZOMBITE IRIS ELIZABETH

CATEDRATICO : DR. VICENTE YAYA HECTOR

TEMA : LA ETICA Y LA MORAL

PUCALLPA-PERU
2018
 LA ETICA Y LA MORAL

1. La importancia de la ética y la moral en el derecho

La ética se refiere a los valores sociales y las normas morales que rigen
nuestras acciones, es decir, que es la reflexión sobre el comportamiento y en la
reflexión sobre los mismos.
Es por esto que se hace necesario que nosotros como futuros profesionales
despertemos ese pensamiento social para buscar soluciones a este fenómeno,
empezando por recordar las normas morales y la ética, la democracia, la
libertad y los derechos humanos.
VALORES RELEVANTES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos se refieren en cierta parte a la dignidad humana como
valor.

Ahora bien, el Derecho es mal concebido con mucha frecuencia como

simplemente el brazo armado de la Ética, como un sistema de prohibiciones
basado en los imperativos morales a fin de que la sociedad se comporte en forma
correcta.

Por eso, cuando la creatividad del hombre parece orientarse hacia caminos que
pueden ser destructivos, cuando la investigación científica parece salirse de los
límites morales, mucha gente se vuelve hacia el Derecho a fin de que colabore
con su fuerza coercitiva en poner barreras a esas conductas que se consideran
peligrosas e inmorales.

El caso de la oveja clonada es muy ilustrativo en ese sentido. Tanto en el Perú

como en el extranjero, hemos escuchado voces que, lejos de saludar con
entusiasmo este triunfo extraordinario de la ciencia, claman en nombre de la
Ética contra tales experimentos considerando que constituyen una ofensa a la
moral y un atentado contra la dignidad humana. Y, como si se tratara de algo
absolutamente natural que no merece mayor análisis, esas voces de protesta se
dirigen a sus respectivos Gobiernos a fin de que se prohíba mediante una ley
ese tipo de investigaciones. Si la moral está en peligro, parece lógico que el
Derecho intervenga.

Sin embargo, las relaciones entre la moral y el Derecho son algo más
complicadas. Y por eso es conveniente que nos preguntemos sobre la naturaleza
y las funciones del Derecho: ¿es realmente el Derecho algo así como el
Ministerio de Gobierno y Policía de la Ética? ¿El derecho es simplemente un
instrumento imperativo de represión moral de las conductas sociales? Y aun si
no fuera solamente ése su papel, ¿puede imponer el Derecho limitaciones a las
actividades de los hombres en nombre de la Ética?
 Todas ellas son preguntas graves que no intentaré responder concluyentemente.
Me voy a limitar a explorar la cuestión y a exponer los puntos de vista de un
abogado respecto de las relaciones entre el Derecho y la Ética.

2. DIFERENCIA ENTRE ETICA Y MORAL

Se diferencia en que la ética es el estudio filosófico y científico de la moral y es

teórica mientras que la moral es práctica. La ética trata sobre la razón y depende
de la filosofía y en cambio la moral es el comportamiento en el que consiste
nuestra vida. Etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado.
“moral” viene de latín “mos” que significa hábito o costumbre; y “ética” del griego
“ethos” que significa lo mismo.
 Sin embargo, en la actualidad han pasado a significar cosas distintas y
hacen referencia a ámbitos o niveles diferentes. La moral tiene que ver
con el nivel práctico o de la acción. La ética con el nivel teórico o de la
reflexión.
 Moral es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen
nuestro comportamiento. La moral nos hace actuar de una determinada
manera y nos permite saber que debemos de hacer en una situación
concreta. Es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál
es el camino a seguir, dirige nuestras acciones en una determina
dirección. La brújula nos indica el camino. En la vida hay que intentar no
perder el norte.
 Ética es la reflexión teórica sobre la moral. La ética es la encargada de
discutir y fundamentar reflexivamente ese conjunto de principios o normas
que constituyen nuestra moral.
 Como conclusión: moral y ética se plantean cuestiones distintas. La moral
tiene que ver el nivel práctico de la acción y trata de responder a la
pregunta ¿qué debo hacer?; la ética con el nivel teórico de la reflexión y
trata de responder a preguntas del tipo ¿qué es la moral? ¿cómo se aplica
la reflexión a la vida cotidiana?
 Empecemos a hacer ética respondiendo a la primera pregunta: ¿qué es
la moral? Para ello definiremos: acciones morales, normas morales,
valores morales y dilema moral.

