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COMPETENCIA DE EVALUACIÓN
(BORENSTEIN, 2016)
1. Evaluar la validación del constructo de una amplia gama de herramientas
de evaluación psicológica.
2. Construir una batería de evaluación apropiada para dirigir una
pregunta de referencia específica.
3. Administrar y puntuar mediciones individuales para que cosechen
información válida y útil.
4. Interpretar los resultados de estos instrumentos de evaluación individual.
5. Integrar datos de instrumentos diferentes en el contexto más amplio de la
pregunta específica, un entendimiento de los procesos psicológicos
comprometidos por cada instrumento, datos de otras fuentes (Ej.
Resultados de test neurológicos) y otra información relevante acerca de la
persona testeada (Ej. Registro de vida)
6. Comunicar descubrimientos de evaluaciones a las partes
interesadas (Ej. Pacientes, referentes) de una manera precisa,
empática y útil, con atención al lenguaje, trasfondo cultural y
otras variables que puedan impactar en el entendimiento de la
persona acerca de la evaluación psicológica y sus implicancias.
REQUIERE…
Pensamiento critico:
Predicciones Técnicas
Las predicciones técnicas son un 10% mas
exactas que el juicio clínico (Grove y col 2000,
Aegisdottir y col., 2006)
DATOS DE LA EVALUACIÓN
PERSONA
EVALUADOR
EVALUADA
se estructurará en función del grado de
discrepancia entre los datos obtenidos en las
pruebas, las entrevistas y la búsqueda del
paciente.
Evaluador-Datos
Paciente- Evaluador
Datos-Datos
DEVOLUCIÓN
(COMUNICACIÓN ORAL)
DEFINICIÓN
Comunicación verbal
discriminada y dosificada
que se hace al paciente, a sus padres, al grupo
familiar de los resultados obtenidos en el
psicodiagnóstico
CARACTERÍSTICAS
Debe considerarse parte un proceso
Se realiza en una entrevista semidirigida
El evaluador debe manejar la técnica de la
entrevista
Debe planificarse como parte del cierre de la
evaluación
No existen modelos prefabricados
Es el cierre del proceso psicodiagnostico
No debe convertirse en una “miniterapia”
DEVOLUCIÓN
Devolución
es ESTRATÉGICA-
TERAPÉUTICA:
ESTRATEGICA :
Tiene en cuenta el objetivo de la consulta
TERAPEUTICA:
Debe generar las condiciones para poner en
marcha las recomendaciones
ENTREVISTA DE DEVOLUCIÓN - COMUNICACIÓN EFECTIVA
Es un instrumento de comunicación
Se realiza un recorte y jerarquización de datos
Tiene que enfocarse teniendo en cuenta los objetivos
Es el resultado del análisis de cada una de las pruebas
Búsqueda de convergencias y divergencias
Determinación de áreas de evaluación común
INFORME CLÍNICO