UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

INFORME N°1: “BOTADERO MUNICIPAL”

CURSO : IMPACTO AMBIENTAL

DOCENTE : DR. Cs. NORIBAL ZEGARRA ALVARADO

ESTUDIANTE : ALEXANDRA GARCIA IQUISE

CÓDIGO : 2014 – 047462

CICLO : X

FECHA DE VISITA : 08 DE JUNIO DEL 2018

FECHA DE ENTREGA : 13 DE JUNIO DEL 2018

TACNA – PERÚ
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CONTENIDO

1 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 3
2 COMPETENCIAS DEL CURSO........................................................................................................ 4
3 MARCO TEÓRICO ......................................................................................................................... 4
4 DESCRIPCIÓN DE LA VISITA ......................................................................................................... 6
5 CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 7
6 RECOMENDACIONES A LA EMPRESA .......................................................................................... 8
7 RECOMENDACIONES A LA UPT.................................................................................................... 8
8 BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 8
9 ANEXOS (PANEL FOTOGRÁFICO .................................................................................................. 9

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INFORME N°1: “VISITA AL BOTADERO MUNICIPAL”

1 INTRODUCCIÓN

A lo largo de la historia, el primer problema de los residuos sólidos ha sido su eliminación, pues su
presencia es más evidente que otro tipo de residuos y su proximidad resulta molesta. La sociedad
solucionó este problema quitándolo de la vista, arrojándolo a las afueras de las ciudades, cauces
de los ríos o en el mar, u ocultándolo mediante enterramiento. El crecimiento acelerado de la
población en los últimos años, así como el proceso de industrialización han aumentado la
generación de residuos. Es un hecho que la tasa de generación de residuos en nuestro país
aumenta año tras año. Se estima que actualmente se deben generar unas 30,000 Tm./día de
residuos sólidos urbanos, de los cuales se tiene poca referencia de los destinos, no existen fuentes
confiables que pudieran señalar lo que está pasando diariamente con dichos residuos.

El presente informe es sobre el viaje de estudios realizado hacia el botadero municipal de Tacna el
cual se ubica a 7 kilómetros del distrito del Alto de la Alianza, en el cerro Intiorko; lugar en donde
los camiones recolectores de basura de cada distrito vienen a dejar los residuos sólidos que
diariamente se acumula en la población.

Diariamente la Ciudad Heroica genera aproximadamente 230 toneladas de basura y contaminando

el aire y generando problemas ambientales para la ciudad.

La basura es para muchos una oportunidad de conseguir dinero. Cada día, los tacneños generan
más de un kilo de residuos sólidos, entre vidrios, plásticos, papeles y otros materiales. Así, se
juntan 220 toneladas de basura en Tacna, cada 24 horas. Esta situación ha sido aprovechada por
cientos de recicladores que han logrado mantener y educar a sus hijos hasta en prestigiosas
universidades, gracias a la recolección, reciclaje y comercialización de basura.

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2 COMPETENCIAS DEL CURSO

 Observar las diferentes actividades que se realizan en el Botadero Municipal de Tacna, en

lo que se refiere a la mejora del sistema integral del manejo de los residuos.
 Evaluar el impacto que ejerce sobre la ciudad Heróica.
 Hacer conciencia sobre la contaminación en nuestra ciudad, manteniéndola limpia y libre
de residuos sólidos.

3 MARCO TEÓRICO

1. RESIDUO

Habitualmente utilizamos la palabra basura o desecho, para todos los materiales

que sobran de algo, y que aparentemente no nos sirven más. Sin embargo, hoy en día se
prefiere hablar de "residuo " para indicar que estos materiales todavía tienen valor y que
no automáticamente tendrían que botarse. (CONAMA, 1994)

2. RESIDUOS SÓLIDOS

Los residuos sólidos son todas aquellas sustancias o productos en estado sólido
que ya no necesitas, pero que pueden ser reaprovechados.

3. TIPOS DE RESIDUOS SOLIDOS

A. Según su origen:

- Residuo domiciliario

- Residuo comercial

- Residuo de limpieza de espacios públicos

- Residuo de establecimiento de atención de salud

- Residuo industrial

- Residuo de las actividades de construcción

- Residuo agropecuario

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- Residuo de instalaciones o actividades especiales

B. Según su peligrosidad:

- Residuos peligrosos

- Residuos no peligrosos

C. Según su gestión:

- Residuos de ámbito municipal

- Residuos de ámbito no municipal

4. COMPOSICIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS (RSU)

La basura suele estar compuesta por:

 Materia orgánica. Son los restos procedentes de la limpieza o la

preparación de los alimentos, así como la comida que sobra. También es
conocida como basura biodegradable, es decir, se descompone o
desintegra en poco tiempo.
 Papel y cartón. Periódicos, revistas, publicidad, cajas, etc.
 Plásticos. Botellas, bolsas, platos, vasos y cubiertos desechables, etc.
 Vidrio. Botellas, frascos diversos, vajilla rota, etc.
 Metales. Latas, botes, fierro viejo.

