UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

“PLAN ESTRATÉGICO CIP - ILLPA”

PLANIFICACIÓN AGROPECUARIA

PERTENECE A: DENIS QUISPE PERALTA

 I. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

2.1. MISIÓN

SOMOS EL CENTRO DE
INVESTIGACION Y PRODUCTIVA –
ILLPA DE LA UNA – PUNO, DEDICADA A
LA FORMACION DE PROFESIONBALES
INVESTIGADORES COMPETITIVOS EN
AGRONOMIA, CON DOCENTES
CAPACEZ PARA CONTRIBUIR AL
DESARROLLO AGRARIO,
SOSOTENIBLE DE LA REGION Y DEL
PAIS PROMOVIENDO INVESTIGACION
CIENTIFICA – TECNOLOGICA Y
PROYECCION SOCIAL CON VALORRS
ETICOS Y CULTURALES.

2.2. VISIÓN

SER EL CENTRO DE INVESTIGACION Y

PRODUCTIVA – ILLPA QUE LIDERE LA
FORMACION ACADEMICA, CIENTIFICA,
TECNOLOGICA DE PROFESIONALES DE
COMPETENCIA CON PRINCIPIOS Y
VALORES DE EXCELENCIA, ALTAMENTE
COMPETITIVOS Y COMPROMETIDOS CON
EL DESARROLLO AGRARIO SOSTENIBLE.
 3.2 ANÁLISIS FODA
Factores del Ambiente Interno
DEBILIDADES FORTALEZAS
FACTORES Y VARIABLES
-3 -2 -1 1 2 3
I. INVESTIGACION
2.1 Generación de proyectos de investigación x
2.3 Publicación de Proyectos de Investigación de estudiantes x
2.4 Evaluacion de proyectos de investigación x
III. EXTENSION Y PROYECCION SOCIAL
4.1 Estrategias de Proyeccion social x
IV. DOCENTES
4.1 Labor de enseñanza x
4.2 Labor de tutoria x
4.3 Labor de investigación x
V. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
5.1 Ambientes y equipamiento para la enseñanza-aprendizaje. x
5.2 Ambientes y equipamiento para investigación cientifica. x
5.3 Ambientes y equipamiento para la extension y proyección. x
5.4 Ambientes y equipamiento para la administración. x
VI. BIENESTAR
6.1 Becas para primeros puestos- Rendimiento academico x
6.2 Bolsas de practicas Pre-profesionales x
6.3 Convenios (CRISCOS, CIES Y OTROS) x
6.4 Servicios de comedor, tranporte y residencias x
VII. RECURSOS FINANCIEROS
7.1 Programacion y ejecucion de presupuestos x
7.2 Evaluacion de presupuesto ejecutado x
VIII GRUPO DE INTERES
8.1 Vinculacion con los grupos de interes. x
TOTAL -9 -12 -1 4 20 6
Análisis del Ambiente Interno

FORTALEZAS
1. Técnicos capacitados
2. Instalaciones
3. Equipamiento
5. Producción agropecuaria
6. Disponibilidad de mayor extensión de área de terreno para los cultivos
7. Recursos Humanos
8. Manejo oportuno

DEBILIDADES

1. Falta de organización entre las autoridades

2. Falta de capacitación
3 Falta de mejoramiento genético
4. Falta de implementación de sistemas de riego.
5. Falta instalaciones para animales.
6. Ambientes y equipamiento para investigación científica desfazados y
limitado
7. Dificultad en la programación y ejecución de presupuestos
8 limitada vinculación con los grupos de interés
 Factores del Ambiente Externo

FACTORES Y VARIABLES PARA EL ANALISIS EXTERNO

AMENAZAS OPORTUNIDADES
FACTORES Y VARIABLES
-3 -2 -1 1 2 3
I. ECONOMICO
1.1 Globalizacion x
1.2 Mercado laboral x
1.3 Demanda de bienes y servicios. x
1.4 Crecimiento economico de la inversion privada. x
1.5 Crecimiento economico informal. x
1.6 Crisis financiera internacional x
II. GEOGRAFICOS
2.1 Erosion y desertificacion de suelos x
2.2 Fragmentacion de tierras agricolas x
2.3 ZEE para el Ordenamiento Territorial x
III. SOCIALES
3.1 Preferencia por la carrera profesional x
3.2 Implementacion de programas sociales x
3.3 Crisis de valores x
3.4 Pobreza en la Region x
3.5 Conflictos sociales x
3.6 Objetivos y programas del milenio x
IV. TECNOLOGIA E INFORMACION
4.1 Tecnologia, Informacion y comunicación x
4.2 Entitades financieras para la investigacion agraria x
4.3 Educacion virtual x
4.4 Investigacion, Desarrollo e Innovacion x
4.5 Transferencia de tecnologia x
V. POLITICA AGRARIA
5.1 Politicas agrarias debiles x
5.2 Politicas de liderazgo Regional x
VI. CULTURALES
6.1 Pluriculturalidad y medioambiente x
6.2 Biodiversidad x
6.3 Poblacion rural x
VII. LEGALES
7.1 Tenencia de tierras x
7.2 Restauracion de tierras x
7.3 Pasivos ambientales x