Diferencia entre ética y moral

El uso de la palabra ética y la palabra moral está sujeto a diversos

convencionalismos y que cada autor, época o corriente filosófica las
utilizan de diversas maneras. Pero para poder distinguir será necesario
nombrar las características de cada una de estas palabras, así como sus
semejanzas y diferencias.
 3. ¿QUE ES LA ÉTICA?

El término ética proviene de la palabra griega ethos, que originariamente

significaba “morada”, “lugar donde se vive” y que terminó por señalar el
“carácter” o el “modo de ser” peculiar y adquirido de alguien; la costumbre
(mos-moris: la moral).

La ética tiene una íntima relación con la moral, tanto que incluso ambos
ámbitos se confunden con bastante frecuencia. En la actualidad se han
ido diversificando la Ética son el conjunto de normas que vienen del
interior y la Moral las normas que vienen del exterior; es decir, de la
sociedad.
Se considera una rama de la filosofía relacionada con la naturaleza del
juicio moral, que medita sobre lo que es correcto o incorrecto (lo bueno y
lo malo) en nuestra sociedad y en nuestra conducta diaria.
La ética es la obligación efectiva del ser humano que lo debe llevar a su
perfeccionamiento personal, el compromiso que se adquiere con uno
mismo de ser siempre más persona; refiriéndose a una decisión interna y
libre que no representa una simple aceptación de lo que otros piensan, dicen
y hacen.

4. ¿QUE ES LA MORAL?

Se entiende por Moral a todo el conglomerado de creencias, aptitudes,

opiniones versadas y costumbres en forma de leyes y normas que puede tener
una persona. La personalidad de un sujeto debe tener como mínimo una
conducta ética aceptable, para poder pertenecer a un grupo social, esta se
consigue a través de los valores morales conseguidos mediante la correcta
educación.

La moral se complementa con las diferentes virtudes que la persona pueda

tener, sus costumbres y forma de vida van creando parámetros de conducta,
propios para el desarrollo de una correcta moral y valores.

Es común entre las personas enunciar a la moral como sinónimo de la ética, sin
embargo, es importante destacar que a pesar que ambos términos provienen de
una etimología semejante, ambas tienen vertientes de salida diferente a la hora
de ser justificadas. La ética puede ser planteada por un dirigente, por una
institución que dicta con orden lo que una sociedad debe hacer, lo que por ley y
buenas costumbres es correcto ejercer, con el propósito de mantener un
orden civil.

En cambio la moral, es también ese conjunto de leyes para permanecer dentro

de las órdenes de la buena costumbre, pero son internas, son propias del
ser humano. Se puede decidir individualmente si tener o no moral, si cumplir o
no normas éticas para estar conforme a la sociedad. Si bien es cierto, que la
ética utiliza a la moral como estrategia para el buen desarrollo de las sociedades,
esta no siempre será buena y aplicable a la resolución de problemas, pues en
cada quien esta decidir si poseerla o no.
 La integridad de una persona está relacionada directamente con la moral que
emplee a diario, si una persona es integra y correcta, no cometerá faltas que
quiebren su moral, no demandara acciones que pongan en duda su ética o
calidad de vida, pues tienen reforzados caracteres morales que lo conducirán
por el buen camino.

La moral es relativa y no será la misma en cada parte del globo, la moral siempre
será acondicionada de acuerdo a la cultura en la que se manifieste, tal vez en
una parte del mundo se le considere moral castigar a alguien severamente por
un robo, pero en del otro lado, se consideraría un atentado a los derechos
humanos, sin embargo, cada quien con su moral ejecuta acciones de acuerdo a
lo que se permite en su cultura.

5. ¿Qué son los valores?