5. MARCO NORMATIVO EN RESIDUOS SÓLIDOS

En el Perú tenemos la Ley General de Residuos Sólidos (Ley Nº 27314), y su

reglamento, aprobado por Decreto Supremo Nº 057-2004-PCM, donde se establecen los
roles y competencias de las autoridades en materia de residuos sólidos, así como derechos
y obligaciones de los generadores y empresas prestadoras y comercializadoras de residuos
sólidos. Tanto la ley como el reglamento regulan todas las actividades de las diferentes
etapas del proceso de la gestión y manejo de los residuos sólidos: desde la generación
hasta su disposición final; es decir, desde el momento en que los producimos hasta

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quiénes se encargan de recogerlos, reutilizarlos o la colocarlos en un lugar determinado

para su descomposición final.

6. TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos físicos,

químicos y biológicos que tienen como fin eliminar los contaminantes físicos, químicos y
biológicos presentes en el agua efluente del uso humano. La tesis fundamental para el
control de la polución por aguas residuales ha sido tratar las aguas residuales en plantas
de tratamiento que hagan parte del proceso de remoción de los contaminantes y dejar
que la naturaleza lo complete en el cuerpo receptor.

4 DESCRIPCIÓN DE LA VISITA

Datos generales:

 Punto de encuentro: Puerta de Medicina en la Universidad Privada de Tacna

 Fecha de visita: 8 de Junio del 2018
 Hora de encuentro: 8:00 am
 Lugar de visita: Botadero Municipal

Llegamos alrededor de las 8:30 al botadero municipal, al bajar del bus nos reunimos con el
Biólogo Edgar Chambe quien nos habló sobre el relleno sanitario que se muestra en el panel
fotográfico. Dependiendo de la naturaleza tiene un diferente tratamiento. Nos comentó que
cada unicipio busca alternativas de solución. Cada ciudadano desecha 60grm . Todos los
residuos llegan aquí también de los proyectos.

Política de salubridad, cabe mencionar que los residuos sólidos era en otro sitio, fue
trasladado por motivos de preocupación por la población debido a su cercanía. Se tiene
problemas políticos y social, por presión de la población (invasores) que generan incendios
para culpar a la municipalidad de estos hechos, ya han quitado 30 Hz para el proyecto Se hace
tratamiento de los residuos. Los municipios pagan una tasa por cada tonelada que ingresa, en
Tacna se tiene una morosidad de 60% y pocollay 80%.

Sin los pagos no se puede hacer tratamiento a los residuos.

Luego de la charla, se hicieron algunas preguntas que se muestran a continuación:

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Pregunta: lo más extraño que han encontrado

R: Los residuos sólidos están separados por municipalidades, los recicladores personas
humildes que a cambio de reciclar la municipalidad les da campaña de salud Se han
encontrado, joyas, dinero, zapatillas nuevas En el botadero clandestino de CN se han
encontrado personas incineradas

Pregunta, qué medidas hace la municipalidad para el tratamiento de los animales y

pobladores respecto a la segregación

R: Los municipios no dejan que se hagan las segregaciones en el botadero, pero si se hace la
segregación pública, ya se ha gestionado para impedir esto pero por situaciones políticas no
se da. En el hospital, se tiene entendido que se hace por una empresa privada.

P: cuántos viajes realizan

R: Cada compactadora hace 2 a 3 viajes por municipio

P: Producción diaria

R: solo provincia 170 y 180 TN y en total aprox 230

El relleno sanitario inicial era en una quebrada, el cual iba desde casi inicio del botadero hasta
la foto, se tiene tubos de respiración, son de PVC de dos pulgadas para liberar el gas metano
que se tiene dentro, los recicladores corren riesgo con esto. Con equipo pesado se tapó el
relleno, como los residuos se descomponen y se genera el gas metano, por la presión se
puede causar un explosiones por eso los respiraderos de un metro por fuera en fila. Por
motivos de los invasores se tuvo que cerrar el botadero

5 CONCLUSIONES

 Logramos conocer más sobre el tratamiento de los residuos sólidos llevados a cabo en la
ciudad de Tacna.
 Tomamos conciencia sobre el gran impacto que genera el botadero municipal en la
ciudad, por las toneladas de residuos sólidos generados día a día.
 Concientizar sobre la importancia de mantener nuestra ciudad lo más limpia posible.

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6 RECOMENDACIONES A LA EMPRESA

 Acelerar el proyecto de la Municipalidad para el buen tratamiento de los desechos sólidos

generados en la ciudad de Tacna.
 Fomentar en la población sobre la clasificación de los residuos sólidos, para hacer más fácil
su proceso de tratamiento, que como se mencionó es distinto dependiendo su origen.

7 RECOMENDACIONES A LA UPT

 Se recomienda tener este tipo de visitas en todas las facultades, para que los
universitarios tomemos conciencia de la contaminación que se genera día a día en nuestra
ciudad.
 Se recomienda implementar a los jóvenes que realicen la visita con máscaras para evitar
los malos olores que se genera en el botadero municipal.

8 BIBLIOGRAFÍA

 “EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL: ASPECTOS TEÓRICOS” Mª Dolores Encinas

Malagón; Zuriñe Gómez de Balugera López de Alda,Universidad del País Vasco (2011)

 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL: PROCEDIMIENTO Y HERRA MIENTAS” Roberto Peche, Mª

Dolores Encinas, Zuriñe Gómez de B alugera Mª Arritokieta Ortuzar, Universidad del País Vasco
(2008)

 EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL” Alfonso Garmendia Salvador; Adela Salvador

Alcaide; Cristina Crespo Sánchez; Luis Garmendia Salvador, Pearson Education, S.A.
Madrid (2006)

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9 ANEXOS (PANEL FOTOGRÁFICO

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