VIII. INSTITUCIONALIDAD
8.1 Creación de nuevas EE.PP, de Agronomia en el Sur x
8.2 Demanda creciente de Estudios de Proyectos de Inversion. x
8.3. Acreditacion de la EP. de Ingenieria Agronomica x

IX. AMBIENTAL
9.1 Cambio climático x
9.2 Contaminación ambiental x
9.3 Conservacion de los R. N. y proteccion del ambiente. x
9.4 Demanda por estudios ambientales x

X. COMPETITIVIDAD
10.1 Demanda de Ingenieros agronomos calificados x
10.2 Profesionales en planificación y elaboración de proyectos agrop. x
TOTAL -18 -12 -1 5 10 42
 3.3.1. Análisis del Ambiente Externo
OPORTUNIDADES
1. Demanda creciente del mercado laboral
2. Demanda de bienes y servicios agropecuarios.
3. Convenios con otras Universidades.
5. Proyectos Gubernamentales.
6. Innovacion y acceso a nuevas tecnologías.
7. Disponibilidad de recursos.

AMENAZAS
1. Alta Erosion y desertificacion de suelos
2. Cambio climático.
3 Mortalidad de animales.
4 politicas agrarias debiles
5. Competencia en el mercado.
7. Continuos Conflictos socioambientales
8. Creciente contaminacion ambiental
3.3.2. Matriz del Análisis FODA

MATRIZ DE ANALISIS FODA DEL CIP - ILLPA

FORTALEZAS DEBILIDADES
ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS DO
 Personal técnico capacitado  Implementar infraestructuras,
para aprovechar proyectos productos aprovechando
de extensión. proyectos y convenios.
OPORTUNIDADES  Disponibilidad de recursos  Aprovechar la disponibilidad
para la producción orgánica. de biotecnología para el
 Producir productos de mejoramiento genetico,
calidad para el consumidor pecuario y agrícola.
exigente.
ESTRATEGIAS FA ESTRATEGIAS DA

 Implementar mecanismos
 Investigar sobre las
adecuados contra el cambio
potencialidades del recurso
climático con personal
AMENAZAS calificado.
genetico que pueden enfrentar
al cambio climático.
 Producir productos de
 Reforzar la organización de las
calidad para poder competir
empresas para enfrentar la
con el mercado.
competencia.

EJES ESTRATEGICOS

I. PRODUCCION AGROPECUARIA
II. TRANSFORMACION
III. COMERCIALIZACION
IV. INVESTIGACION Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
4.1. PROGRAMA MULTIANUAL DEL PLAN ESTRATÉGICO: EJES ESTRATÉGICOS, OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS, ACTIVIDADES, CRONOGRAMA DE METAS Y RESPONSABLES DE LA EJECUCIÓN

EJE ESTRATÉGICO 1: EXCELENCIA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIEROS

AGRÓNOMOS

UNIDAD DE UNIDAD
INDICADORES
METAS
OBJETIVO ACTIVIDADES RESPONSABLE
ESTRATÉGICOS MEDIDA 2019 2020 2021 2022
1.1.1 Formular proyectos de
infraestructura productiva. Documentos N° de 2 1 Dirección de
1.1 Establecer proyectos 1 1 Escuela
proyectos, convenios 1.1.2 Buscar financiamiento. N° de Dirección y
con otras instituciones Convenios 2
convenios 1 1 1 Comisión
de acuerdo al personal 1.1.3 Ejecutar proyectos de Dirección de la
N° de
capacitado que se Proyectos Proyectos - 2 2 1 Escuela
Inversión Pública.
dispone.
1.2.1 Capacitación del Consejo de
1.2. Producción de personal del CIP – ILLPA Capacitaciones Nº 3 3 4 Facultad Decano y
productos de calidad en la producción Capacitacio 5 Jefe
para el mercado. orgánica. nes Departamento

1.2.2 Implementar módulos en Documento N° de 1 2 2 2 Dirección EPIA

la producción orgánica. documento
s
1.2.3 Implementar estrategias Eventos Nº de 1 2 2 2 Coordinación CCI Dir.
de Marketing para los eventos EPIA
productos orgánicos.
PLAN ESTRATÉGICO 2015 - 2019 EPIA

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PLAN ESTRATÉGICO 2015 - 2019 EPIA