La palabra valores viene del latín “valere” lo que significa “ser fuerte”. Este
vocablo alude a todos aquellos principios que le permiten a los seres
humanos mediante su comportamiento realizarse como mejores personas;
es decir son esas cualidades y creencias que vienen anexadas a las
características de cada individuo y que ayudan al mismo a comportarse de una
forma determinada. Los valores posibilitan la determinación de nuestras
prioridades, y ayudan a encaminar la vida del ser humano a una
autorrealización; estas creencias permiten elegir al hombre entre una
situación u otra, o entre una cosa u otra.

Los valores morales corresponden a las acciones o comportamientos

correctos o incorrectos, permiten diferenciar el bien del mal, de lo que se debe
y lo que no, lo justo de lo injusto; por ende se puede decir que los valores
involucran nuestros sentimientos y emociones; como por ejemplo cuando
amamos o valoramos el amor aborrecemos el odio, o cuando estamos de
acuerdo con la paz, no deberíamos estarlo con la guerra, y cuando valoramos la
libertad no somos partidarios de la esclavitud. Cada individuo debería
identificar sus valores, y al hacerlo se dará cuenta de lo que realmente es
importante para él.

Otros términos que están estrechamente ligados a los valores son las
actitudes y conductas, que es la manera en que se actúa en un momento
determinado, de acuerdo a lo que creemos, sentimos y valoramos. Los valores
son valiosos por lo que son, es decir por lo que pueden llegar a significar o
representar en una sociedad dada, y no por lo que se opine de ellos.
Entre los valores más comunes se pueden mencionar: responsabilidad,
respeto, audacia, alegría, calma, compromiso, compasión, consistencia,
Competitividad, cortesía, creatividad, confianza, disciplina, justicia, fe, bondad,
lealtad, éxito, apoyo, gratitud, entre muchísimos otros.
Existen diferentes tipos de valores, también denominados valores
universales que se caracteriza o se diferencian por lo que equivalen; entre ellos
están:
 el traValores personales: son los valores a los cuales se les estima como
fundamentos o normas indispensables para el levantamiento de nuestra vida,
es decir los pilares fundamentales establecidos por sí mismo para vivir, que
pueden variar de acuerdo a la persona
Valores socio-culturales: estos son principios que enfocan en el
comportamiento de cada individuo dentro de una determinada sociedad; con el
correr de la historia estos han ido cambiando variando de acuerdo a la
sociedad.
Valores familiares: estos se refieren a todos aquellos valores o normas
inmersas o que imperan en una familia, y que permiten relacionarse entre sí;
los valores familiares pasan de generación en generación que definen nuestro
comportamiento dentro del ámbito familiar.
Valores espirituales: son patrones de comportamiento que a través de su
práctica permiten que se tenga una relación con alguna deidad; es decir los
valores espirituales generan que exista una conexión con Dios.
Valores morales: aluden a aquellos parámetros que posibilitan a la persona
realizarse como mejor persona, que pueden ser desarrollados y perfeccionados
por los mismos a lo largo de la vida.
Valores materiales: son aquellos valores que le permiten a un individuo la
permanencia o estabilidad, relacionándose a las necesidades básicas
existentes tales como la vestimenta, la comida, etc.
Valores Orgarnizacionales: son aquellos valores definidos por una
determinada organización o empresa inmersos en su política empresarial; entre
los valores organizacionales se pueden describir: bajo en equipo, la honestidad,
justicia, orden, limpieza, etc.

6. ¿QUE SON LOS ANTIVALORES?

Cuando se habla de los antivalores se hace referencia a todo lo contrario a los

valores. Los antivalores, también conocidos como los valores inmorales, son
aquellas actitudes o prácticas dañinas y negativas que realiza un individuo en su
día a día, puede que en un sentido personal o social. Entonces en el entorno
social según la ética y la moral, los antivalores son posturas o conductas
peligrosas que la sociedad no apoya como sanas. por ende, es que a los
antivalores se le denomina como lo contrario a los valores ya que estos últimos
son actitudes que son consideradas como correctas y positivas que ayudan a la
buena convivencia de unas personas con otras, de acuerdo a la ética. Valores
como la responsabilidad, el respeto, obediencia, justicia, tolerancia, perdón,
honestidad, humildad etc.