EJE ESTRATÉGICO 2: EXCELENCIA EN LA INVESTIGACIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES

METAS UNIDAD
UNIDAD DE
OBJETIVO ESTRATÉGICOS ACTIVIDADES INDICADORES 2015 2016 2017 2018 2019 RESPONSABLE
MEDIDA
2.1. 1 Determinación y aprobación de las líneas Documento Resolución de Coord. Investig.
de investigación para la EPIA, administradas por aprobación 1 Consejo Fac.
2.1. Establecer líneas de la Coordinación de Investigación.
investigación agropecuaria para la 2.1.2 Priorización y administración de los Registro de Coordinación de
EPIA proyectos de investigación dentro de las Documentos investigación 1 1 1 1 1 Investigación
líneas de investigación aprobadas
2.1.3 Registro y reporte anual de investigaciones Informe anual
de Docentes , Estudiantes y Tesistas en Documento de 1 1 1 1 1 Coordinación de
cada línea de investigación por año investigaciones Investigación
2.2. Priorizar la formulación y 2.2.1 Informe semestral de las líneas de
ejecución de proyectos de investigación aprobadas y priorizadas de la EPIA Documentos Informes Coordinación de
investigación que respondan a las 1 2 2 2 2 Investigación
políticas del sector agrario y a las 2.2.2 Ejecución de investigaciones en las Informes de Docentes
líneas de investigación de la EPIA diferentes líneas de investigación aprobadas de Informes investigación y 10 20 20 20 20 Coordinación de
la EPIA tesis registradas investigación EPIA
2.3.1 Conformación anual de un comité editor Edición de Docentes del
de la revista Agronómica. Comité editorial revista 1 1 1 1 1 departamento de
2.3. Editar anualmente la Revista científica Agronomía
Agronómica, que difunda los
resultados de investigación de 2.3.2. Presentación de artículos científicos por Artículos N° de artículos Docentes EPIA
Docentes y tesis de pre y post Docente por año, coautoría con Tesistas y científicos científicos 8 10 15 15 15 Coord. Investig.
grado. Estudiantes Comité editor
2.3.3 Editar la revista agronómica Revista Revista Coord. Investig.
2 2 2 2 2
publicada Comité editor
2.3.4 Edición de una revista científica indexada
1 1 1 1 1
por semestre
2.3.4 Estímulos a docentes, egresados y Certificados,
estudiantes con artículos publicados en la revista Documentos diplomas, 8 10 15 15 15 Coord. Investig.
de Agronómica e indexada Resoluciones Comité editor
2.4.1 Nominación de la comisión que proponga Propuesta de Coordinación de
la creación del Instituto de Investigación Documento creación del IIA 1 Investigación
Agropecuaria (IIA)
2.4. Impulsar la creación del 2.4.2 Creación del Instituto de Investigación Resolución Decano
Instituto de Investigaciones Agropecuaria Documento Rectoral de 1 Consejo
agropecuarias. (IIA) y el creación Universitario
reconocimiento del CIP Ituata 2..4.3 Conformación del Comité Ejecutivo del IIA Acta de Resolución de C. Facultad
elección C. Facultad 1 C. Universitario

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PLAN ESTRATÉGICO 2015 - 2019 EPIA

2.4.4 Informes y memoria anual del Informes y Comité ejecutivo

funcionamiento técnico y financiero del IIA Documentos memorias 1 1 1 IIA
Resolución
Decanal y
Creación del centro de investigación y
Documentos Resolución de 1 Decanato
producción ITUATA
Asamblea
Universitaria

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PLAN ESTRATÉGICO 2015 - 2019 EPIA