Cuando se hace referencia a una persona inmoral se relaciona a una persona

que posee antivalores, entonces es ese individuo que no le da importancia
alguna a los valores y no los practica, además de poseer una actitud negativa,
manipuladora, fría, irresponsable, es decir que rechaza y viola a toda medida los
valores impuestos por una sociedad existente. Entre los valores más importantes
considerados por la iglesia y los sistemas sociales están la libertad, la
solidaridad, la honestidad, la felicidad, la paz, el amor, el compañerismo, la
justicia etc. por ende que, si tomamos la senda de los antivalores, que son
acciones que degradan, deshumanizan, y además atraen el desprecio y rechazo
 de las personas que nos rodean y de la sociedad misma y puede conllevar hasta
un castigo por parte de esta.

Los antivalores más comunes son: el racismo, la injusticia, la envidia, la mentira,

la violencia, el egoísmo, la traición, el abandono, la esclavitud, la arrogancia, el
odio, enemistad, ignorancia, perjuicio, guerra, irrespeto, infidelidad, pereza,
divisionismo entre otros.

7. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PERDIDA DE LOS

VALORES EN LA SOCIEDAD

Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan
su manera de ser y orientan la conducta. Formados por un conjunto de
principios, normas éticas y morales que determinan el comportamiento.
Los valores más importantes de la persona forman parte de su identidad y están
íntimamente relacionados con nuestras emociones y sentimientos.
Para Fichter, los valores son los criterios que dan sentido y significado a la cultura
y a la sociedad total.

Los cambios sociales acaecidos en el último cuarto de siglo son tan radicales
que se puede hablar de una metamorfosis social y cultural. Esto implica siempre
un reflejo en el sistema de valores. Y la pérdida de valores, por cualquier causa,
termina en la insensibilidad, en la falta de respeto, en la ausencia de honestidad,
y en la falta de justicia.

Nuestra sociedad actual se caracteriza por una ausencia de valores. La mentira,

el miedo, la corrupción, la violencia, el robo, son la realidad cotidiana. Los
antivalores han invadido todos los sectores: familiar, social, político, económico,
cultural, religioso. Estas características generan confusión, desorientación y
conductas nocivas e incluso patológicas. El sentimiento de vergüenza, honor y
culpa, ha desaparecido.

En el ámbito familiar: maltrato y ausencia de normas de urbanidad y respeto

entre la pareja, hacia los hijos, a los padres, a los abuelos.

En el ámbito educativo: la anticultura del esfuerzo, fomentada por la promoción

automática, igualdad a la baja, sin olvidar el acoso escolar.
En el terreno laboral: moving, acoso psicológico, sexual.

En los medios de comunicación: La información veraz de lo cotidiano cargada de

antivalores. Las emisiones que difunden estereotipos basados en una sociedad
mercantilista y de consumo; promovido y diseñado por la industria.

En los espacios públicos: falta de seguridad ciudadana motivada por el

vandalismo, robo, generando desconfianza y sospecha.

En el ámbito político: determinados personajes buscan el adocenamiento de las

masas para manipular y perpetuarse en el poder para su beneficio y
enriquecimiento personal.
La sociedad capitalista prima el comportamiento egoísta, la sociedad de
consumo genera una confusión mental basada en elementos externos,
fomentando la ambición, codicia, envidia, pasión por el dinero, lujo, los bienes
materiales.

La base sobre la que se sustenta la pérdida de valores parte de la ignorancia

(nacemos en ella), aprendemos a través de las emociones y de los sentimientos,
nos sentimos únicos y el mundo gira a nuestro alrededor (sentimiento de yoidad),
egocentrismo, diferenciamos el sentimiento de agrado o desagrado, positivo o
negativo, a favor o en contra, determinando el apego o la aversión.

Apego: experiencias que nos producen confort y placer, deseo de instalarnos en

ellas y repetirlas, en su máximo exponente lleva a la posesión de personas y
bienes materiales, siendo el caldo de cultivo de la avaricia, codicia, gula…

Aversión: experiencias que generan una actitud negativa y no existe el deseo de

recordar o repetir, en su máximo exponente, odio, ira, celos, pereza, ante ello el
ser humano estará dispuesto a hacer daño, destruir para acabar con el objeto,
siendo hostil o violento.

Estos dos aspectos son la base que fomenta y aumenta la pérdida de valores
hasta justificar cualquier acción por destructiva que sea hacia nuestros
congéneres o hacia el universo, la violencia en cualquiera de sus grados para
conseguir el fin.

Asumiendo todo lo expuesto, cabe preguntar: ¿pérdida de valores, evolución o

sustitución de unos por otros? Porque siempre ha habido voces que han hablado
de la decadencia moral y la pérdida de valores, sobre todo, en las nuevas
generaciones. Ya clásicos, como Aristóteles y Platón, hablaban de ello “Los
jóvenes de hoy no tienen control y están siempre de mal humor. Han perdido el
respeto a los mayores, no saben lo que es la educación y carecen de toda moral.”
Pero, por poner un ejemplo: ¿dejar de tratar a los negros o a las mujeres como
infrahumanos supuso la pérdida de determinados valores?

Por otro lado, ¿el aumento de violencia, es real o se nos comunica más? Steven
Pinker, escribió hace siglos "quizá nuestros antepasados tuvieron que reprimir
cualquiera señal de espontaneidad e individualidad con el fin de civilizarse, pero
ahora que las normas de la no violencia están consolidadas, podemos ceder un
poco ante inhibiciones concretas que acaso parezcan obsoletas". Una sociedad
con valores es aquélla que evalúa continuamente cuáles son los aspectos de las
normas de una cultura a los que merece la pena atenerse y cuáles ya resultan
obsoletos.
Para suerte de la humanidad la confusión y desorientación, la pérdida de valores,
se puede combatir con educación y ética. Según Aristóteles "la educación y los
hábitos hacen al hombre bueno". Para Plutarco, "la educación juega un papel de
suma importancia en la vida del hombre, naturaleza y educación deben
conjugarse para hacer del hombre un ser perfecto y feliz"
Hay valores que permanecen a lo largo de la vida de las personas, pero los
valores y su jerarquización pueden cambiar. Están relacionados con los
intereses y necesidades de las personas a lo largo de su desarrollo.
Sólo a través de la experiencia y el sufrimiento podemos llegar al conocimiento
y alcanzar el entendimiento. La empatía, el estudio, el aprendizaje dirigido con
amor y claridad, el correcto pensamiento, la acción justa, la coherencia entre la
palabra y la acción, son elementos necesarios para salir del error y la ignorancia.
Una máxima hindú dice:"quien no vive para servir no sirve para vivir"
Cada uno de nosotros somos responsables de la evolución de este planeta. Una
parte de un todo puede hacer cambiar una estructura en cualquier sentido,
contaminándola y destruyéndola o produciendo una reacción catalizadora hacia
el equilibrio y la transparencia.
Cada uno de nosotros somos referentes de otros tantos, es la oportunidad que
se nos ha dado para ayudar al ser humano, exige un trabajo individual de
crecimiento que no es fácil, lleva implícita la experiencia y el sufrimiento, el
discernimiento, asignaturas claves del conocimiento.
Una estrella es una pequeña parte del firmamento, una asociación de estrellas
es una constelación que orienta con mayor exactitud y nos sirve de referencia.

REFERENCIAS :

 http://eticaprofesional.bligoo.com.co/content/view/1704923/los-valores-en-la-
etica-profesional.html#.VOzmEfmG-s4
 macareo.pucp.edu.pe/ftrazeg/aafaf.htm
 cmap.upb.edu.co/rid=1GCFQ589B-RNNRQV-97/eticaymoral%20síntesis.pdf
 conceptodefinicion.de/etica/
 conceptodefinicion.de/moral/
 conceptodefinicion.de/antivalores/
 www.granlogiadearagon.org/.../perdida...valores-en-la-sociedad.../117-01-06-2015