EJE ESTRATÉGICO 3: CALIDAD Y CONTINUIDAD DE LA PROYECCIÓN Y EXTENSIÓN

AGRICOLA
UNIDAD DE METAS UNIDAD
OBJETIVO ESTRATÉGICOS ACTIVIDADES INDICADORES 2015 2016 2017 2018 2019 RESPONSABLE
MEDIDA
3.1. Lograr que Docentes, 3.1.1 Días de campo anuales en los CIPs Illpa y Coordinación de
Estudiantes y Egresados de la Camacani, con Docentes, Estudiantes y Evento Informe 2 2 2 2 Proyección Social
EPIA, se encuentren productores de C.C. del entorno y otras
adecuadamente preparados organizaciones
para realizar la labor de 3.1.2 Exposiciones de resultados de Eventos Coordinación de
proyección y extensión en investigaciones científicas, de la EPIA científicos Informe 1 2 2 2 2 Proyección Social
cumplimiento de las políticas
agrarias. 3.1.3 Propiciar visitas a laboratorios, gabinetes y Responsables de
otras instalaciones de la EPIA. Atención de Informe 2 4 4 4 4 laboratorios y
visitas gabinetes EPIA
3.1.4 Visitas de promoción a Colegios
Agropecuarios de la región Puno, para motivar Visitas a Informe 1 2 2 2 2 Coordinación de
el ingreso de Estudiantes a la EPIA Colegios Proyección Social
3.1.5 Mantenimiento y actualización de la
página web y redes sociales. URLs Informe 1 1 1 1 Coordinación de
proyección Social
3.1.6 Elaborar manuales técnicos de cultivos y
crianzas Folletos Nº de ediciones 1 1 1 1 Coordinación de
proyección Social
3.2. Establecer convenios con 3.2.1 Planificar, firmar, ejecutar, renovar y Coord.
entidades del sector público y evaluar convenios con instituciones a fin de Documentos Nº Convenios y 1 2 2 2 2 Proyección social
privado, principalmente con lograr prácticas pre-profesionales, capacitación y addendas y Decanatura
otras universidades y otros beneficios para Docentes y Estudiantes.
organizaciones agropecuarias
para realizar labores de 3.2.2 Planificar, firmar y ejecutar un convenio Documentos Nº Convenios 1 1 1 1 Coordinación de
proyección, extensión, anual con pequeños y medianos productores de firmados proyección Social
capacitación y asesoramiento la región en aspectos técnicos de producción y curso de
a pequeños, medianos agropecuaria Comunicación y
productores agropecuarios. Extensión.

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PLAN ESTRATÉGICO 2015 - 2019 EPIA

3.2.3 Planificar y presentar proyectos de N° de proyectos Director EPIA,

implementación y mejoramiento de ambientes Proyectos de con código SNIP 2 2 2 2 Coord. Investig.
para la enseñanza, investigación, Centro de implementación Responsables de
Computo y Biblioteca Especializada laboratorios y
gabinetes

N° de proyectos Director EPIA,

3.2.4 Seguimiento y ejecución de Proyectos en aprobados para Coord. Investig.
implementación y mejoramiento de ambientes seguimiento ejecución 2 2 2 2 Responsables de
para la enseñanza, investigación, Centro de laboratorios y
Computo y Biblioteca Especializada gabinetes

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PLAN ESTRATÉGICO 2015 - 2019 EPIA

EJE ESTRATÉGICO 4: EXCELENCIA EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA AGRONÓMICA

UNIDAD DE METAS UNIDAD

ACTIVIDADES INDICADORES 2015 2016 2017 2018 2019 RESPONSABLE
OBJETIVO ESTRATÉGICOS MEDIDA

4.1. Gestionar que los ambientes 4.1.1 Planificar y presentar proyectos de N° de proyectos Director EPIA,
para la enseñanza, implementación y mejoramiento de ambientes Proyectos de con código SNIP 2 2 2 2 Coord. Investig.
investigación, proyección – para la enseñanza, investigación, Centro de implementación Responsables
extensión y capacitación Cómputo y Biblioteca Especializada laboratorios y
agropecuaria, así como el gabinetes
Centro de Cómputo y N° de proyectos Director EPIA,
Biblioteca Especializada 4.1.2 Seguimiento y ejecución de Proyectos en aprobados para Coord. Investig.
aseguren un mejor acceso a implementación y mejoramiento de ambientes seguimiento ejecución 2 2 2 2 Responsables
la tecnología, información y para la enseñanza, investigación, centro de laboratorios y
comunicación. cómputo y biblioteca especializada gabinetes
4.2. Gestionar becas para los Implementar becas integrales y parciales Estudiantes N° de Director EPIA
mejores estudiantes de la anuales para los tres primeros puestos de becados Estudiantes Decanato
EPIA, lo que garantizará la estudiantes de la EPIA becados 3 3 3 3
formación de Ingenieros
Agrónomos calificados
4.3. Gestionar bolsas de trabajo Implementar bolsas de trabajo para practicantes Practicantes pre N° de Director EPIA
para estudiantes durante sus de decimo semestre profesionales Estudiantes Decanato
prácticas pre-profesionales 3 3 3 3

4.4. Fortalecer el Banco de 4.5.1 Gestionar fondos de instituciones afines Documento Proyectos para Decanato y
Germoplasma de Cultivos para la conservación del material genético financiamiento 1 1 1 1 docente
Andinos, para propiciar la responsable del
realización de investigaciones banco de
que permitan aprovechar y germoplasma
conservar la biodiversidad 4.5.2 Conservar, mantener y promocionar el uso Proyectos e Responsable
agrícola de material genético existente para conservar la Documentos informes 1 1 1 1 Banco de
biodiversidad con investigaciones aplicadas germoplasma
Camacani

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4.2.

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